BULLYING Bullying es una palabra inglesa que significa intimidacin.

El bullying o acoso escolar se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que ocurren sin una razn clara adoptadas por uno o ms estudiantes en contra otro u otros. Es molestar a alguien sin importar lo que haga, slo por el gusto de hacerlo. La constancia en los ataques -nmero de veces que sucede- aumenta la gravedad del acoso que ya es un problema de salud mental a nivel mundial. Este fenmeno no distingue raza, religin, posicin social, estructura fsica ni edad, este problema est afectando cada vez a ms temprana edad y ningn sector de la sociedad est libre de l. Orientaciones para los Padres Aunque el bullying no es algo nuevo, muchos padres no saben cmo orientar a sus hijos cuando son vctimas de esta clase de acoso escolar. 1.-Fomentar en los nios la idea de que nadie puede abusar de ellos fsica, psicolgica ni sexualmente, as como conocer conductas que no deben de permitir en las relaciones con sus iguales y personas adultas. 2.-Preparar a los hijos para afrontar conductas incmodas y presiones grupales, adems de crearles una cultura pacifista y no violenta. 3.-Los nios que sufren de bullying no deben quedarse solos en zonas donde no haya personal de la escuela. 4.-Hablar con sus padres, amigos o familiares sobre las agresiones sufridas. 5.- Tratar de no demostrar miedo ni disgusto, contestar con humor las burlas recibidas, evitar responder los ataques y refugiarse donde haya un adulto. 6.-Un menor que sufre bullying presenta alguna de las siguientes caractersticas: nerviosismo durante las clases, exclusin de los equipos de trabajo, baja notable en las calificaciones o irritabilidad y tristeza constante. 7.-Los sntomas del nio agresor son los siguientes: hablar despectivamente de algn compaero de clase, presenta conductas prepotentes con sus hermanos o amigos, soluciona sus problemas con violencia, se enoja fcilmente y no logra controlar su ira. 8.- Para los nios que son generadores de bullying se recomienda a padres y maestros ensear a los infantes a descifrar, criticar y autocontrolarse. Educar para controlar las emociones, para comportarse con los dems y convivir con otros. 9.-En los casos de nios agresores es muy importante observar los comportamientos, estados de nimo y los cambios en los hbitos de los pequeos dentro y fuera del aula, impulsar la inteligencia emocional, la solidaridad, el compromiso y la tolerancia. Promover los valores, la educacin intercultural, la diversidad, el civismo y la convivencia. 10. Padres y maestros deben buscar frmulas y estrategias que corrijan o prevengan la violencia en las instituciones educativas, al igual que establecer y debatir una serie de normas y reglamentos que sea aceptada por todos los afectados. Expertos en el tratamiento y combate del bullying mencionan que influye mucho la percepcin que los alumnos tienen de la disciplina en su escuela, ya que sta puede reducir los actos violentos. Sin embargo, cuando la institucin es muy estricta, la agresividad entre los alumnos es mayor.