GL-LAS3301-L05M

SISTEMA DE INYECCION MULTIPUNTO

CARRERA:

446302 ING. MECNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRNICA

441805 TEC. MECNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRNICA

ASIGNATURA:
SEMESTRE: I
PROFESOR:

LAS3301

LABORATORIO DE AUTOTRONICA

LUIS INOSTROZA

1. Introduccin
En la actualidad la inyeccin se divide en Inyeccin Mono punto o Multipunto , la inyeccin multipunto posee
un punto de inyeccin por cada cilindro, el sistema determina la cantidad de combustible a inyectar segn las
condiciones de carga, presin, temperatura, en que se encuentre el motor. Para lograr lo anterior, dispone de
sensores y actuadores, lo que junto al computador y su software desarrollan los programas de dosificacin
dados por el fabricante.
Llamar al profesor cada vez que aparezca un smbolo

para recibir instrucciones o verificar su

trabajo en el simulador.
2. Objetivos
Al finalizar esta gua el Alumno ser capaz de:
Reconocer los diferentes componentes elctricos incorporados en el sistema multipunto
Verificar el funcionamiento de los componentes realizando experiencias prcticas en el Simulador.
Seguir una secuencia lgica de diagnstico, basada en las lecciones de Navigator.
Insertar fallas y resolver problemas en los diferentes componentes elctricos del sistema multipunto a travs
del simulador.
.
3. Duracin
6 Horas Acadmicas

4. Prerrequisitos
No existen pre-requisitos.

5. Bibliografa previa
Software Navigator de Lorenzo Autotronics
Sistema de inyeccin de gasolina Bosch Multi-punto
Sistema de inyeccin de gasolina JM Alonso Multi-punto
6. Marco terico:
Mezcla de aire-carburante
El motor de ciclo Otto para funcionar necesita una determinada relacin de dosis entre aire y carburante. La
relacin terica necesaria entre aire y carburante es de: __________________, se considera una mezcla:
____________________
Para cada condicin de servicio del motor es necesario efectuar una correccin de la mezcla.
Tericamente para una completa combustin, y como consecuencia un consumo ms bajo, sera necesario
un exceso de aire, pero que no se puede obtener a causa de los problemas de encendido de la mezcla y
del tiempo limitado disponible para la combustin.
En los motores modernos se obtiene el consumo de carburante ms bajo con una relacin de airecarburante de aproximadamente 15... 18 kg de aire por 1 kg de carburante.
Para aclarar mejor este concepto, diremos que para la combustin de 1 litro de gasolina son necesarios
aproximadamente 10000 litros de aire.
Adems como los motores de los vehculos funcionan la mayor parte del tiempo en el campo de la carga
parcial, estn predispuestos para consumir poco carburante precisamente en este campo de carga. Con
otras condiciones de servicio, como carga mnima y mxima, es ms conveniente una composicin de la
mezcla ms rica en carburante. El sistema de preparacin de la mezcla debe ser capaz de satisfacer estas
exigencias variables.
Coeficiente de aire
Para indicar la diferencia real de la efectiva mezcla de aire-carburante con respecto a la tericamente
necesaria: _______________ se ha elegido el coeficiente de aire Lambda:
Lambda = volumen de aire introducido/aire necesario para la combustin ideal.
Lambda = 1

si el volumen de aire introducido corresponde al valor terico

Lambda < 1
(0,85 ... 0,95)

si el aire introducido es insuficiente; en tal caso la mezcla es rica, y la potencia

elevada

Lambda > 1
(1,05 ...1,3)

si hay un exceso de aire; la mezcla es pobre, con un consecuente consumo

reducido de carburante pero tambin con una reduccin de la potencia

Lambda > 1,3

en este caso es absolutamente imposible introducir la mezcla; se verifica que

no hay combustiones; la irregularidad del funcionamiento aumenta
notablemente

Los motores con ciclo Otto alcanzan su potencia mxima con una falta de aire entre el 5 y el 15 % (Lambda
= 0,95... 0,85). Mezcla: __________________
Se obtiene el consumo ms bajo de carburante con aproximadamente el 10... 20% de exceso de aire
(Lambda = 1,1... 1,2). Mezcla: __________________ Un funcionamiento regular de los mnimos se obtiene
con aproximadamente Lambda = 1.

