‫‪ 21‬ﻳــﻞ ‪2009‬‬

‫ﮔــﻮﺑـﺎ  »ﻋـﺎﻇـﺎ«!‬
‫ﭘﺲ  ﮔﺬﺷــﺖ ﺳﻰﺳــﺎ  ﺳﺘﻘﺮ »ﻻ
ﺳﺎﻻ « ﻣﺎﺷــﺎﷲ ﻗﺼﺎﻫﺎ
ﻳﺮ‪ ،‬ﻳﺎﻻ
‬
‫ﻣﺘﺤﺪ ﻣﻰﻛﻮﺷﺪ  ﻃﺮﻳﻖ (ﺑﺎ‪ 2‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺟﻤﻜﺮ‪ ،‬ﻋﺮﺑﺪ‪,‬ﺟﻮﺋﻰ ( ﻧﻔﺲﻛﺶﻃﻠﺒﻰ  ﺑﺮ‬
‫ﻣﺠﺎﻣﻊ ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻰ ﻧﻴﺰ ﺣﺎﻛﻢ ﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫ﺳــﺘﻘﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ (ﺑﺎ‪ 2‬ﺷﻴﻌﻰﻣﺴــﻠﻚ

ﻳﺮ ( ﮔﺴﺘﺮ‪ 2‬ﺳــﺮﻛﻮ ﻣﺎ ﻣﻠﺖ ﭼﻨﺎ ﺑﻪ‬
‫
ﻫﺎ ﻳﺎﻻ
ﻣﺘﺤﺪ ( ﻫﻢﭘﻴﻤﺎﻧﺎ‪
2‬ﺳــﺎﻣﺎ ﻧﺎﺗﻮ ﺷــﻴﺮﻳﻦ ‪D‬ﻣﺪ‪ ,‬ﻛــﻪ ﻳﻨﺎ ﺑﻪ ﻫﻮ‪C‬‬
‫ﺟﻬﺎﻧــﻰ ﻛﺮ
 ﻻ
ﺳــﺎﻻ  ﻓﺘﺎ
‪,‬ﻧﺪ‪ .‬ﻓﻮﻳﺪ ﺗﻮﺳــﻞ ﺑﻪ (ﺑﺎ‪
2‬ﻣﺠﺎﻣــﻊ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻳﻦ‬
‫ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻻ
ﷲ ﺑﻪ
ﻟﻴﻞ »ﻫﻨﺠﺎ ﮔﺮﻳﺰ« ( »ﻗﺎﻧﻮ ﺷــﻜﻨﻰ« ﻳﺠــﺎ
ﺗﻨﺶ ﻛﺮ
‪ ,‬ﻣﺎﻧﻊ‬
‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﭘﻮﻳﺎﺋﻰ ( ﺗﻐﻴﻴﺮ ( ﺗﺤﻮ
(ﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮ
ﻣﻰﺷﻮ
‪ .‬ﺑﻪ ﻋﺒﺎ

ﻳﮕﺮ ﻳﺎﻻ
ﻣﺘﺤﺪ‬
‫ﻣﻰﺧﻮﻫﺪ ﻫﻤﺎ ﺷﺮﻳﻄﻰ  ﻛﻪ  ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺘﻘﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ (ﺑﺎ‪ 2‬ﺳﻰ ﺳﺎ ﺳﺖ ﺑﺮ ﻣﻠﺖ‬
‫ﻳﺮ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻛﺮ
‪  ,‬ﻳﻦ ﭘﺲ
(ﺳﻌﺖ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺑﺮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ( ﻣﺠﺎﻣﻊ ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻰ ﺣﺎﻛﻢ‬
‫ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺳﺖ
ﻟﻴﻞ ﺣﻀﻮ ( ﻋﺮﺑﺪ‪,‬ﻫﺎ ﺣﻤﺪﻧﮋ

ﻧﺸﺴﺖ
( ﺑﺎ‪ :‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺷﺮﻳﻂ‬
‫ﻣﻄﻠﻮ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﻓﺮﻃﻰ ﻳﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﺧﻮ‪ 2‬ﻗﺼﻰ ﺑﺮ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻞ‪.‬‬

‫ﻟﺒﺘﻪ ﻧﻘﺶ ﺳــﺎﻣﺎ ﻣﻠﻞ 

ﻳﻦ ﻣﻴﺎ ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ ﻧﺎ
ﻳﺪ‪ ,‬ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﺳــﺎﻣﺎ ﺳﻮ ﻛﻪ‬
‫ﻫﻤﻮ ‪ ,‬ﻋﺼﺎ
ﺳﺖ ‪D‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﻮ
‪ ,‬ﺑﺎ ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻦ ﺣﻤﺪ ﻧﮋ

ﻧﺸﺴﺖ »
( ﺑﺎ« ﺛﺎﺑﺖ ﻛﺮ
‬
‫ﻛﻪ
ﻫﻢﺳــﻮﺋﻰ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺎ ‪D‬ﻧﮕﻠﻮﺳﺎﻛﺴﻮﻫﺎ‪ ،‬ﺧﻮﻫﺎ ﻧﺎﻓﺮﺟﺎ‪ U‬ﻣﺎﻧﺪ ﻧﺸﺴﺖ ﻣﺬﻛﻮ ﺷﺪ‪,‬‬
‫ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ
ﻟﻴﻞ ﭘﺲ  ﭘﺎﻳﺎ ﻳﻦ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ‪D‬ﻣﻴﺰ ﻟﻮﻃﻰ ﻫﻢ
ﺳﺖ ﻧﻮﺷﻰ ﺑﻪ‬
‫ﺳﺮ(ﮔﻮ‪ 2‬ﻋﻨﺘﺮ
ﺳﺖ‪D‬ﻣﻮ ﺧﻮ
ﻛﺸﻴﺪ‪.,‬‬
‫ﺳــﺖ‪( ،‬ﻟﻰ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﻓﺮﻣﻮ‪ 2‬ﻛﺮ
ﻛﻪ »ﻗﺘﺼﺎ
ﺗﻮﺣﻴﺪ« ﻫﻤﺎ گ‪ ..‬ﺳﺖ ﻛﻪ‬ ‫ﺑــﻪ ﮔــﺰ ‪ 2‬ﺣﻨﺎ ﭼﻮﺑﻪ‪ ،‬ﻣﻮ ^ ‪ 31‬ﻓﺮ(
ﻳﻦ ﻣﺎ‪ ,‬ﺳــﺎﺟﺎ ‪ ،‬ﻛــﺪ ﺧﺒﺮ ‪،445690‬‬
‫ﭘﺮ(ﻓﺴــﻮ ﺑﻨﻰﺻﺪ ‪ ،‬ﭘﻴﺸﺘﺮ
ﺑﺎ ﻣﺴﮕﺮﻫﺎ

‪ ,‬ﺑﻮ
ﻧﺪ! ﺑﮕﺬ ﻳﻢ ( ﺑﺎﮔﺮ
ﻳﻢ‬ ‫ﺣﻤﺪﻧﮋ
ﺑﺎ ﻣﺰ ﻛﻼ `‪ ،‬ﺣﻘﻮﻗﺪ ( ﻣﺪﻓﻊ ﺣﻘﻮ_ ﺑﺸــﺮ
ﻳﺪ ﻛﺮ
( ﺧﻮﺳــﺘﺎ ‬
‫ﺑــﻪ ﺣﻤﺪﻧﮋ
ﻛﻪ ﺑﻪ ﮔﻔﺘــﺔ ﺣﻨﺎ ﭼﻮﺑﻪ‪ ،‬ﻫﻤﻴﻦ (ﻫﺎ ‪ ,‬ﺣﻞ ﺑﺤﺮ ﻗﺘﺼﺎ
‬ ‫»ﺑﺴﻴﺞ ﻫﻤﺔ  
‪,‬ﻫﺎ ﺑﺮ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼ
ﻣﺮ( ﺑﺸﺮﻳﺖ ﺷﺪ!« ﺣﻤﺪ ﻧﮋ
ﻣﺰﺧﺮﻓﺎ
‬
‫ﺟﻬﺎﻧــﻰ  ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻣــﺎ  ﺋﻪ ﺧﻮﻫﻨــﺪ

