INFORMACIN DEL CURSO

Interpretacin de planos

QU ENCONTRAREMOS EN ESTE DOCUMENTO?

DESCRIPCIN...................................................................................................... 3 Orientacin sobre las temticas ..........................................................................3 GENERALIDADES ................................................................................................ 4 Objetivos generales ............................................................................................4 Requisitos ...........................................................................................................4 Duracin .............................................................................................................4 Reglas de juego ..................................................................................................4 UNIDADES ........................................................................................................... 5 Unidad 1. El dibujo tcnico en el plano ................................................................5

Objetivo general ..............................................................................................5 Objetivos especficos .......................................................................................5 Actividades ......................................................................................................6 Duracin ..........................................................................................................7
Unidad 2. Especificaciones tcnicas en planos ...................................................8

Objetivo general ..............................................................................................8 Objetivos especficos .......................................................................................8 Actividades ......................................................................................................9 Duracin ..........................................................................................................9
Unidad 3. Simbologa aplicada en planos .......................................................... 10

Objetivo general ............................................................................................ 10 Objetivos especficos ..................................................................................... 10 Actividades .................................................................................................... 11 Duracin ........................................................................................................ 12
Unidad 4. Representacin grfica de elementos de mquina ............................ 13

Objetivo general ............................................................................................ 13 Objetivos especficos ..................................................................................... 13 Actividades .................................................................................................... 14 Duracin ........................................................................................................ 15
METODOLOGA .................................................................................................. 16 Situacin ........................................................................................................... 16 Funcionamiento ................................................................................................ 16 CRITERIOS DE EVALUACIN ............................................................................. 17

DESCRIPCIN

Para el desarrollo del curso se han recreado ambientes virtuales de diseo de mquinas industriales para el desarrollo de las actividades. Durante el curso usted tendr la oportunidad de solucionar diferentes situaciones planteadas en cada unidad.

Orientacin sobre las temticas Los temas estn enfocados para que el participante logre identificar e interpretar las diferentes especificaciones tcnicas tales como normatividad, simbologas normalizadas, representaciones grficas, procedimientos normalizados de secciones y acotamientos, caractersticas de los tipos de dibujos grficos de mquinas, mecanismos y piezas aplicadas en los planos.

GENERALIDADES
Objetivos generales 1. Capacitar al estudiante en las diferentes tcnicas de representacin de un objeto fsico, mediante el anlisis y correcta aplicacin de teoras de proyeccin. 2. Adquirir habilidades en la interpretacin de las vistas principales y auxiliares para determinar las caractersticas de una pieza de mquina. 3. Identificar e interpretar las diferentes especificaciones tcnicas que se pueden emplear en un plano tcnico, para representar detalles especficos de las piezas. 4. Identificar e interpretar la simbologa normalizada para especificar en un plano tcnico. 5. Identificar las tcnicas de representacin grfica de elementos de mquina. Requisitos 1. Un computador con acceso a internet. 2. Cumplir con las especificaciones requeridas por la entidad. Duracin 40 horas

Reglas de juego Adems de compartir los objetivos y los medios para el aprendizaje en este nuevo ambiente, en una comunidad virtual es vital conocer algunos principios que harn que su desempeo en el curso sea ms agradable: 1. Mantenga una mente abierta para el aprendizaje. 2. Respete los derechos de autor. 3. Utilice los medios de comunicacin de manera respetuosa y cordial con su facilitador y compaeros. 4. Est pendiente de los mensajes que le haga su Facilitador a travs de los medios de comunicacin del curso.

UNIDADES
Unidad 1. El dibujo tcnico en el plano

Objetivo general Identificar y comprender algunas caractersticas de los tipos de dibujos grficos de mquinas, mecanismos y piezas, que se pueden plasmar en un papel o software, con una serie de normas tcnicas de presentacin y sistemas normalizados, lo cual servir de apoyo para facilitar la interpretacin de los planos. Objetivos especficos

Identificar y establecer algunas caractersticas de los tipos de dibujos empleados en la representacin de elementos mecnicos. Identificar y establecer las caractersticas de los formatos empleados para la elaboracin de planos. Conocer las caractersticas y mtodos del rotulado y del plegado de planos. Interpretar y utilizar los diversos tipos de lneas normalizadas empleadas en el dibujo tcnico. Conocer las convenciones empleadas en el trazo de lneas ocultas en la elaboracin de planos. Identificar algunas tcnicas para el trazado de elementos tangentes y polgonos regulares.

Mediante la aplicacin de sistemas normalizados, dibujar objetos tridimensionales en planos bidimensionales. Analizar e interpretar correctamente las vistas principales y auxiliares para determinar las caractersticas de una pieza de mquina.

