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Haya el resultado de: a) (11 a3 x6)2 = 4. Indicar que enunciados son verdaderos (V) y cules son falsos ( F) : a) -8 -4 0 () b) (-3)(-8) (-3)(-5) () 5. Expresar de forma de intervalo y grficamente. -6 x 1 En intervalo :
b)
13
+ ------------------------------1
a) -11
b) -12
c) -13
d) -14
e) N.A.
3. Completa los casilleros en blanco escribiendo SI o NO segn corresponda,teniendo en cuenta las propiedades de las desigualdades: Desigualdad -10 15 4 -8 Desigualdad -12 -30 8 15 Desigualdad 36 24 40 25 Sumando a ambos miembros +5 -12 Multiplicando a ambos miembros -3 3 Dividiendo a ambos miembros -4 5 Cambia el sentido
Cambia el sentido
Cambia el sentido
5. Luis tiene un nmero determinado de caramelos. Si su to le diera 10 ms de 30 caramelos Cuntos tiene como mnimo? a) 19 b) 20 c) 21 d) 22 e) 23
6. Encontrar el rea de la regin de un rectngulo, su mayor dimensin mide 8 y la menor dimensin mide la mitad de la mayor. a) 26 b) 42 c) 36 d) 32 e) NA 7. Hallar el rea de la regin sombreada a) b) c) d) e) 50cm2 52cm2 56cm2 42cm2 NA
8. Las bases de un trapecio miden 4cm y 6cm, la altura del trapecio mide la mitad de la base mayor. Hallar el rea de la regin del trapecio. a) 15cm2 b) 12cm2 c) 24cm2 d) 18cm2 e) NA
3 secundaria
1. Efecta:
a) 3 x 6 x 2 x
b)
6a 3a 2
4 3a 2
c)
5a 6 2a 5
7a 8 2a 5
4a 2a 5
2. Hallar x si: a) 34 b) 2 34 c) 3 34 d) 5 e) NA
3. Hallar h de la figura mostrada. a) 3 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 4 2
4 secundaria -5
=0
25
3. Hallar el valor de X: =8
= -3 4. Reduce la siguiente expresin a un solo logaritmo. 3= 5. Aplicar la identidad correspondiente: a) Sen (3x +4y) =
b) Cos (23) =