( ﻣﺎ ﺑﻪ (ﺟﻮ
ﭼﻨﻴﻦ ﻧﺎﺑﻐــﻪ ﻓﺘﺨﺎ ‬ ‫
ﻳﮕﺮ ﻫﻢ
ﻳﻒ ﻛﺮ
‪ ( ,‬ﺧﻮﻫﺎ ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ ﻫﻤﻪ ﺑﻪ »ﺟﺒﻬﺔ ﻋﺪﻟﺖ« ﺷﺪ‪ .,‬ﻣﻬﺮ( ‬
‫ﺧﻮﻫﻴﻢ ﻛﺮ
!‬ ‫ ‪D‬ﻧﺠــﺎ ﻛﻪ ﺧﻮ
ﺑﺮ ‪D‬ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰﻫﺎ ﺧﻮ »ﻣﻌﻠﻖ« ﻣﻰﻧــﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻏﻠﻂ ﻣﻰﭘﻨﺪ
ﻫﻤﻪ‬
‫ﻓﺘﺨﺎ
 ﻧﺪ »ﺳــﮓ
ﺳﺖ‪D‬ﻣﻮ« ﺳﺎﻣﺎ ﺳﻴﺎ ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ
ﻟﻴﻞ ﻫﻢ
ﺣﻀﻮ ‬
‫ﺑﺮ ﮔﺮ ‪ D‬ﻧﺪﮔﻰ ﺑﺎ
‬ ‫ﻟﻮﻃﻰ ﻳﻌﻨﻰ ﻫﻤﺎ ﻣﺰ ﻛﻼ ` »ﺷﻴﺮ« ﺷﺪ‪ ( ,‬ﻣﻰﻏﺮ
‪:‬‬
‫ﻫﺮﮔﺰ  ﺷﺎ^ ﺑﻴﺪ ﺑﺮ ﻧﺨﻮ ‬
‫ﺑﺎ ﻓﺮ(ﻣﺎﻳﻪ (ﮔﺎ ﻣﺒﺮ‬ ‫»ﻓﻜﺮ ﻣﻰﻛﻨﻢ ﻣﺸــﻜﻼ
ﻣﺮ( ﺟﻬﺎ ﺑﻪ ﻧﺪ‪ ,‬ﻳﺎ
ﺷﺪ‪ ,‬ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻫﻤﻪ  
‪,‬ﻫﺎ‬
‫ﻛﺰ ﻧﻰ ﺑﻮ ﻳﺎ ﺷﻜﺮ ﻧﺨﻮ ‬ ‫ﺑﺮ ﺣﻞ ‪ D‬ﺑﺴﻴﺞ ﺷﻮﻧﺪ ]‪ [...‬ﻫﺮ ﻧﺴﺎ ﺻﻠﺢ
(ﺳﺖ ( ﻋﺪﻟﺖ ﺧﻮﻫﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺟﺒﻬﺔ‬
‫ﻋﺪﻟﺖ ﺧﻮﻫﻰ ﺑﭙﻴﻮﻧﺪ
]‪ [...‬ﻣﺴــﺌﻮﻻ ﻓﻌﻠﻰ
(ﻟﺖ ‪D‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﻓﺮﺻﺖﻫﺎ  
ﺳــﺖ‬
‫ﻓﺮﻣﻮ‪ 2‬ﻧﻜﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﺣﻤﺪ ﻧﮋ
ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻫﻤﺔ ﮔﻮ ﻛﻦﻫﺎ ﻣﺘﺨﺼﺺ  ﺋﺔ » ‪ ,‬ﺣﻞ«‬ ‫ﺑﺪﻫﻨﺪ]‪«[...‬‬
‫ﻣﻌﺠﺰ‪D ,‬ﺳﺎ ( ﺿﺮﺑﺘﻰ ﺳﺖ‪, ،‬ﺣﻠﻰ ﻛﻪ ﻫﻤﻮ ‪ ,‬ﺑﺎ »ﺣﺬ« ﻓﻴﺰﻳﻜﻰ ﺗﻮ~‪ U‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﮔﺮ ﺑﻪ ﻳﺎ

ﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻴﻢ ﭼﻨﺪ ﭘﻴﺶ ﻳﻜﻰ  ﻓﻌﻠﺔ ﻣﺆﻧﺚ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﻛﻪ ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﺑﻠــﻪ ﺗﻌﺠﺐ ﻧﻜﻨﻴﻢ‪ ،‬ﺣﻤﺪﻧﮋ
»ﻓﻜﺮ« ﻫﻢ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ ﻣﺸــﻜﻼ
ﺟﻬﺎ
(ﻗﻊ‬
‫ﺳــﺎ(`  ﻋﻤﺎ_ ﺑﺎﻟﻪ
 ﺑﻪ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﻰ ﻣﺴــﺠﺪ ﺟﻤﻜﺮ ﻣﻨﺼﻮ ﺷﺪ‪ ,‬ﺑﻮ
(‬ ‫ﻣﺸﻜﻼ
ﺣﻤﺪ ﻧﮋ
ﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﻮﺳﺖ ﺧﺮﺑﺰ‪
 ,‬ﻫﻤﺎ ژﻧﻮ ﻳﺮ ﭘﺎﻳﺶ ﮔﺬﺷﺘﻪﻧﺪ (‬
‫ﮔﺮ ﺷــﺘﺒﺎ‪ ,‬ﻧﻜﻨﻴﻢ »ﻋﺸﺮ
ﺷﺎﻳﻖ« ﻧﺎ‪
U‬ﺷﺖ‪ ،‬ﺑﺮ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻞ ﻧﺎ ﺧﻴﺎﺑﺎﻧﻰ‬ ‫ﻫﻨﻮ ﻧﻔﻬﻤﻴﺪ‪ ( ,‬ﺑﻠﻬﺎﻧﻪ ﻫﻤﭽﻨﺎ ﺑﺮ ﻃﺒﻞ »ﻋﺪﻟﺖ« ﻣﻰﻛﻮﺑﺪ! ﻣﻰ
ﻧﻴﻢ ﻛﻪ »ﻋﺪﻟﺖ«‬
‫ﭘﻴﺸﻨﻬﺎ
ﻛﺮ
‪ ،‬ﭼﻨﺪ ﺗﺎ  ﻋﺪ‪ U‬ﻛﻨﻨﺪ ﺗﺎ »ﻣﺸﻜﻞ« ﺣﻞ ﺷﻮ
! ﺑﻠﻪ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻓﻮﻳﺪ‬ ‫ﻣﻄﻠــﻮ ﺣﻤﺪﻧﮋ

(ﻗﻊ ﻓﺰﻳــﺶ (

 ﻳﺎﻻ
ﻣﺘﺤﺪ ( ﻣﻬﻤﻞﮔﻮﺋﻰ
ﻫﻤﺔ‬
‫ﺳﺘﻘﺮ ﻻ
( (ﺑﺎ‪
2‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ‪ .‬ﻫﻤﻴﻦ ﺣﻤﺪ ﻧﮋ
ﻫﻢ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎ
ﻛﺮ
‪ ,‬ﺑﻮ
‬ ‫ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﺳــﺖ‪ .‬ﺧﻼﺻــﻪ ﺣﻤﺪ ﻧﮋ


ﻳﺪ ﺑﺎ ﭘﻴﺸــﻮ ﻳﺎﻧﻜﻰ ﻧﻬﻀﺖ ﻋﺎﻇﺎ
‪،‬‬
‫» ‚ ( (ﺑﺎ‪  «2‬ﺑﻪ ﻛﻮﻳﺮ ( ﻣﻌﺎ
 »ﺗﺒﻌﻴﺪ« ﻛﻨﻨﺪ ﺗﺎ »‪ «U
D‬ﺷــﻮﻧﺪ!  ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻣﻘــﺪ  ﻣﻬﻤﻞ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ ( ﺿﻤﻦ »ﻧﺼﻴﺤﺖ« ﺑﻪ ‪D‬ﻣﺮﻳﻜﺎ 
ﮔﺎ‪  ,‬ﺑﺎ ﮔﺪﺋﻰ ﻣﻼﻗﺎ
‬
‫ﭼﻪ ﭘﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻧﺨﺴــﺖ ﭘﻨﺪﺷﺘﻴﻢ ﮔﻮ ﻛﻦﻫﺎ ﻗﺼﺪ
 ﻧﺪ ﭘﺎﻳﺘﺨﺖﺷﺎ   ﺗﻬﺮ‬ ‫( ﮔﺸــﻮ
 ﺑﺎ
(ﺳــﺘﻰ ﻧﻴــﺰ ﻛﺮ
‪ .,‬ﻟﻮﻃﻰ ﻧﻴﺰ  ﻓﺮﺻﺖ ﺳــﺘﻔﺎ
‪ ,‬ﻧﻤــﻮ
‪ ,‬ﺑﺎ ﺑﻪ‬
‫ﺑــﻪ ﻛﻮﻳﺮ ﻣﻨﺘﻘﻞ ﻛﻨﻨﺪ ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻃﻤﻴﻨﺎ
 ﻳﻢ ﻛﻪ ﻳﻨﺎ ﻫﺮﮔﺰ »‪ «U
D‬ﻧﺨﻮﻫﻨﺪ‬ ‫ﺳــﺘﺎﻳﺶ  ﻋﻨﺘﺮ ﺧﻮ
ﻣﻰﮔﺸــﺎﻳﺪ‪ ( ،‬ﭘﺲ  ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺧﺎﻃﺮ‪ r‬ﺧﻮ
ﻛﻪ ﻫﻤﺎ‬
‫ﺷﺪ‪ .‬ﺻﻮﻻً ﺷــﻨﻴﺪ ﻳﻦ ﺻﺤﺒﺖﻫﺎ  ﺑﺎ ﻣﻬﺮ(  ( ﻫﻤﭙﺎﻟﻜﻰﻫﺎ‪ 2‬ﻳﻚ‬ ‫ﻣﻼﻗﺎ
ﺑﺎ ﺧﻤﻴﻨﻰ ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪ ،‬ﺳﺨﻨﺎ ﺷﻤﺎ ﺧﻴﻠﻰ ﻣﻬﻢ ﺑﻮ
!
‪D‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺧﻴﻠﻰﻫﺎ‬
‫ﺷــﻮﺧﻰ ﺗﻠﺦ ﺑﻴﺶ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﻛﺴﻰ ﻛﻪ ﻧﺎ ﺳﺘﻌﻤﺎ ﺳﻖ ﻣﻰﻧﺪ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ  ﻳﻦ‬ ‫ﺣﺎﺿﺮﻧﺪ ﺑﻪ ﺷــﻤﺎ ﻛﻤﻚ ﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﻓﻨﺎ(  ﻻ
ﺑﺎ ﻫﺴﺘﻪ ﺧﻮ
 ﺑﻬﻴﻨﻪ ﻛﺮ
‪ ( ,‬‬
‫ﺷﻜﺮﺧﻮ ﻫﺎ ﻧﻜﻨﺪ‪ .‬ﺑﮕﺬ ﻳﻢ!‬ ‫ﺑﺮﮔﺰ  ﻫﻤﺔ ﻧﺸﺴﺖﻫﺎ ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻰ ﻛﻪ ﺑﺮ
ﻓﺎ‪  s‬ﺣﻘﻮ_ ﻧﺴﺎﻫﺎ ﺑﺮ ﭘﺎ ﻣﻰﺷﻮ
ﺑﺎ‬
‫ﺟﻔﺘﻚﻧﺪﻫﺎﺗﺎ ﻣﻤﺎﻧﻌﺖ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ‪ (D‬ﻳﺪ‪.‬‬
‫ﺣﻤﺪ ﻧﮋ
ﭘﻴﺶ  ﺳــﺨﻨﺮﻧﻰ ﻣﻀﺤﻚ ﺧﻮ
‪ ،‬ﺧﻮﻫﺎ »ﺗﻐﻴﻴﺮ« ﻧﻈﺎ‪ U‬ﺟﻬﺎﻧﻰ‬
‫ﻧﻴﺰ ﺷﺪ‪ ( ,‬ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪
،‬ﻳﺮ »ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻧﺴﺎﻧﻰ« ﺣﺎﻛﻢ ﺳﺖ! ‪ 
D‬ﺑﻪ ﺣﺪﻛﺜﺮ‬ ‫ﻟﻮﻃﻰ ﻛﻼ `