Actividades Foro Socializacin: en este espacio se har una participacin sobre la presentacin personal de cada participante, respondiendo las preguntas planteadas. Actividad central: Especificaciones tcnicas de los planos de una mquina trilladora. En esta actividad se plantea una situacin enmarcada en una empresa fabricante y comercializadora de mquinas industriales que presentara una propuesta con las especificaciones tcnicas de un mecanismo de transmisin de potencia por medio de un plano y las vistas principales de uno de los elementos sujetadores de la mquina trilladora. Secuencia de desarrollo: durante esta unidad debe realizar la identificacin de las piezas y las caractersticas dimensionales que componen el mecanismo de transmisin de potencia e identificar las vistas de un elemento mecnico que compone la mquina trilladora.

Actividades complementarias: en esta unidad se plantean 4 actividades complementarias: Actividad de reconocimiento de conceptos: establecer una relacin entre los conceptos y sus definiciones planteados. Actividad de consulta: consultar que caractersticas dimensionales tienen los formatos ISO de la Serie A (A0, A1..A4). Establecer una relacin entre las reas de cada formato. Actividad de conocimientos e interpretacin grfica: teniendo claro el significado de cada uno de los tipos de lneas y su aplicacin, Establecer una relacin entre los conceptos y la representacin grfica de las lneas. Actividad de proyeccin de vistas empleando el mtodo del tercer ngulo: a. Actividad de complementacin de vistas: dadas las vistas incompletas de un elemento de mquina, adicionar las lneas faltantes y completar el isomtrico, en la imagen planteada en la gua. b. Actividad de proyeccin de vistas: partiendo de la representacin grfica de un elemento, elaborar las vistas principales de la pieza, empleando el mtodo de proyeccin del tercer ngulo, en la imagen planteada en la gua.

Foro temtico unidad 1: la representacin grfica es una herramienta muy til por medio de la cual podemos expresar de forma tcnica e ilustrada la forma o apariencia y las especificaciones de diferentes piezas o mquinas. Exprese con sus propias palabras cuales son las principales ventajas de la representacin grfica aplicada en el campo de la ingeniera o el diseo. Evaluacin 1: consta de diez (10) preguntas de diferentes tipos, basadas en la realizacin de las actividades prcticas y el estudio de los contenidos asociados a la unidad 1.

Duracin: 10 horas

Unidad 2. Especificaciones tcnicas en planos

Objetivo general Identificar e interpretar las diferentes especificaciones tcnicas, aplicadas a la representacin de piezas, mecanismos o mquinas, en funcin de sus caractersticas, con el fin de poder visualizarlas detallada y correctamente. Objetivos especficos Identificar los diferentes tipos de secciones que se pueden representar en un plano tcnico, en funcin de las caractersticas del plano de corte. Interpretar correctamente los detalles internos de una pieza por medio de secciones. Determinar las caractersticas del achurado en funcin de las caractersticas de la pieza. Identificar la simbologa normalizada para especificar en un plano tcnico las tolerancias dimensionales. Identificar la simbologa normalizada para especificar la textura superficial de un elemento de mquina. Interpretar caractersticas de acabado superficial mediante el anlisis de un plano. Identificar y aplicar los procedimientos normalizados para acotar una pieza mecnica. Determinar especificaciones de una pieza, mecanismo o mquina a partir de un plano tcnico.

Actividades Actividad central: Especificaciones tcnicas de los elementos mecnicos de una mquina trilladora. En esta actividad se plantea una situacin enmarcada en una empresa fabricante y comercializadora de mquinas industriales que presentara una propuesta con las especificaciones tcnicas de un instrumento de control y un soporte para un eje que hacen parte de la mquina trilladora. Secuencia de desarrollo: durante esta unidad debe realizar la identificacin del tipo de seccin que se muestra de la vlvula, realizar la acotacin correspondiente al eje central de la vlvula y elaborar unas vistas al soporte de un eje que compone la mquina trilladora.

Actividades complementarias: en esta unidad se plantean 3 actividades complementarias: Actividad de elaboracin de secciones: realizar la seccin adecuada a la imagen planteada en la gua. Actividad de especificacin de acabado superficial: identificar las especificaciones dimensionales y texturas superficiales, determinar su significado y tambin elaborar el smbolo grafico e incluir la nomenclatura necesaria en dicho smbolo, de la imagen planteada en la gua. Actividad de acotado de un elemento de mquina: sin incluir los valores dimensionales, Se debe elaborar, un acotado desde una caracterstica comn en paralelo y un acotado combinado, a la imagen planteada en la gua.