Los componentes ms comunes o bsicos, necesarios para el funcionamiento del sistema Multipunto
corresponden a:

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Estos componentes se emplazan de la siguiente manera en el motor del vehculo, segn la informacin
de la imagen superior, enumere o coloque el o los nombres de los componentes en la figura inferior.
Complete el nmero 1 y 2.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

En los sistemas de inyeccin Multipunto se utilizan electrovlvulas con ciertas caractersticas.

Si la alimentacin del combustible es por la zona

superior del inyector, este se denomina inyector
del tipo:

Qu punto del componente permite la medicin

de resistencia, que valor general presenta este
componente.

Por ley de ohm calcule la corriente necesaria

para la activacin de este componente, considere
que es un actuador, por lo tanto para el ejercicio
necesita el valor de voltaje.
__________________________________________
El sistema Multipunto generalmente lleva este
nombre por tener varias vlvulas de inyeccin
instalada en el mltiple de admisin, cada vlvula
debe entregar la misma cantidad de combustible
a cada cilindro, por lo tanto se podra decir:
__________________________________________

Este componente es regulado por la ECM del motor. Por lo tanto existe una seal.

Describa los puntos de la seal.

1________________________________________________________________________________________
2________________________________________________________________________________________
3________________________________________________________________________________________
4________________________________________________________________________________________
5________________________________________________________________________________________
6________________________________________________________________________________________
Dibuje una seal de inyeccin en aceleracin y en ralent, que varia para que entre ms o menos
combustible.

Existen
configuraciones
donde
el
sistema
multipunto puede usar un cuerpo de aceleracin o
TBI dependiendo la marca o modelo del sistema, en
otros casos el cuerpo de aceleracin se dispone a
un costado del mltiple de admisin, perdiendo la
forma comn de un (carburado o TBI), igualmente
cuenta con variados componentes mecnicos y
electrnicos del sistema de inyeccin. Los que
comnmente pueden ser:
1_____________________
2_____________________
3_____________________
4_____________________
5_____________________

Esta es la ubicacin del inyector en un sistema

MONO-MOTRONIC, (mono-punto) se localiza sobre
la mariposa de aceleracin. El lugar donde instala el
inyector se denomina cuerpo de la mariposa, el cual
rene una serie de componentes relacionados con
el proceso de aceleracin y alimentacin de
combustible, a diferencia un sistema MULTIPUNTO

tiene variaciones en la ubicacin del inyector, en un sistema multipunto de inyeccin, se conecta a un

riel de inyeccin, el cual contiene el combustible a una presin determinada y su boquilla generalmente
se localiza en la zona de la vlvula de admisin.

Los sistemas Multipunto trabajan con una bomba elctrica en el estanque, la presin regulada trabaja
aproximadamente a: _______________ bar de presin
Cul es la funcin de la bomba instalada en el estanque?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Cmo es posible elevar la presin del combustible?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Una diferencia importante entre el sistema multipunto y monopunto, es el emplazamiento o distribucin
del sistema de combustible, en algunos sistemas antiguos la bomba poda estar instalada en el exterior
del estanque, los filtros de combustibles estaban instalados en la lnea principal de alimentacin, los
reguladores de presin normalmente van dispuesto en la rampa de inyeccin, en la actualidad la bomba
viene instalada en el depsito, esto permite la refrigeracin de la misma, el filtro de combustible sigue
en la lnea principal de combustible, en algunos modelos el regulador de presin viene instalado en el
cuerpo o dumper de la bomba, una caracterstica de estos sistemas, es el filtro de combustible, viene
incorporado como pieza nica, esto permite que las mantenciones sean menos frecuentes, pero mas
costosas.