ﻣﺔ ﺳــﺨﻨﺎ ﺧﻮ
 »ﻧﺮژ ﻫﺴــﺘﻪ ﺣﻖ ﻣﺴــﻠﻢ ﻣﺎﺳــﺖ« ﻧﻴﺰ‬
‫ﻼ ﺣﻖ

‪.‬‬‫ﺧﻮ
ﺳــﻴﺪ‪ ( ,‬ﻫﻤﻪ
ﺑﺮﺑﺮ ﻗﺎﻧﻮ ﺑﺮﺑﺮﻧــﺪ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ ﻣﻬﺮ(  ﻛﺎﻣ ً‬ ‫
ﻓﺎ‪ s‬ﻛﺮ
‪ ،,‬ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ ﭼﺮ ﺑﻌﻀﻰﻫﺎ ﺳــﻼ‪ v‬ﻫﺴــﺘﻪ
ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻨﺪ؟
ﻳﻦ ﻟﺤﻈﺔ‬
‫ﺳﻨﮕﺴﺎ ( ﻗﺼﺎ… ( ﺷﻼ_ ( ﻗﻄﻊ ﻋﻀﻮ ﻫﻤﺎ »ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﻧﺴﺎﻧﻤﺎﻳﺎ ﺟﻤﻜﺮ‬ ‫ﺳﺮﻧﻮﺷﺖﺳــﺎ ﻛﻪ ﻋﻨﺘﺮ ﻣﻨﺘﻈــﺮ
ﻳﺎﻓﺖ ﻣﺠﻮ ﺑﺮ »ﺟﻬــﺶ« ( »ﭘﺮ‪
«2‬ﻋﺮﺻﺔ‬
‫ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻋﻤﺎ ‪ D‬ﺑﺎ ﺣﻤﺎﻳﺖ ‪D‬ﻣﺮﻳﻜﺎ  ‪ 
D‬ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺮﺧﻮ
 ﺷــﺪ‪,‬ﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﻫﺴﺘﻪ ﺳﺖ‪ ،‬ﻧﺎﮔﻬﺎ ﻟﻮﻃﻰ ﺑﻪ ﻳﺎ
ﻣﻰ‪
(D‬ﻛﻪ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﮔﻮ ﻛﻦﻫﺎ ﺑﻪ ﺳﻼ‪ v‬ﻫﺴﺘﻪ‬
‫( ﻫﻤــﺔ ﻳﻨﺎ ﻧﻴﺰ
ﺑﺮﺑﺮ ﻗﺎﻧﻮ ﺑﺮﺑﺮﻧﺪ‪ ،‬ﭼﻮ
(ﻗﻊ ﻫﻴﭻ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ ﺟﺰ ﺗﻮﺣﺶ‬ ‫
ﻳﮕﺮ ﻣﻜﺎﭘﺬﻳﺮ ﻧﻴﺴﺖ ﭘﺲ ﺳﺨﻨﺎ ﺧﻮ
 ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ »ﻛﺎﻣﻞ« ﻣﻰﻛﻨﺪ‪:‬‬
‫
ﺟﻤﻜﺮ ﻋﻤﺎ ﻧﻤﻰﺷــﻮ
‪
.‬ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻧﻮﻛﺮ ‪D‬ﻣﺮﻳﻜﺎ
ﺳــﺎﻣﺎ ﺳــﻴﺎ ‬
‫ﺻﻼﺣﻴﺖ ﻛﺎﻓﻰ ﺟﻬﺖ  ﺋﺔ ‪,‬ﺣﻞ ﺑﺮ ﻣﺸﻜﻼ
ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺑﺮﺧﻮ
 ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ‪:‬‬ ‫»ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺧﺎﻃﺮ
ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻮ‪ w‬ﺑﻪ
ﻳﺪ ﺑﺎ ‪D‬ﻳﺖﷲ ﺧﻤﻴﻨﻰ ﺳﺖ ]‪ [...‬ﺳﺮﺋﻴﻞ ( ﺑﺮﺧﻰ‬
‫ﻛﺸــﻮ ﻫﺎ ﺳﻼ‪ v‬ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﺔ ﻫﺴﺘﻪ
ﺧﺘﻴﺎ
 ﻧﺪ‪ ،‬ﻳﻦ ﺣﻖ ﻳﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻧﺮژ‬
‫ﺻﻠﺢ‪D‬ﻣﻴﺰ ﻫﺴﺘﻪ ﺑﻬﺮ‪,‬ﻣﻨﺪ ﺷﻮ
‪«.‬‬

‫ﺑﻠــﻪ! ﻣــﺰ ﻛﻼ ` ﭘﺲ  ﻧﺸﺴــﺖ

( ﺑــﺎ ‪ 2 (
،2‬ﻓﺘﺎ
(ﻟــﻰ
( ‬
‫»ﮔﻮ ﺑﺎ« ﻫﺮﮔﺰ ﻧﺨﻮﻫﺪ ﻓﺘﺎ
! ﺑﮕﺬ ﻳﻢ »ﮔﻮ ﺑﺎ« ﭘﻴﺶ  ﺳــﺨﻨﺮﻧﻰ ﺑﻠﻬﺎﻧﺔ ﺧﻮ

‬
‫ﺑﺎ ﻧﮋ
ﭘﺮﺳﺘﻰ‪  ،‬ﻧﻈﺎ‪ U‬ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ
  ﻫﻢ ﻧﺘﻘﺎ
ﻛﺎﻣﻠﻰ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ‪ .,
(D‬ﻣﻰ
ﻧﻴﻢ ﻛﻪ‬
‫ﺣﻤﺪﻧﮋ
ﮔﺮ ﺧﻮ
‪
2‬ﻫﻤﺔ ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﺗﺨﺼﺺ ﻧﺪﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪» ،‬ﭘﺮ(ﻓﺴﻮ « ﻣﻮﻻﻧﺎ‬
‫ﻛﻪ ﺣﺪ(
ﻧﻴﻢ ﻗﺮ ﺳــﺎﺑﻘﺔ »ﺧﺪﻣﺖ«
ﻣﻮﺳﺴــﺔ ﺳﺘﻌﻤﺎ  ﻛﻴﻬﺎ ( ﺳﺎﻣﺎ ﺳﻴﺎ ‬
‫ﻳﺪ` ﻣﻰﻛﺸﻨﺪ‪
،‬ﺳﺖ ﻣﺜﻞ
ﻧﺸﻤﻨﺪ ﺑﺰ گ »ﻣﻴﺮ ﻃﺎﻫﺮ«
ﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎ ﻓﺮ(ﻧﻰ‬
‫ﺗﺨﺼﺺ
 ﻧﺪ!  ﺟﻤﻠﻪ
ﻣﻴﻨﺔ ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﻗﺘﺼﺎ
! ﻟﺒﺘﻪ ﻫﻴﭻ ﻫﻤﻴﺘﻰ ﻧﺪ
ﻛﻪ‬
‫ﺧﻤﻴﻨﻰ ﮔﻔﺘﻪ »ﻗﺘﺼﺎ
ﻣﺎ ﺧﺮ ﺳــﺖ!« ﻃﺒﻖ ﻓﺮﻣﻴﻦ ﺳﺎﻣﺎ ﺳﻴﺎ ﮔﻮ ﻛﻦﻫﺎ (ﻇﻴﻔﻪ‬
‫
 ﻧــﺪ ﺑﺎ ﻧﺘﻘﺎ
 ﺳﺮﻣﺎﻳﻪﺳــﺎﻻ ‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻈﺎ‪ U‬ﺳــﻠﻄﻪ‪ ،‬ﺑــﻪ ﺗﺒﻠﻴﻎ ﺑﺮ ﺗﻮﺣﺶ‬
‫ﺳﻼﻣﻰ ﺑﭙﺮ
ﻧﺪ ( »ﻗﺘﺼﺎ
ﺗﻮﺣﻴﺪ«  » ﺷﻰ« ﻛﻨﻨﺪ!‬