Foro temtico unidad 2: el acotado es muy importante en los planos dado que permite mostrar las caractersticas dimensionales de una pieza u objeto. En la prctica se emplean tres tipos de arreglos para acotar, el acotado en serie, el acotado en paralelo y el acotado por coordenadas. Establezca su punto de vista sobre cul de los tres arreglos es el ms indicado para acotar una pieza. Justifique su respuesta. Evaluacin 2: consta de diez (10) preguntas de diferentes tipos, basadas en la realizacin de las actividades prcticas y el estudio de los contenidos asociados a la unidad 2. Duracin: 10 horas

Unidad 3. Simbologa aplicada en planos

Objetivo general Identificar las diferentes representaciones simblicas que se emplean para referenciar los tipos de soldadura o uniones, los sistemas de tuberas, los sistemas neumticos y los circuitos elctricos en dibujos tcnicos. Objetivos especficos Identificar las reglas para representar simblicamente las soldaduras en dibujos tcnicos. Identificar los componentes y elementos que componen el smbolo estndar para referenciar soldaduras en dibujos tcnicos. Identificar los smbolos bsicos para referenciar caractersticas geomtricas de soldaduras. Identificar los smbolos complementarios para especificar la forma superficial de la soldadura. Identificar los tipos de soldadura en funcin del diseo de las juntas o caractersticas geomtricas de las placas a soldar. Identificar las caractersticas y reglas para dimensionar los procesos de soldadura. Identificar y reconocer las caractersticas de los sistemas de representacin de tuberas. Reconocer los smbolos empleados en los sistemas de representacin real y simplificada de tuberas. Identificar algunas normas relacionadas con la acotacin de planos de tuberas. Identificar las caractersticas del trazo de lneas de tubera en funcin de la visibilidad de la tubera o de las caractersticas del fluido.

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Identificar los diferentes smbolos empleados para representar empalmes, vlvulas y accesorios comnmente empleados en redes de tuberas. Identificar los smbolos que se emplean para representar dispositivos comnmente empleados en aplicaciones industriales. Identificar la simbologa empleada para representar elementos comnmente empleados en sistemas neumticos. Establecer la simbologa empleada para designar le tipo de accionamiento en vlvulas distribuidoras. Identificar la simbologa empleada en circuitos elctricos.

Actividades Actividad central: Identificacin y anlisis de componentes de sierra circular. En esta actividad se plantea una situacin enmarcada en una empresa fabricante y comercializadora de mquinas industriales que presentara una propuesta con el diseo de una sierra circular de tal forma que el disco de corte tiene una posicin vertical y el accionamiento se realiza de forma lateral con un motor elctrico que transmite su potencia a travs de un eje hasta unos engranajes y finalmente hasta el disco de corte. Cuenta con elementos de proteccin, con un sistema de lubricacin de los engranajes y un sistema neumtico para sujetar la pieza. Secuencia de desarrollo: durante esta unidad se debe especificar la soldadura de la guarda de proteccin, indicar que tipo de soldadura se emplea y las caractersticas que se indican con el smbolo, identificar los componentes del sistema de lubricacin: identificar los accesorios, vlvulas y bomba y especifique el tipo de empalmes que se emplean en el sistema y por ltimo analizar e interpretar el circuito neumtico cmo opera el sistema de sujecin de la pieza?, segn las imgenes planteadas en la gua.

Actividades complementarias: en esta unidad se plantean 3 actividades complementarias: Actividad de conocimientos e interpretacin grfica: analizar los casos e interpretar la informacin de las figuras A y representar simblicamente la soldadura en las figuras B a la imagen planteada en la gua. Actividad de consulta: consultar las caractersticas de la rosca cnica empleada en tuberas y cul es su designacin. Actividad de consulta: consulte y busque un circuito de un arrancador estrella tringulo, analizar el circuito elctrico y listar sus componentes.

Foro temtico unidad 3: emplear representacin simblica en remplazo de representacin real puede simplificar en muchos caso el trabajo de los dibujantes o personal encargado de elaborar documentos grficos, pero esta condicin implica que quien interpreta los planos tenga conocimiento y reconozca en la simbologa todas las especificaciones que por medio de estos se pueden expresar.

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Identifique un campo en el cual se emplean representaciones simblicas y exprese las ventajas o desventajas a que haya lugar con el uso de smbolos.

Evaluacin 3: consta de diez (10) preguntas de diferentes tipos, basadas en la realizacin de las actividades prcticas y el estudio de los contenidos asociados a la unidad 3. Duracin: 10 horas.

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Unidad 4. Representacin grfica de elementos de mquina

Objetivo general Identificar las diferentes caractersticas de los elementos de mquinas (tuberas, engranajes, rodamientos y elementos de sujecin) y reconocer los smbolos empleados para representarlos en los planos segn la funcionalidad que tengan en el diseo. Objetivos especficos Identificar y reconocer las caractersticas de los engranajes segn la posicin de los ejes. Identificar y reconocer las caractersticas de los engranajes segn la forma de los dientes. Reconocer las caractersticas y reglas para representar las ruedas dentadas y engranajes en dibujos tcnicos. Identificar los smbolos empleados para designar la direccin y caractersticas de los dientes de una rueda dentada o engranaje. Identificar las principales referencias dimensionales que se incluyen a la hora de acotar un engranaje. Identificar las caractersticas geomtricas de los resortes segn su forma.

