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PAÍSES
PROGRAMA DEACTUALIZACIÓN DECOMPETENCIASTÉCNICAS
DESARROLLO DE CAPACIDADES PARALA COOPERACIÓN TÉCNICA PARA ELFORTALECIMIENTO DE SISTEMAS YSERVICIOS DE SALUDDE LA OPS-OMS EN LOS PAÍSES
PROGRAMA GENERALDOCUMENTO DE TRABAJO
GRANADA – WASHINGTON, D.C.
DICIEMBRE, 2006
 
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(revisado enero 2009para tercera edición de lapasantía)
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ARACTERÍSTICAS
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ENERALES
 
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El propósito general del Programa es mejorar las capacidades para lacooperación técnica de los consultores en
Fortalecimiento de losSistemas y Servicios de Salud
 
(HSS-HP y THS/OS)
, que trabajan enlas Representaciones de la OPS/OMS de los países en funciones decooperación técnica (CT) directa en las áreas de políticas, sistemas yservicios de salud. En este Programa se incluyen
consultores de hablaespañola
. Se parte de la premisa que los participantes sonprofesionales calificados y de excelente nivel técnico, por lo que seránellos mismos y su interacción como grupo, el principal recursoeducacional del Programa.Los contenidos del Programa son, esencialmente, los que se derivan de
la agenda de cooperación técnica para el fortalecimiento de lossistemas y servicios de salud
de la OPS- OMS y están centrados en:abogacía por la salud como derecho social, la importancia de la equidady la solidaridad, la extensión de los sistemas de protección social, laactuación sobre los determinantes de la salud como enfoque, la mejoradel desempeño de los sistemas y servicios de salud pública basados enla estrategia de Atención Primaria de la Salud, la renovación o creaciónde un pacto social para la protección social y de la salud y el logro de losObjetivos de Desarrollo del Milenio.Se plantea como un
Programa de actualización para el desarrollode competencias de la cooperación técnica
(acorde al mapa decompetencias del staff de la organización) a ser desarrollado de maneraconjunta entre la OPS/OMS y la EASP. Se trata de aunar las ventajas deuna institución responsable de la cooperación técnica en los países delas Américas como es la OPS/OMS, y la competencia docente y lalegitimación que aporta la academia, representada en este caso por laEASP. Los consultores de la Organización van a disponer de un espaciopara el aprendizaje en el que van a ser los agentes fundamentales. Sepropone un proceso de trabajo de cinco semanas en un entornoacadémico y de servicios fuera de las presiones cotidianas de la
 
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cooperación técnica einteractuando con colegas deotros países y con docentesde la EASP en un escenariomuy favorable para sudesarrollo profesional.La iniciativa de este Programade formación ha sidotramitada mediante una solicitud del área de Fortalecimiento de losSistemas de Salud (HSS) de la OPS/OMS que elaboró un documento basepara el diseño del Programa. Los destinatarios de esta acción serán losconsultores en los países que son “puntos focales” de HSS/HP y de THS-OS en los países. Está prevista la participación de hasta 18 consultoresen 2009, complementando así a los 9 primeros que participaron en losdos grupos del año 2007.El Programa que se propone tiene ya la financiación aprobada en elmarco del Programa de Trabajo bianual 2008/2009 de la Junta deAndalucía con la Organización Panamericana de Salud (OPS/OMS). Laentidad financiadora es la Agencia Andaluza de CooperaciónInternacional al Desarrollo (AACI) y es ejecutado por la Escuela Andaluzade Salud Pública (EASP).La financiación disponible para 2009 en base al Programa Bianual, yaportada por la AACID como subvención excepcional a la EASP essuficiente para la participación de hasta 18 consultores en este año2009, incluyendo los viáticos y pagos de estancia de hasta 5 semanasde cada participante en Andalucía, así como los costos de matrícula,gastos de materiales docentes y desplazamientos internos. LaOrganización Panamericana de Salud financiará los viajestranscontinentales y mantendrá el salario de los participantes..
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ESCRIPCIÓN
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ENERAL
 
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ROGRAMA
El Programa de actualización está estructurado en base al
trabajoindividual inicial
de cada participante que se comienza a elaborar enel país donde se desempeña el consultor, quien lo presentará a suscompañeros y a los docentes de la EASP al comienzo de la primerasemana del Programa. Este primer trabajo debe constituir el resultadode un análisis estratégico de la CT y contener tres elementos:
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