‫ﻫــﺮ ﭼﻨﺪ 
ﻏــﺎ‪» U‬ﻗﺘﺼﺎ
« ﻛﻪ ﺑﺮ ﻣﺎ
ﻳﺎ
ﭘﺎ ﻣﻰﻓﺸــﺎ
( »ﺗﻮﺣﻴﺪ« ﻛﻪ ﻳﺸــﻪ
‬
‫ﻣﻌﻨﻮﻳﺖ ( ﺑﺎ( ﻫﺎ ﻏﻴﺮﻣﺎ


ﺧﻮ
ﻧﺸــﺎﻧﺔ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ( ﻣﺮﺷﻜﻨﻰ
ﻋﺎﻟﻢ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬
‫
ﻳﻦ ﺳــﺘﺎ ﻳﻜﻰ  ﭘﮋ(ﻫﺸــﮕﺮ (ﻓﺎ
 ﺳــﺘﻌﻤﺎ ‪ ،‬ﺑﺎ ﺳــﺘﻨﺎ
ﺑﺮ ﻛﺸــﻚ (‬ ‫»ﻣﺸﻜﻼ
ﻛﻨﻮﻧﻰ ﻗﺘﺼﺎ

ﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎﺷﻰ  ﻧﺪﻳﺸﻪﻫﺎ ﻳﻦ ﻧﻈﺎ‪ U‬ﻗﺘﺼﺎ
 ﺳﺖ‬
‫ﭘﺸــﻢ ﻳﻚ ﻛﺘﺎ »ﻋﻠﻤﻰ« ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻛﺮ
‪,‬ﻧﺪ ﻛﻪ »ﻣﺴﺘﺮ« ﻋﻠﻰﺻﻐﺮ ﻣﻀﺎﻧﭙﻮ
‬ ‫]ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ[ ﺑﺰ(

ﻳﺪﮔﺎ‪,‬ﻫﺎ ( ﻫﻜﺎ ﻫﺎ ﺧﻮ
 ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ]‪[...‬‬
‫ﺳﺎﻳﺖ »ﺑﻰﺑﻰﺳﻰ«‪ ،‬ﻣﻮ ^ ‪ 31‬ﻓﺮ(
ﻳﻦﻣﺎ‪ ,‬ﺳﺎﺟﺎ  ‪D‬ﻧﺮ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ »ﻧﻘﺶ‬ ‫ﺑﻪ (ﺳﺎ ﻛﺸــﻮ ﻫﺎ  ﺋﻪ ﺧﻮﻫﺪ ﻛﺮ
]‪ [...‬ﻣﺎ ﻧﻈﺎ‪ U‬ﻧﺎﻋﺎ
ﻻﻧﻪ  ﻧﻤﻰﭘﺬﻳﺮﻳﻢ ( ﺧﻮﻫﺎ‬
‫ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ
ﺣﻤﻠﺔ ﻋﺮ ﺑﻪ ﻳﺮ« ﺑﻪ ﻫﺎﻟﻰ ﻣﺮ ﭘﺮﮔﻬﺮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ »ﻧﻮﺑﺮ ﺑﻬﺎ «‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻳﻦ ﻧﻈﺎ‪ U‬ﻫﺴﺘﻴﻢ ]‪ [...‬ﻣﺮ(
ﻳﺮ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻧﺴﺎﻧﻰ‪
D ،‬‬
‫ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻛﺮ
‪,‬ﻧﺪ‪.‬‬ ‫
ﺑﺎﻻﺗﺮﻳــﻦ ﺣﺪ ﺧﻮ
ﺟﺎ  ﺳــﺖ ( ﻫﻤــﺔ ﻓﺮ
ﺣﺘﻰ ﻫﺒــﺮ ]‪
[...‬ﺑﺮﺑﺮ ﻗﺎﻧﻮ‬
‫ﻳﻜﺴﺎﻧﻨﺪ]‪«[...‬‬
‫ﺑﻠــﻪ ﺑﻌﻀﻰﻫــﺎ ﭘﺲ  »ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ ﺑﺴــﻴﺎ « ﻛﺸــﻒ ﻛﺮ
‪,‬ﻧﺪ ﻛﻪ ﻋــﺮ
ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻤﺎ ﻣﻨﺒﻊ‬
‫ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ ﺑﺎ ﺑﺨﺶﻫﺎﺋﻰ  ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﺎﺳﺎﻧﻰ
 ﺗﺒﺎ‪ w‬ﺑﻮ
‪,‬ﻧﺪ! ﻳﻨﻜﻪ ﺣﺘﻴﺎˆ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻧﺪﺷــﺖ! ﻣﭙﺮﻃﻮ  ﺳﺎﺳﺎﻧﻰ ﺑﺎ ﻣﺮ
‪ U‬ﻣﻨﺎﻃﻖ
ﻳﮕﺮ
 ﺗﺒﺎ‪ w‬ﺑﻮ
‪!,‬‬ ‫ﻟﺒﺘﻪ ﻓﻜﺮ ﻧﻜﻨﻴﺪ ﭘﺮﻳﺸــﺎﮔﻮﺋﻰ ﺑﻪ ﮔﻮ ﻛﻦﻫﺎ
(ﻧﻤﺮ ﻣﺤﺪ(
ﻣﻰﺷﻮ
‪ ،‬ﺑﻪ ﻫﻴﭻ‬
‫(ﻟﻰ »ﭘﻴﺎ‪ «U‬ﻳﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ
‪ D‬ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﻣﻰﻧﻤﺎﻳﺪ! ﺑﻠﻜﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ
ﻛﺬ
(ﻗﻊ‬ ‫ﻋﻨﻮ! ﮔﻮ ﻛﻦﻫﺎ ﺑﺮ(ﻧﻤﺮ ﻧﻴﺰ
ﻣﻬﻤﻞﺑﺎﻓﻰ  ﻫﻤﺘﺎﻳﺎ ﺳﺎﻛﻦ ﺟﻤﻜﺮ ﻫﻴﭻ ﻛﻢ‬
‫ﺑﻪ ﻣﺎ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪:‬‬ ‫( ﻛﺴﺮ ﻧﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﻫﻤﻴﻦ ﭘﺎ ﺳﻰﭘﻮ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻧﻤﻮﻧﺔ ﭼﺮﻧﺪﺑﺎﻓﻰ ( ﮔﺴﺘﺮ‪ 2‬ﺑﺘﺬ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻟﺒﺘﻪ ﭘﺎ ﺳــﻰﭘﻮ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ
‪  ,‬ﻣﻄﺎﻟﺐ »(ﻳﻜﻰﭘﺪﻳﺎ« ( ﺷﻌﺎ ﻫﺎ ﻓﻤﻴﻨﻴﺴﺖﻫﺎ
ﻳﻨﻰ‬
‫»ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﺎﺳﺎﻧﻰ ﺷﻜﻠﻰ ﺷﺒﻴﻪ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻛﻨﻔﺪ ﺳﻴﻮ
ﺷﺘﻪ‪«.‬‬ ‫ﭼﺮﻧﺪﻳﺎ
ﺧﻮ
 ﻣﻰﺑﺎﻓﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻧﺨﺒﺔ ﻓﺮﻫﻴﺨﺘﻪ ﮔﺎﻫﻰ ﻧﻴﺰ  ﻧﺒﻮ† ﺷــﺨﺼﻰ ﭼﺎﺷــﻨﻰ‬
‫ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺗﺎ ﺳﺎﻳﺖ »ﻣﺎﻧﻪ« ﻛﺎ ‪ 2‬ﻛﺴﺎ
ﻧﺸﻮ
‪ .‬ﭘﺎ ﺳﻰﭘﻮ ﺑﻪ ﭘﻴﺮ(  ﻓﻌﻠﺔ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ‬
‫ﺷــﺎﻫﺪ  ﻏﻴﺐ ﺳــﻴﺪ! ﻣﺎ »ﭘﻴﺶ  ﺳﻼ‪ «U‬ﻛﻨﻔﺪ ﺳﻴﻮ ﺑﻮ
ﻳﻢ‪ ( ،‬ﺣﺎ ﻛﻪ ‬ ‫ﺑــﻪ »ﻓﺘﺨﺎ ﻛــﺮ
« ﭘﺮ
ﺧﺘﻪ‪ ،‬ﺿﻤﻦ  ﺋﺔ ﻳﻚ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻧﻮﻳﻦ ( ﻣﻀﺤﻚ  »ﺷــﺎﻋﺮ«‬
‫ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻧﻜﺒﺖ ( 
ﺑﺎ ﺳــﻼﻣﻰ ﻣﺘﻨﻔﺮﻳﻢ ﺣﺘﻤﺎً ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻳﻚ ﻛﻨﻔﺪ ﺳــﻴﻮ‬ ‫ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ (ﻇﻴﻔﺔ  ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ »ﻣﺎ
« ( »ﺧﺎﻧﻪ
 « ﺑﺎﺷﺪ!‬
‫ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ
ﻫﻴﻢ ﺗﺎ ‪D‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﺘﻮﻧﺪ
»ﻓﺪ ﺳﻴﻮ« ﮔﻴﻼ‬
‫( ﻣﺎﻧــﺪ  ﺣﻀــﻮ ﻳﺎﺑﺪ! ﺑﻪ ﮔﻔﺘﺔ »ﭘﻮ ﺷــﺮﻳﻌﺘﻰ«‪ ،‬ﺳــﺘﺎ
ﺑﺨﺶ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ
‬ ‫ﻳﻦ ﺗﺮﻫﺎ