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Identificar las caractersticas de los resortes segn la seccin transversal del hilo con que se fabrican. Identificar las caractersticas de los resortes segn el tipo de carga que soportan. Identificar las caractersticas de la representacin detallada y esquemtica de resortes. Identificar los smbolos empleados para representar resortes. Identificar las caractersticas de los rodamientos en funcin de los elementos rodantes. Identificar las caractersticas de los rodamientos en funcin de las cargas que soportan. Identificar las caractersticas de la representacin convencional de rodamientos. Identificar las caractersticas de la representacin simplificada de rodamientos. Identificar las caractersticas dimensionales y acotacin de los rodamientos. Identificar y reconocer las diferentes caractersticas de los tipos de roscas y la nomenclatura empleada para su designacin. Reconocer las diferentes caractersticas geomtricas que incluyen los tornillos en funcin del tipo de cabeza. Reconocer las diferentes caractersticas mecnicas que se representan con las marcas de cabeza. Identificar las caractersticas de la representacin pictrica, esquemtica y simplificada de roscas o elementos roscados. Identificar las reglas para acotar elementos con superficies roscadas.

Actividades Actividad central: Caractersticas de los elementos de una sierra circular. En esta actividad se plantea una situacin enmarcada en una empresa fabricante y comercializadora de mquinas industriales que presentara una propuesta con el diseo de una sierra circular y la interpretacin de los elementos que la integran. Secuencia de desarrollo: durante esta unidad debe identificar los tipos de engranajes, rodamientos, resortes y sus diferentes caractersticas, que componen la sierra circular.

Actividades complementarias: en esta unidad se plantean 3 actividades complementarias: Actividad de anlisis y consulta: analizar la imagen planteada en la gua y desarrollar los siguientes puntos: a. Identificar el tipo de engranaje que se ilustra y consultar algunas de sus aplicaciones. b. Identificar el tipo de rodamientos y la carga que soportan.

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Actividad de consulta: consultar y determinar el tipo de resortes segn su forma y tipo de carga que soporta, que se emplean en vehculos de carga (ejemplo un camin mediano) y en automviles (ejemplo un taxi o automvil familiar). Actividad de consulta: consultar como se denomina la designacin de un inserto, para una rosca mtrica.

Foro temtico unidad 4: en el dibujo de mquinas, es comnmente empelada representaciones simplificadas de elementos de mquina, en estas representaciones se suelen omitir detalles que en la prctica son caractersticos de los elementos, por ejemplo los dientes de una rueda dentada o la rosca de un tornillo. Cree que estas representaciones restan claridad a los dibujos de estos elementos o por el contrario simplifican el trabajo y dan igual claridad que las representaciones reales? Justifique su respuesta.

Evaluacin 4: consta de diez (10) preguntas de diferentes tipos, basadas en la realizacin de las actividades prcticas y el estudio de los contenidos asociados a la unidad 4. Duracin: 10 horas.

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METODOLOGA
Situacin En curso se plantean diferentes situaciones enmarcadas en una empresa comercializadora y fabricante de mquinas industriales, aplicadas al material didctico estudiados en cada unidad. Funcionamiento El curso cuenta con cuatro (4) unidades, en cada una se realizan las siguientes actividades: 1. Actividad central: cada unidad cuenta con una actividad central la cual est enfocada en la solucin de una situacin determinada, de las cuales se deber entregar un documento gua correspondiente. 2. Actividades complementarias: cada unidad cuenta con diferentes actividades complementarias, en la unidad 1 se desarrollarn 4 actividades, en la unidad 2, 3 y 4 se desarrollarn 3 actividades complementarias, de las cuales se deber entregar un documento gua correspondiente. 3. Foro temtico: consiste en realizar una breve participacin de un tema determinado, en cada unidad didctica. 4. Evaluaciones: se desarrollarn cuatro (4) evaluaciones cada una consta de diez (10) preguntas, basadas en cada unidad didctica respectivamente. El curso cuenta con Material didctico que servir de apoyo para la realizacin de cada uno de las actividades del curso.

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CRITERIOS DE EVALUACIN

Cada actividad tiene una puntuacin de 0 a 10 puntos. Tenga en cuenta que las actividades enviadas brinden la informacin solicitada en cada una de ellas y que la informacin sea clara. El porcentaje para cada unidad ser del 25%.

Nota: Recuerde enviar sus actividades a travs de los enlaces dispuestos para tal fin.

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