7. Actividades a realizar
DIAGNSTICO Y REPARACIN SIMULADA EN SISTEMAS MULTIPUNTO AUTOMOTRICES
a. Equipos requeridos
Simulador o equipo de sistema monopunto.

b. Nmero de alumnos sugerido por equipo

Dos alumnos se necesitan para realizar esta actividad
c. Instrumentos requeridos
1 Multitester
d. Herramientas requeridas
No se necesitan herramientas

e. Descripcin y procedimiento

Para lograr los objetivos detallados en esta actividad debe seguir las instrucciones de esta gua, la cual
indica paso a paso las actividades necesarias de entrenamiento, mediante el cual al finalizar estar
capacitado para reconocer y diagnosticar sistemas Monopunto.

1.-

ATENCIN: Antes de comenzar a trabajar debe pedir al profesor o encargado del laboratorio que lo
enrole en el sistema de laboratorio y lo habilite para poder trabajar.

2.- Encienda en primer lugar el PC y el simulador. (Figura N 1).

Figura N 1
3.- Ingrese clave (ALUMNO), para iniciar el sistema, esto puede variar, dependiendo la configuracin del PC.
luego realizar clic en el icono de acceso directo al navegador o sistema complementario cargado en su
PC... (Figura N2)

Figura N 2
4.- Ingrese sus datos al sistema de navegador para comenzar a trabajar. (Figura N 3), y luego esperar la
confirmacin del sistema (Figura N 4).

5.- En este punto el alumno debe ingresar segn el tipo de software de simulacin instalado en su PC.:
El numero de clase.
Nombre de usuario.
Contrasea de acceso

Figura N 3

Figura N 4

6.- Luego de ingresar datos pulse Aceptar, Seleccione la leccin y comience a seguir las instrucciones del
mdulo, (Figura N 5), Estacin DL-AM09.

Figura N 5
A continuacin, las unidades que contiene el navegador. (Figura N 6). Seleccionar la leccin indicada para
realizar Actividad en Simulador.

Figura N 6
7.2. Instrucciones de la (s) actividades a desarrollar:

Actividad 1.1
Seleccione la leccin correspondiente y desarrolle las fallas o Troubleshooting que presenta o entrega el
software instalado en el PC. A continuacin Ejemplos de lecciones:

1. Ingresar a Listado de fallas (Troubleshooting)

2. Realizar los ajustes necesarios para dicha leccin.

Al llegar a esta etapa. Ajuste los parmetros descritos en cada leccin, luego haga clic en RUN para dar
arranque a nuestro simulador, dependiendo el equipo o software instalado en su PC.
3.

Hacer clic en INSERT para insertar falla, busque la falla haciendo las mediciones necesarias.

4. Luego de realizar mediciones, indique la respuesta correcta y seleccione Ret.

5. A continuacin solo realice las unidades descritas con sus respectivas fallas insertas.

Actividad 1.1
Lecciones a desarrollar en simulador, recuerde realizar los ajustes previos para cada actividad.

Llamar al profesor en caso de alguna inquietud al colocar la respuesta correcta de cada simulacin de
falla.
Las lecciones o fallas dependern del sistema de simulacin presente en cada PC. En caso de tener ms
de 10 lecciones o insercin de fallas por sistema, anexar una hoja ms para desarrollo de sus
respuestas.
Con letra legible indique el nombre de la leccin, diagrama, sistema o parte especfica a diagnosticar.
Indique el nombre de la falla propuesta por el sistema de simulacin, luego indique las mediciones que
lo llevaron a su correcto diagnstico.
leccin1: _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
leccin2:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
leccin3:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

leccin4:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
leccin5:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
leccin6:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
leccin7:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
leccin8:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
leccin9:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
leccin10:________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
leccin11:________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Actividad 1.2
Una vez realizadas las simulaciones del software, Inserte fallas en forma manual para evaluar su
aprendizaje, es recomendable tomar el tiempo que demora en solucionar cada falla, no olvide que
alguna de estas simulaciones sern evaluadas como certamen practico.
Clic sobre el icono tijera, ingresar clave del simulador, seleccione una falla de la lista y pulse OK.