ﺳــﺎﻳﺖ ﻣﺎﻧﻪ ﻣﻮ ^ ‪ 31‬ﻓﺮ(
ﻳﻨﻤﺎ‪ ,‬ﺳﺎﻟﺠﺎ  ﻧﺘﺸﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪ ( ﭘﺎ ﺳﻰ ﭘﻮ ‬
‫ﻳﺮﻧﻰ ﺧﺎﻧﻮ
‪,‬ﻫﺎ ﺑﺰ گ ﺷــﻜﺎﻧﻰ ( ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻫﻤﻜﺎ 
ﺷــﺘﻨﺪ (‬ ‫ﺑﺮ
ﻳﻒ ﻛﺮ
 ‪D‬ﻫﺎ  »ﻻﺋﻮﺗﺴﻮ« ﻧﻴﺰ ﻟﻬﺎ‪ U‬ﮔﺮﻓﺘﻪ‪ .‬ﺑﻪ ﮔﻔﺘﺔ ﭘﺎ ﺳﻰﭘﻮ ‪ ،‬ﻻﺋﻮﺗﺴﻮ‬
‫ﻛﻨﻔﺪ ﺳــﻴﻮ ﻛﺬ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻳﻦ »ﻫﻤﻜﺎ « ﺑﻮ
‪ !,‬ﻧﻤﻰ
ﻧﺴــﺘﻴﻢ ﻛﻨﻔﺪ ﺳــﻴﻮ‬ ‫ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ﻛﺲ ﻣﺎﻫﻰ  ﺧﻮ ﺳــﺮ^ ﻛﻨﺪ ﺑﻪ ﻃﻮ  ﻛﻪ ﭘﻮﺳــﺖ ‪ D‬ﺟﺪ ﻧﺸــﻮ
‪،‬‬
‫ﺧﺎﻧﻮ
ﮔﻰ ﻫﻢ (ﺟﻮ


! ﺣﺘﻤﺎً ﻃﺎﻳﻔﺔ ﻗﺮﻳﺶ ( ﻗﺒﻴﻠﺔ ﺑﻨﻰﻫﺎﺷﻢ ﻫﻢ
ﺻﺤﺮ‬ ‫ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ ﺟﻬﺎ  
 ‪ ,‬ﻛﻨﺪ! ﻟﺒﺘﻪ ﭘﺎ ﺳــﻰﭘﻮ ﺿﻤﻦ ﻧﺴــﺨﻪﺑﺮ
  
ﺋﺮ‪,‬ﻟﻤﻌﺎ ‬
‫ﺣﺠﺎ ﻳﻚ ﻛﻨﻔﺪ ﺳﻴﻮ
ﻳﻨﻰ ﺑﻪ ‪ ,‬ﻧﺪﺧﺘﻪ ﺑﻮ
ﻧﺪ ( ﻫﻨﻮ ‪D‬ﺧﻮﻧﺪ ﻣﺼﺒﺎ‪ v‬ﻳﺰ
‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻪ ﻧﺸــﺪ‪ ,‬ﻛﻪ ﻻﺋﻮﺗﺴــﻮ
(ﻗﻊ ﺷﺎ ‪ ,‬ﺑﻪ »ﻋﺪ‪ U‬ﻣﻜﺎ« 
 ‪ ,‬ﻛﺮ
 ﺟﻬﺎ ﺗﻮﺳﻂ‬
‫ﻳــﻦ »ﺣﻘﺎﻳﻖ«  ﺑﺮﻣﺎ ﻓﺎ‪ 2‬ﻧﻜﺮ
‪ !,‬ﺑﻠﻪ  »ﻫﻤﻜﺎ « ﺧﺎﻧﻮ
‪,‬ﻫﺎ ﺑﺰ گ‬ ‫ﻳﻜﻨﻔﺮ

!
ﻫﺮ ﺣﺎ
ﭼﺎ ﭼﻮ ﻧﮕﺮ‪» 2‬ﻻﺋﻮﺗﺴــﻮ«‪ ،‬ﺧﻮ ﺳﺮ^ ﻛﺮ
 ﻣﺎﻫﻰ‬
‫ﻧﻮﻋﻰ »ﻛﻨﻔﺪ ﺳﻴﻮ« ﻳﺠﺎ
ﻣﻰﺷﻮ
‪ ( .‬ﺧﺎﻧﻮ
‪,‬ﻫﺎ ﺷﻜﺎﻧﻰ ﻣﺪﺗﻰ ﺑﺎ ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑــﺮ 
 ‪» r‬ﺟﻬــﺎ« ﺑﻪ ﻫﻴــﭻ ﻋﻨﻮ ﻛﻔﺎﻳــﺖ ﻧﻤﻰﻛﻨﺪ! ( ﻣــﺎ ﻣﻌﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻪ ﻛﻤﻰ‬
‫ﻫﻤﻜﺎ  ﻛﺮ
ﻧﺪ ( ﻛﻨﻔﺪ ﺳــﻴﻮ ﺳﺎﺳﺎﻧﻰ  ﺳﺎﺧﺘﻨﺪ ﺑﻌﺪ ﻫﻢ ﺑﻪ ﻫﻤﻜﺎ  ﺧﻮ
‬ ‫»ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ« ﺟﻬﺖ ﺟﺘﻨﺎ  ﻣﻬﻤﻞﺑﺎﻓﻰ ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﻻ‪ U‬ﺳﺖ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﺳﺮ(
 ﺷﻌﺮ ﻫﻢ‬
‫ﭘﺎﻳﺎ

‪ ,‬ﺑﺎﻋﺚ ﺳﻘﻮ‪ w‬ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ ﺷﺪ‪,‬ﻧﺪ!‬ ‫ﺻﺮﻓﺎً
ﻳﻒ ﻛﺮ
 (ژﮔﺎ ﻧﻴﺴﺖ‪:‬‬

‫ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﻳﻜﻨﻔﺮ ﺑﻪ ﻧﺎ‪» U‬ﭘﻮ ﺷﺮﻳﻌﺘﻰ« ﻛﻪ  ﻗﻀﺎ (ﮔﺎ »ﺳﺘﺎ

«‬ ‫»ﺷﺎﻋﺮ ﺑﻪ ﻛﺴــﻰ ﮔﻔﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮ
ﻛﻪ ﺗﺴﻠﻂ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ (ژﮔﺎ ﻳﻚ ﺑﺎ
ﺷﺘﻪ‬
‫ﺑﺨﺶ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ
ﻳﺮﻧﻰ
ﻧﺸﮕﺎ‪( ,‬ﻫﺎﻳﻮ ﺗﺸﺮﻳﻒ
 ﻧﺪ ﻳﻚﺷﺒﻪ ‪ ,‬ﺻﺪ ﺳﺎﻟﻪ ﻓﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ ]ﺑﻪ ﻃﻮ  ﻛﻪ[ ﺑﺘﻮﻧﺪ (ژﮔﺎ  ﺑﻪ ﻳﻨﺖ ( ( ﻟﺒﺘﻪ ـ ﮔﺎﻫﻰ ﻗﺎﻓﻴﻪ ﺑﻴﺎ ﻳﺪ‪«.‬‬
‫ﺗﻤﺎ‪ U‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ
( ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ
ﺷﺮ_ﺷﻨﺎﺳــﻰ ﭼﻮ ﻛﺮﻳﺴﺘﻦﺳــﻦ  ﻣﺮ
(
ﺷﻤﺮ
‪,‬‬
‫
ﻋﺎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻣﭙﺮﻃﻮ  ﺳﺎﺳﺎﻧﻰ ﻳﻚ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﻧﺒﻮ
‪!,‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻢ ﺑﻪ ﭘﺎ ﺳــﻰﭘﻮ ( ﺣﻤﺪﻧﮋ
»ﻓﺘﺨﺎ « ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﻫﻢ ﺑﻪ (ژﮔﺎ ﺑﺎ ﻓﺎ ﺳﻰ‬
‫»ﺗﺴﻠﻂ«
 ﻧﺪ ﻫﻢ ﻣﻰﺗﻮﻧﻨﺪ ﭘﺮ(ﭘﺎﮔﺎﻧﺪ ﻣﺒﺘﺬ ﻏﺮ  ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ ﺳﺘﺎ
ﻧﻪ ﺑﻪ »ﻳﻨﺖ«‬
‫ﻛﺘﻴﺒﻪﻫﺎ ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ  ﻓﺮﻣﻮ‪ 2‬ﻛﻨﻴﺪ! ﺑﻪ (ﻳﮋ‪ ,‬ﻛﺘﻴﺒﻪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ w‬ﺑﻪ ﺳــﺨﻨﺎ‬ ‫( ( ﻗﺎﻓﻴﺔ ﺑﻼﻫﺖ ( ﺣﻤﺎﻗﺖ ﺑﻴﺎ ﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫»ﻛﺮﺗﻴﺮ«‪ ،‬ﻣﺆﺑﺪ ﺑﺰ گ
ﺑﺎ ﻛﻪ ﺳــﺨﻦ  »ﭘﺎﻻﻳــﺶ« ﻣﺬﻫﺒﻰ ﻳﺮ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪،‬‬
‫ﻛﺘﻴﺒﻪﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﻫﻨﻮ ﻣﻮﺟﻮ
ﺳﺖ ( ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺳﻴﺎﺳﻰ

