MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN DE EDUCACIN COMUNITARIA Y AMBIENTAL

EVALUACIN DE DAOS Y ANALISIS DE NECESIDADES

EDAN

PROPOSITO
Proporcionar a los participantes las habilidades necesarias para realizar en campo una evaluacin inicial de daos en salud, lneas vitales e infraestructura educativa; efectuar un anlisis de necesidades y proponer acciones prioritarias.

OBJETIVO DE LA CAPACITACION Brindar al equipo EDAN y/o Comisin de Gestin del Riesgo poder: Realizar una evaluacin de daos;

Efectuar un anlisis de necesidades; y

Proponer acciones prioritarias.

La Comisin de Gestin del Riesgo y/o equipo EDAN debe ser capaz de: 1. Describir las caractersticas de los tipos de eventos naturales ms frecuentes. 2. Aplicar el procedimiento correcto para recolectar informacin. 3. Determinar necesidades prioritarias y proponer acciones acorde a criterios establecidos. 4. Completar el Formulario de evaluacin de daos y anlisis de necesidades utilizando el formato propuesto.

FORMULARIO DE EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES EDAN EDUCACIN

(Para cada Institucin Educativa)
FECHA DE OCURRENCIA DEL DESASTRE TIPO DE PELIGRO QUE OCASIONO EL DESASTRE: DIA MES AO DIA MES AO

FECHA DE REPORTE

Terremoto
Sacudidas de la superficie terrestre, producidas por la liberacin sbita, en forma de ondas, de energa acumulada, generada por deformaciones de la corteza.

Tsunami
Serie de grandes olas marinas, generadas por el desplazamiento repentino de masas de agua, como consecuencia de terremotos, erupciones volcnicas o desprendimientos submarinos, capaces de propagarse a miles de kilmetros.

Deslizamiento
Movimiento descendente de un terreno en declive. Es difcil de estimar como un suceso independiente pues suele ser el resultado de cambios repentinos o graduales en la composicin, estructura, hidrologa o vegetacin de un terreno en pendiente.

Inundacin
Crecida del nivel del agua, en un ro, lago, regin marina costera o en otros lugares sometidos a lluvias intensas y con dificultades de absorcin, o escurrimento, que causa daos a las personas y afecta bienes y servicios.

Sequa
Perodo de escasez de humedad de la tierra, que es insuficiente para los vegetales, los animales y los seres humanos. Suele prolongarse durante meses y an centurias.

I. INFORMACIN GENERAL:
1.1. Ubicacin Geogrfica del Evento Regin Provincia Distrito

Cdigo de Ubigeo: ... Centro Poblado Lugar de ocurrencia

190112

Pasco
1.2.

Pasco
18

vicco
358616

Cochamarca
NORTE

Coordenadas de ubicacin de la Infraestructura Pblica a rehabilitar ( GPS ) Coordenadas UTM ESTE

8797116
DIRESA DISA RED de Salud o Centro de Salud

1.3. Instancia de Gestin Educativa Descentralizada de Educacin y Salud DRE UGEL RED Educativa

Pasco

Pasco

INFORMACIN GENERAL * Ubicacin Geogrfica del evento: Determinar la ubicacin exacta de la institucin educativa, tanto por su Ubigeo como por el Sistema de Coordenadas Universal Transversal de Mercator - UTM.

* Instancias de Gestin Educativa Descentralizada: DRE SALUD EDUCACIN UGEL Red Educativa

DIRESA DISA Red de Salud

I. DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Nombre de la IE: Direccin: Telfono Fijo: Nombre del Director(a): Correo Electrnico:
Inicial

fax

Celular 1

Nivel Educativo

N Cdigo Modular

N Estudiantes

N Docentes

Web: Nombre: Docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo (Ex Comisin Permanente de Defensa Civil): Telfono fijo: Correo electrnico: Celular 2
Primaria Secundaria Superior

Contacto inmediato (indicar cmo o forma de comunicarnos):

Completar la informacin bsica de la institucin educativa para una comunicacin oportuna teniendo informacin bsica del numero de estudiantes y docentes por gnero por cada nivel educativo.

III. Plano o croquis de la ubicacin de la infraestructura

Realizar el plano o croquis usando los materiales, equipos o aplicativos que permitan una fcil ubicacin de la institucin educativa.

I. CARACTERISTICAS DE LA INFRAESTRUCTURA ANTES DE LA OCURRENCIA DEL DESASTRE SITUACION OPERATIVA: (describa el estado de la infraestructura, ambientes, servicios que brinda, beneficiados, tipo de construccin, etc.) .. .. .. Fecha de construccin: Entidad que construy la infraestructura:

Entidad responsable del mantenimiento: ... Rehabilitaciones ejecutadas a la infraestructura: Fecha: ..... Monto: S/. .. Fuente Financiamiento: .. Responsable: .. Descripcin: .. . Fecha: ..... Monto: S/. .. Fuente Financiamiento: .. Responsable: .. Descripcin: .. . Fecha: ..... Monto: S/. .. Fuente Financiamiento: .. Responsable: .. Descripcin: .. .