Una vez diagnosticada la falla realice los pasos anteriores y haga clic sobre reset faults.
Indique la falla, que mediciones realizo para encontrar el defecto.
Falla1:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla2:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla3:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla4:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla5:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla6:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla7:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla8:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla9:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla10:___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla11:___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Falla12:___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla13:___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla14:___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla15:___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla16:___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla17:___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Falla18:___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
1.3. Gua de auto evaluacin para el alumno.
1. Qu mantenimiento se puede realizar en un sistema Multipunto?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. Que correcciones realiza la ECM en:
3. arranque en frio:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4. motor caliente:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5. Motor en aceleraciones:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6. Motor en ralent.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
7. Cmo se puede diagnosticar una bomba de combustible?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8. Qu puede ocurrir si la bomba queda alimentada elctricamente en forma inversa?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
9. Qu precauciones se deben tomar antes de montar el filtro de combustible?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
10. Qu ocurre si el voltaje de batera es ms bajo o ms alto de lo normal?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
11. En caso de fallar el sensor de RPM del motor, seguir funcionando el sistema Multipunto?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
12. Qu importancia presenta el sensor de temperatura del motor?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
13. Qu componente controla el retorno de combustible?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
14. Para regular la inyeccin la vlvula del inyector sube o baja en forma gradual?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
15. A que se llama lazo abierto?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
16. A que se llama lazo cerrado?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
17. De qu depende que se realice un lazo cerrado en el motor?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
18. Qu pasara si el motor no logra un lazo cerrado?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
19. Qu fallas presenta un sistema Multipunto?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
20. En que parte se encuentran las vlvulas de inyeccin?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
21. Qu desventaja o ventaja presenta un sistema Multipunto frente a un sistema monopunto?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
1.4. Actividad final del sistema de simulacin.
Una vez terminada su gua de laboratorio, deber preparar una pequea presentacin, del sistema
estudiado, la cual ser expuesta antes del final de cada simulacin.
Cuenta con un tiempo aproximado de 15 minutos para exponer el tema.
Esta presentacin ser evaluada en la pauta de la gua, no pierda la oportunidad de lograr una buena
calificacin.

Pauta de evaluacin de la gua.

Rut

Nota

Alumno
Asignatura

LABORATORIO DE AUTOTRONICA

N Actividad

L01M

Sigla

LAS3301

Seccin

SIMULADOR DE INYECCION MULTIPUNTO

Nombre

Fecha
Escala de valoracin a evaluar con nota de 1.0 a 7.0

40% Habilidades

Descripcin

U/ Simulador

10%

Usa correctamente el Simulador

S/ Lecciones

10%

Sigue las lecciones de Navigator

U/ Instrumentos

10%

Usa correctamente los Instrumentos de diagnstico

D/ Fallas

10%

Diagnostica la insercin de fallas.

Escala de valoracin a evaluar con nota de 1.0 a 7.0

60% Diagnostico e Informacin

Descripcin

Falla y/o Actividad

10%

Determina la falla o realiza la actividad de forma

satisfactoria

Aplic/Conceptos

10%

Realiza la actividad aplicando teora adquirida.

presentacin

40%

Realiza una presentacin en forma satisfactoria

N1:

Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada item - Mximo 3,5 puntos menos de la nota
- Logrado

Descripcin

- No
Logrado

Orden

1.0

Limpieza

1.0

Cuidado

1.0

Seguridad

1.0

Autocontrol

1.0

El alumno debe
Firma Alumno

Repetir la experiencia

Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras

realiza la experiencia y se comporta en forma
ordena mientras realiza las actividades
Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras
realiza la experiencia y se preocupa de que quede
limpio al finalizar la actividad
Realiza la experiencia cuidando no producir daos
fsicos a los componentes, compaeros y a s
mismo.
Observa las normas y ocupa los implementos de
seguridad al trabajar
Se mantiene controlado a pesar de los intentos
fallidos y ante la presin del tiempo para realizar las
actividades
Pasar a la experiencia siguiente