( ‬ ‫ﺳــﻰ ﺳــﺎ ﭘﻴﺶ
ﭼﻨﻴﻦ (ﻫﺎﺋﻰ ﺑﻮ
ﻛﻪ ﺳــﺮﻛﻮ ﻣﺮ
‪ U‬ﻛﺮ

ﺷﻬﺮ ﻧﻘﺪ‪D ,‬ﻏﺎ‬
‫ﺷﺪ‪
.‬ﻳﻦ (ﻫﺎ ﻓﺮﺧﻨﺪ‪ r‬ﺑﻬﺎ »ﻋﺎﻇﺎ
«‪ ،‬ﺷﻴﺦ ﻣﻬﺪ ﺑﺎ ﮔﺎ‪ ،‬ﭘﺎ
( ﺑﺎ ﮔﺎ‪,‬‬
‫ ﻣﺰ ﻛﻼ ` ﻧﺨﺴــﺖ (ﻳﺮ ﺑﻮ
ﻧﺪ ( ﻣﺎﺷﺎﷲ ﻗﺼﺎﻫﺎ ( ﻫﺮﺧﺎﻧﻮ‪U‬ﻫﺎ
ﺧﻴﺎﺑﺎﻫﺎ‬
‫ﻣﺮﻛــﺰ ﺗﻬﺮ ﺑﺮ ﺣﻔﻆ  ﻛﺎ »
(ﻟﺖ ﻧﻘﻼ« ﻫﺮ ( ﻣﺮ
‪U‬ﺳــﺎﻻ 
ﻳﻨﻰ ﺗﺪ ﻳﺲ‬
‫ﻣﻰﻛﺮ
ﻧﺪ‪ .‬ﻳﻦ »ﻻ
ﺳﺎﻻ «‪ ،‬ﻫﻤﺎ »ﻓﻀﺎ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺑﺎ« ﻣﻄﻠﻮ ﺣﺰ
ﻣﻜﺮ
‬
‫‪D‬ﻣﺮﻳــﻜﺎ ﺑــﻮ
ﻛﻪ ﺟﻴﻤﻰﻛﺎ ﺗﺮ ﺧﻮﻫﺎ ‪ D‬ﺷــﺪ‪ ,‬ﺑﻮ
( ﭘﺎ
(ﻫﺎ ‪D‬ﻣﺮﻳــﻜﺎ
ﺟﻤﻜﺮ‬
‫ﻣﻰﭘﻨﺪ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻫﻨﻮ
(‪ U‬ﭼﻨﻴﻦ ﺳﻴﺎﺳــﺘﻰ ﻣﻜﺎﻧﭙﺬﻳﺮ ﺳــﺖ‪ .‬ﭼــﺮ ﻛﻪ ﻣﺮ( ﻫﺪ‬
‫‪D‬ﻧﮕﻠﻮﺳﺎﻛﺴــﻮﻫﺎ ﻫﻤﭽﻨﺎ ﻛﻪ ﮔﻔﺘﻴﻢ ﺣﻀﻮ ﻧﻈﺎﻣﻰ
ﺳــﻮﺣﻞ ﺧﺰ ﺳﺖ‪ .‬ﺣﻮ‪r‬‬
‫ﺧــﺰ ‪ ،‬ﻫــﻢ ﻧﻔﺖ

ﻫﻢ ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ  ﻃﺮﻳﻖ (
ﺧﺎﻧﺔ (ﻟﮕﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺴــﻴﺮ ﺗﺠﺎ
(‬
‫ﻧﺘﻘﺎ ﻧﺮژ ﺑﻪ  (ﭘﺎ ﻣﻮ
ﺳــﺘﻔﺎ
‪ ,‬ﻗﺮ ﮔﻴﺮ
‪ .‬ﺑﺮﮔﺰ  ﻧﺸﺴﺖ »ﻓﺪ ﻟﻴﺴﻢ ﻟﻬﻰ«‬
‫
ﻟﻴﻞ
ﺷﺖ!‬
‫»(ˆ ﻫﻤﻜﺎ ﻫﺎ ]‪ [...‬ﺷــﻜﺎﻧﻰ ( ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ
ﻣﺎ ﭘﻴﺮ( ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ ]ﺑﺮ[‬ ‫ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ ﭼﻨﺪ ‪ ,‬ﻓﺮ‪ w‬ﭘﻴﻤﻮ
ﻛﻪ ﺗﻤﺮﻛﺰ
ﻳﻨﻰ (
ﻳﻦ
(ﻟﺘﻰ  ﺗﺸﺖ  ﺑﺮ ﻣﺮ
‪U‬‬
‫ (ﻣﻴﺎ ﺳــﺖ ( ﺑﺎ ﺗﺰﻟﺰ
ﺗﺤﺎ
ﻳﻦ ﺧﺎﻧﻮ
‪,‬ﻫﺎ ﻣﺎ ﺷﻜﺴــﺖ ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ ﻓﺮ‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻛﺮ
(
ﺳﺖ ﻣﻮﺑﺪ  ﺗﺸﺘﻰ  ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺮ ﻗﻠﻊ ( ﻗﻤﻊ ﻣﺎﻧﻮﻳﺎ ( ﻣﺰ
ﻛﻴﺎ‬
‫ﻣﻰ ﺳــﺪ (
( ‪  ,‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ( ﺑﻰﺛﺒﺎﺗﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻳــﺮ  ﻓﺮ ﻣﻰﮔﻴﺮ
]‪ [...‬ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎ ﮔﺬﺷــﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ
ﻟﻴﻞ ﺳــﻤﻴﺖ ﻳﺎﻓﺘﻦ
ﻳﻦ ﻣﺴــﻴﺢ
ﻣﭙﺮﺗﻮ  ‪ ،U‬ﺳــﺮﻛﻮ‬
‫]ﻃﻰ ‪ 4‬ﺳﺎ[ ﻫﺸﺖ ﭘﺎ
ﺷﺎ‪ ( ,‬ﻣﻠﻜﻪ ]ﺑﺮﺗﺨﺖ ﻣﻰﻧﺸﻴﻨﻨﺪ[«‬ ‫ﻣﺴــﻴﺤﻴﺎ ﻧﻴﺰ

ﺳــﺘﻮ ﻛﺎ ﻣﻮﺑﺪ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﺑﺮ
ﻧﺴﺘﻦ ﻳﻦ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻧﻴﺎ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ ‪D‬ﺛﺎ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻦﺳــﻦ ﻧﻴﺴــﺖ‪ ،‬ﺳــﻨﺎ
( ﺷــﻮﻫﺪ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ ﻣﻮﺟﻮ
ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ‬
‫ﻳــﻦ ﺗﺮﻫﺎ
ﻓﻘﻂ ﻳــﻚ ﻋﺒﺎ
»ﺑﻪ  
‪ r‬ﭘــﺮ(
ﮔﺎ « ﻛﻢ

‪ ،‬ﺗــﺎ ﺑﺘﻮ ﻳﻦ‬ ‫»ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ
« ( »ﻛﺸــﻒ« ( »ﻟﻬﺎ‪ «U‬ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻳﻚ »ﻛﺘﺎ ﺗﺎ ﻳﺦ« ﻧﻮﺷﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬
‫»ﺗﺤــﻮﻻ
ﺗﺎ ﻳﺨﻰ«  ﻧﻴﺰ ﺟﺰ( »ﺑﻰﺑﻰﮔﻮ`ﻫﺎ« ﻗﺮ‪ D‬ﻗــﺮ