I. DE LA EMERGENCIA Y/O DESASTRE, DAOS Y NECESIDADES

5.1 Naturaleza de la emergencia y/o desastre (caractersticas fsicas, geomtricas, estructurales, hidrulicas, fecha, hora, etc. segn corresponda):

5.2 Principales problemas: 1. 2. 3. 4.

5.3 Entidad que evalu la magnitud del desastre (indicar N informe correspondiente)

5.1 Naturaleza de la emergencia y/o desastre Se deber describir el tipo de desastre ocasionado, as como su repercusin en el desarrollo de las actividades educativas. Para ello brindar informacin sobre las caractersticas fsicas de su localidad o centro poblado (condiciones climticas, atmosfricas), geomtricas (largo, ancho, altura, entre otros), la fecha y hora del suceso. 5.2 Principales Problemas Describe los problemas surgidos por el desastre que afectan el normal desarrollo de las labores educativas
5.3 Entidad que evalu la magnitud del desastre (Indicar N informe correspondiente) Indicar la institucin educativa que realiz una evaluacin de los daos ocasionados en la institucin educativa y el nmero del informe tcnico que lo sustenta.

5.4 Relacin causa efecto entre peligro ocurrido y los daos: EFECTOS PRODUCIDOS CAUSAS

5.4

Relacin causa-efecto entre peligro ocurrido y los daos: Describir la relacin que existe entre el peligro ocurrido y los daos ocasionados en la infraestructura pblica. No incluir daos que no correspondan a los ocasionados por el desastre. Ejemplo: EFECTOS PRODUCIDOS Aulas destruidas CAUSAS Lluvias de alta intensidad Deslizamientos de masas de tierra y piedra

5.5 Descripcin del tipo de afectacin y daos materiales y/o personales ocasionados en la IE: CONDICIN DE LOS ESTUDIANTES Turno Nivel M T N M INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA SUPERIOR
Daos en otros ambientes e infraestructura del local: (describir, indicando el rea o unidad y precio unitario)

CONDICIN DE LAS AULAS Estado de las aulas

Inhabitable Colapsada Afectado

Condicin de desplazados N Estudiantes F N Docentes M F N aulas Material de construccin

rea (m2)

Precio Unitario (S/.)

Precio Parcial (S/.)

Ingresar las cantidades de los estudiantes y docentes en situacin de desplazados por genero, turno y por nivel, en lo correspondiente a la Condicin de los estudiantes. De la misma forma la condicin de las aulas indicar la cantidad, el tipo de material de construccin, el estado actual del ambiente escolar a causa del desastre natural. Asimismo, deber ingresar en metros cuadrados el rea afectada estimando un valor referencial del precio unitario que demandar rehabilitar cada m2 y su precio parcial para la continuidad de las labores escolares.

5.6 Afectacin de servicios bsicos

5.7 De la fuente de agua

servicios bsicos
Agua Recoleccin de residuos Alcantarillado Energa elctrica Comunicaciones Transporte Otros (especificar):

Sin dao

Con dao Con dao parcial total

No existe

Unidad medida

Cantidad

Fuente de Agua
Red pblica por tubera Pozo Estanque Rio, canal , arroyo

Seleccione

5.6 Afectacin de Servicios Bsicos Indicar el grado de dao a los servicios bsicos, considerando en aquellos que tengan dao parcial o total la extensin o rea afectada. 5.7 De la fuente de agua Indicar la fuente de agua que abastece a la institucin educativa

5.8 Daos personales, equipos y servicios

DAOS PERSONALES: Categora

Estudiante Docente Directivo Administrativos Padre de Familia

DAOS EN EQUIPOS Y SERVICIOS N Fallecidos

Equipo / servicio Material didctico Equipos Mobiliario Laboratorios Agua y saneamiento Instalaciones elctricas Accesos

N Heridos Leves

N Heridos Graves

Cantidad

Costo S/. (aprox.)

Otros: (precisar)

Otros:(precisar) Observaciones:

5.8 Daos personales, equipos y servicios Indicar el nmero de heridos leves y graves, as como el nmero de fallecidos de cada categora. De igual manera indicar la cantidad de cual o cuales equipos y servicios han sido daados, incorporando un costo aproximado del total por cada equipo o servicio.

5.9 Seale usted las necesidades que han surgido producto del evento, en los siguientes aspectos:
Agua y Saneamiento Asistencia alimentaria Servicios de salud/apoyo socioemocional Vestimenta Infraestructura Mobiliario, equipos y materiales educ. Apoyo pedaggico( docentes, promotores, voluntariado) Abastecimiento de energa Accesibilidad a la Institucin Educativa Seguridad Otros (describa brevemente)

I.

CONCLUSIONES:__________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________

II.

RECOMENDACIONES: (incluir el N de aulas temporales / prefabricadas que requieren de ser el caso)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________

III.

ANEXOS: FOTOS, ACTAS DE INSPECCIN TCNICA, OTROS / adjuntar.

IV.

DATOS DEL REPORTANTE:

Nombres y Apellidos: Direccin: Telfonos: Correo electrnico: Cargo: D.N.I.:

REPORTAR FORMULARIO EDAN A LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES:

REMITIR LA INFORMACIN A LA BREVEDAD A LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES: En su Jurisdiccin a: 1. UGEL 2. DRE 3. GOBIERNO REGIONAL MINISTERIO DE EDUCACIN Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental Esq. Av. Comercio y Av. Arqueologa San Borja Telf: 476-1846 Anexos 26756; 26750; 26851. edu_ambiental@minedu.gob.pe

Muchas Gracias
MINISTERIO DE EDUCACIN Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental edu_ambiental@minedu.gob.pe