‪( .‬ﻟﻰ
‬ ‫ﻣﻮﺟﻮ

ﻛﺘﻴﺒﻪﻫﺎ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ
ﺗﻀﺎ
ﻗﺮ ﮔﻴﺮ
!‬
‫ﻋﺎﻟﻢ (ﻗﻌﻴﺖ ﭘﺲ  ﺣﺪ(
ﭼﻬﺎ ﺳــﺪ‪ ,‬ﺳــﻠﻄﻨﺖ » ‪ 226‬ﺗﺎ ‪ 651‬ﻣﻴﻼ
«‪،‬‬
‫ﺟﻨﮓ ﻗﺪ

ﺧﺎﻧﺪ ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﺣﺪ ﺷﺪ
ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻪ ( ﺛﻴﻦ ﺗﺎˆ ( ﺗﺨﺖ‬ ‫ﻟﺒﺘﻪ  ‪D‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ »ﻫﻨﺮ ﺗﺤﺮﻳﻒ« ﺗﺎ ﻳﺦ ﻧﺰ
ﻳﺮﻧﻴﺎ ﺳــﺖ ( ﺑﺲ‪ ،‬ﭘﺮ(ﻧﻪ ﭘﻮ ﺷــﺮﻳﻌﺘﻰ‬
‫ﻫﻤﮕــﻰ ﻧﺎﺑﻮ
ﺷــﺪﻧﺪ ( ﻛﺎ ﺑﺠﺎﺋﻰ ﺳــﻴﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ »ﻣﻮﻗــﺖ« ﻧﺎ ﺑﺮ ﺗﺨﺖ‬ ‫ﭼﻨﻴﻦ ﻣﻌﺠﺰﺗﻰ ﻛﺮ
‪ ( ,‬ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻪ ﺧﺘﺮ‪ s‬ﻛﻨﻔﺪ ﺳــﻴﻮ ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ ﻫﻢ ﺷﺪ‪ .,‬ﻳﺸﺎ‬
‫ﺳﻠﻄﻨﺖ ﻣﻰﻧﺸﺴﺘﻨﺪ‪ :‬ﭘﻮ 
ﺧﺖ ( ‪ ‚D‬ﻣﻴﺪﺧﺖ‪.‬‬ ‫ﺳــﭙﺲ ﺧﺘﺮ‪ s‬ﺧﻮ
 ﻛﺸــﻒ ﻓﺮﻣﻮ
‪
( ,‬ﻧﺸــﮕﺎ‪( ,‬ﻫﺎﻳﻮ ﻫﻢ ﺧﺘﺮﻋﺎ
( ﻛﺘﺸﺎﻓﺎ
‬
‫ﻳﻦ ﻧﺨﺒﺔ ﺳــﺮﻣﻴﻦ ﮔﻞ(ﺑﻠﺒﻞ  ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ
»ﻋﻠﻤﻰ« ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﻛﺮ
‪ .,‬ﺳﭙﺲ‬
‫ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﺎ ﺑﻪ ﻓﺪﺋﻴﺎ ﻓﺪ ﻟﻴﺴــﻢ
ﻳﺮ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﭘﻮ ﺷﺮﻳﻌﺘﻰ ﺑﺨﻮﻫﻨﺪ‬ ‫ﻧﺎﺧﺪ ﻛﻠﻤﺐ
ﺣﺎﻟﻴﻜﻪ ﺑﻪ
ﻳﺎﭼﺔ ﺧﺰ  
‪
 D ( ,‬ﻫﺎ‪ 2‬ﺳــﺮﻳﺮ ﺷــﺪ‪ ,‬ﺑﻮ
‬
‫
ﻣﻮ
ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻴﺎ ﻫــﻢ »ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻰ« ﺻﻮ

ﻫــﺪ‪ ( ،‬ﻛﺘﺎﺑﻰ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ‬ ‫ﻳﻦ ﺷــﺎﻫﻜﺎ ﺟﺪﻳﺪ  ﺑﻪ ﻃﺮﻓﺪ  ﻓﺪ ﻟﻴﺴــﻢ ﻟﻬﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛــﺮ
‪ ( ,‬ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪ ،‬ﮔﺮ‬
‫»ﻧﻘﺶ ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻴﺎ
ﺣﻤﻠﺔ ﺳﻜﻨﺪ ﺑﻪ ﻳﺮ« ﺑﻨﻮﻳﺴﺪ ( ﻫﺮ ﭼﻪ »ﮔﻴﺮﺷﻤﻦ«‬ ‫»ﻣﻤﺎﻟﻚ ﻣﺤﺮ(ﺳــﻪ« ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑــﻪ
(  ﻗﺎﺟﺎ ﺑﻪ ﻛﺎ ﺗﺎ ﻧﻤﻰ‪D‬ﻳﺪ  ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ
ﺑﺴــﻴﺎ ‬
‫(
ﻳﮕﺮ
ﻣﻮ
ﻫﺨﺎﻣﻨﺸﻴﺎ ﮔﻔﺘﻪﻧﺪ
ﻛﺮ
‪ ،,‬ﺑﮕﻮﻳﺪ‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ »ﭘﻮ ﺷــﺮﻳﻌﺘﻰ« ﺳﺘﻔﺎ
‪ ,‬ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﻓﺪ ﻟﻴﺴــﻢ ( ﻛﻨﻔﺪ ﺳﻴﻮ‪ ،‬ﻫﺮ
( ﺑﺮ ﻣﺎ‬
‫ﻣﻔﻴﺪ ﺳﺖ!‬
‫ﻣﭙﺮﻃﻮ  ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻰ ﺷﻜﻠﻰ ﺷــﺒﻴﻪ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻛﻨﻔﺪ ﺳــﻴﻮ
ﺷﺘﻪ ﻛﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻫﻤﻜﺎ  ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺧﺎﻧﻮ
‪,‬ﻫﺎ ﺑﺰ گ ﭘﺎ ‪ ( C‬ﻣﺎ
ﺑــﻮ
‪ ( ,‬ﺧﺎﻧﻮ
‪,‬ﻫﺎ ﻣﺎ

‬ ‫ﺑﻠﻪ ﺣﻀــﺮ
ﻣﻰﭘﻨﺪ ﻧﺪ ﻫﻨﻮ ﻛﺎﻻ ﺑﻨﺠﻞ ﺗﻮﻟﻴﺪ »ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ
ﻛﺸــﻜﻰ ﻳﺮ«‬
‫ﺑﺮ ﺳــﺮﻛﺎ ‪D‬ﻣﺪ ﻳﺎ ﺳﻘﻮ‪ w‬ﺑﻴﺸﺘﺮ ﭘﺎ
ﺷﺎﻫﺎ ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻰ ﻣﻮﺛﺮ ﺑﻮ
‪,‬ﻧﺪ ]‪ˆ( [...‬‬ ‫

ﺧــﻞ ﺧﺮﻳــﺪ

( ﻫﺮ ﭼﻪ ‪D‬ﻛﺎ
ﻣﻰﻫﺎ ﻏﺮ ﺗﻒ ﻛﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﺑﺮ ﻳﺮﻧﻰ ﺣﻜﻢ‬
‫ﻫﻤﻜﺎ ﻫﺎ ]‪ [...‬ﭘﺎ ‪C‬ﻫﺎ ( ﻣﺎ
ﻫﺎ
ﻣﺎ ﭘﻴﺮ(
 ﻳﻮ‪ 2‬ﺑﺮ ﻣﺼﺮ ﺳﺖ‪( .‬‬ ‫‪D‬ﺣﻴﺎ
ﺧﻮﻫﺪ
ﺷــﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ
ﻟﻴﻞ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﺮﻧﻰﻧﻤﺎﻳﺎ ﺳــﺎﻛﻦ ﻏﺮ‪ ،‬ﺑﺎ‬
‫ﺑﺎ ﺗﺰﻟﺰ

ﻳﻦ ( ﻳﻤﺎ ﻳﻦ ﺧﺎﻧﻮ
‪,‬ﻫﺎ ﺗﺤﺎ
ﺷــﺎ ﻫﻢ ﺳﺴﺖ ﺷﺪ‪ ,‬ﺑﻪ ﺧﻮﺳﺖ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﻒ ﺗﺎ ﻳﺦ ﻣﺎ ﺑﺮﻣﺎ  ﻧﻮ »ﺗﺎ ﻳﺦ« ﻣﻰﻧﻮﻳﺴﻨﺪ ( ﻫﺮ ( ﮔﺬﺷﺘﺔ ﻣﺎ  ﺑﻪ ﻗﺘﻀﺎ‬
‫ﺧﺪ(ﻧﺪ ﻣﺎ ﺷﻜﺴﺖ ﻫﺨﺎﻣﻨﺸﻰ ﻓﺮ ﻣﻰ ﺳﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻗﺘﺼﺎ
 ﻛﺎ ﻓﺮﻣﺎﻳﺎﺷﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻰ
ﻫﻨﺪ‪ .‬ﺑﻰ
ﻟﻴﻞ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﻫﻤﺔ ﻧﺨﺒﮕﺎ (‬
‫ﻓﺮﻫﻴﺨﺘﮕﺎ ﻳﺮﻧﻰﻧﻤﺎ ﺑﻪ »ﺗﺎ ﻳﺦ« ( »ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻳﺮ« ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ ﻋﻼﻗﻤﻨﺪ ﺷﺪ‪,‬ﻧﺪ!
‬
‫ﻓﻜﺮ ﻣﻰﻛﻨﻢ ﻣﺸــﻜﻼ
ﻣﺮ( ‪D‬ﻧﮕﻠﻮﺳﺎﻛﺴــﻮﻫﺎ ﺑﻪ ﻧﺪ‪ ,‬ﻳﺎ
ﺷﺪ‪ ,‬ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫
ﺧﻞ ﻣﺮﻫﺎ ﺳــﺮ
  ﺑﺎ ﭼﻤﺎ_ ﺑﺮ ﺳــﺮ ﻣﺮ
‪ U‬ﻣﻰﻛﻮﺑﻨﺪ ﺗﺎ » ‪2‬ﻫﺎ
ﻳﻨﻰ« ﺣﻔﻆ‬
‫ﻫﻤﻪ  
‪,‬ﻫﺎ ﺑﺮ ﺣﻞ ‪ D‬ﺑﺴــﻴﺞ ﺷﻮﻧﺪ ]‪ [...‬ﻣﺴﺌﻮﻻ ﻓﻌﻠﻰ
(ﻟﺖ ‪D‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻧﺒﺎﻳﺪ‬ ‫ﺷــﻮ
( ﻛﺴــﻰ ‪ ,‬ﺗﺎ ˆ ﻛﺸﻮ  ﺳــﺪ ﻧﻜﻨﺪ‪
،‬ﺧﺎ ˆ ﭼﻤﺎ_ »ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ
« ﺳﺘﺎ
‬
‫ﻓﺮﺻﺖﻫﺎ  
ﺳــﺖ ﺑﺪﻫﻨﺪ]‪ [...‬ﻣﺸــﻜﻼ
ﻛﻨﻮﻧﻰ ﻗﺘﺼﺎ

ﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎﺷﻰ‬ ‫ﭘﺮﺗﻰ ( ﺑﻴﺴــﻮ
‪D‬ﻛﺎ
ﻣﻰﻫﺎ ﻳﺰ (
ﺷﺖﺷــﺎ  ﺑﺮ ﺳــﺮ ﻳﺮﻧﻰﻫﺎ ﻓﺮ(
ﻣﻰ‪ (D‬ﻧﺪ‪.‬‬
‫ ﻧﺪﻳﺸــﻪﻫﺎ ﻳﻦ ﻧﻈﺎ‪ U‬ﻗﺘﺼﺎ
 ﺳــﺖ]‪ [...‬ﻣﺎ ﻧﻈﻢ ﻗﺎﻧﻮﻧــﻰ  ﻧﻤﻰﭘﺬﻳﺮﻳﻢ (‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‪ 2‬ﻣﺰﺧﺮﻓﺎﺗﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﻮ ﺷﺮﻳﻌﺘﻰ
ﻳﻒ ﻛﺮ
‪.,‬‬
‫ﺧﻮﻫﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻳﻦ ﻧﻈﺎ‪ U‬ﻫﺴﺘﻴﻢ ]‪ [...‬ﻣﺮ(
ﻳﺮ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺳﻼﻣﻰ‪،‬‬
‫‪

D‬ﺗﻮﺣﺶ ﺑﻪ ﺑﺎﻻﺗﺮﻳﻦ ﺣﺪ ﺧﻮ
ﺟﺎ  ﺳــﺖ ( ﻫﻤﺔ ﻓﺮ
ﺣﺘﻰ ﻫﺒﺮ‬ ‫ﻳﻦ ﺳﺘﺎ
ﺑﻴﻨﻮ ﻛﻪ »ﺗﺎ ﻳﺦ« ﻳﺮ  ﺑﻪ ﺣﺴﺎ ﺧﻮ
ﺑﺮ ﺳﻰ ﻫﻢ ﻛﺮ
‪ ,‬ﭼﻨﺎ ﺑﺎ »ﻋﻠﻢ‬
‫]‪
[...‬ﺑﺮﺑﺮ ﻗﺎﻧﻮ ﺟﻨﮕﻞ ﻳﻜﺴﺎﻧﺪ]‪[...‬‬ ‫ﺗﺎ ﻳﺦ« ﺑﻴﮕﺎﻧﻪ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺣﺘﻰ ﻗﺎ
ﻧﻴﺴــﺖ ﻓﺮﺳــﺎﻳﺶ ﻳﻚ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﭼﻨﺪﺻﺪ ﺳــﺎﻟﻪ‬
‫  ﺑﻪ
ﻟﻴﻞ ﮔﺬﺷــﺖ ﻣﺎ
ﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﭘﻮ ﺷــﺮﻳﻌﺘﻰ ﭘﺲ   ﺋﺔ ﻓﺮﺿﻴﺔ ﻣﻀﺤﻚ ﺗﺤﺎ
‬
‫ﺧﺎﻧﻮ
‪,‬ﻫﺎ ﺷــﻜﺎﻧﻰ ﺑﺎ ﺳﺎﺳــﺎﻧﻴﺎ‪
 ،‬ﻋﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺗﺰﻟﺰ
ﻳﻦ ﺗﺤﺎ
ﺑﺎﻋﺚ ﺷﻜﺴﺖ‬
‫ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ ﺷﺪ‪ .‬ﻳﺸﺎ
ﺳﺖ ﻣﺜﻞ ﻣﺎ‪U‬ﺷﺎ »ﺑﻰﺑﻰﮔﻮ`«  ﺑﺠﺎ ﺗﺎ ﻳﺦ ﮔﺮﻓﺘﻪﻧﺪ‪.‬‬
‫
ﻗﺎﻣﻮ‪ C‬ﻓﻌﻠﺔ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﺗﺤﻮﻻ
ﺗﺎ ﻳﺨﻰ
ﻟﻴﻞ ﻧﺪ
‪ ،‬ﭘﻴﺶ ﻣﻰ‪D‬ﻳﺪ! ﺗﺤﺎ
ﻣﺘﺰﻟﺰ‬
‫»ﻣﻰﺷــﻮ
« ( ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ ﺷﻜﺴﺖ ﻣﻰﺧﻮ ﻧﺪ! ﺣﺘﻤﺎً ﺑﻪ  
‪ r‬ﻟﻬﻰ! ﺣﺘﻤﺎً ﭼﻮ ﻃﺮ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ ﺗﺎﻳﺎ ﻣﺴﻠﻤﺎ ﺑﻮ
ﻧﺪ ﻛﻪ  (‪ v‬ﺷﻜﻢﺗﺎ »
ﻳﻦ ﺑﺮ ﺣﻖ« ﻫﻢ
ﺷﺘﻨﺪ‪،‬‬
‫( ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ
ﻟﻴﻞ ﺗﻮﻧﺴﺘﻨﺪ ﺑﺮ ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ ﭘﻴﺮ( ﺷﻮﻧﺪ!‬

‫ﺻــ ً‬
‫ﻼ ﮔﺮ ﻧﻈﺮ ﻣﺎ  ﺑﺨﻮﻫﻴﺪ ﺗﺤﺎ
ﻓﺮﺿﻰ ﺷــﻜﺎﻧﻴﺎ ﺑﺎ ﺳﺎﺳــﺎﻧﻴﺎ ﻫﻢ ﺑﻪ  
‪ r‬ﻟﻬﻰ‬
‫ﻣﺘﺰﻟﺰ ﺷــﺪ ﺗﺎ ﭼﻬﺎ
‪ ,‬ﺳــﺪ‪ ,‬ﺑﻌﺪ ﻳﻚ ﺳــﺘﺎ
ﻓﻜﺴﻨﻰ
ﻧﺸــﮕﺎ‪( ,‬ﻫﺎﻳﻮ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺑﮕﻮﻳﺪ‬
‫ﻣﭙﺮﻃﻮ  ﺳﺎﺳﺎﻧﻰ ﻧﻮﻋﻰ ﻛﻨﻔﺪ ﺳﻴﻮ ﺑﻮ
‪ !,‬ﻧﻪ ﺟﺎﻧﻢ! ﺷﺮ‪ U‬ﺣﻀﻮ  ﻛﻨﺎ ﺑﮕﺬ ﻳﺪ!‬
‫ﻼ ﻳﻚ »ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ« ﺑﻮ
‪،,‬‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻦﺳــﻦ ﻣﻬﻤﻞ ﮔﻔﺘﻪ! ﻣﭙﺮﻃﻮ  ﺳﺎﺳﺎﻧﻰ ﺻ ً‬
‫
ﺷﻴﺮ ﭘﻨﻬﺎﻧﻰ ﻣﺴﻠﻤﺎ ﺷــﺪ‪ ,‬ﺑﻮ
‪ ،‬ﺗﺎﻳﺎ ﻫﻢ ‪D‬ﻧﮕﻠﻮﺳﺎﻛﺴﻮﻫﺎ ﻣﺤﺘﺎˆ ﻧﻔﺖ ﺧﺰ ‬
‫ﺑﻮ
ﻧﺪ‪ ( ،‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ
ﻟﻴﻞ ﺗﺤﺎ
ﺷﻜﺎﻧﻴﺎ ( ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎ ﻣﺘﺰﻟﺰ ﺷﺪ‪:‬‬