Dislalia

INTRODUCCIN

Durante el desarrollo y la adquisicin del lenguaje en 0-3 aos (infantil) se van fraguando rganos articulatorios: gorgogeos, balbuceos De 3-6 aos existen trastornos en la articulacin hasta q adquiere por completo el dominio de la lengua materna Se conoce como dislalia los trastornos que se producen en la articulacin. Estos trastornos antes de los 7 aos son normales, a partir de esta edad, si persisten dichos trastornos, surge la patologa. Este tipo de trastornos nos los podemos encontrar en nios normales o con patologas (sordera), estos ltimos presentan alteraciones debido a u alteraciones en la articulacin del lenguaje, pero no se pueden decir que son dislalias, porque el problema proviene de su deficiencia.

CONCEPTO

El concepto de dislalia corresponde al trastorno en la articulacin de los fonemas , o bien por ausencia o alteracin de algunos sonidos concretos o por la sustitucin de stos por otros de forma improcedente, por lo tanto se trata de una incapacidad para pronunciar o formar correctamente ciertos fonemas o grupos de fonemas .

CLASIFICACIN

Segn las causas podemos clasificar las dislalias en : 1. Dislalia evolutiva, corresponde a una fase del desarrollo infantil en la que el nio no es capaz de repetir por imitacin las palabras que escucha, a causa de ello repite las palabras de forma incorrecta desde el punto de vista fontico. Dentro de una evolucin normal en la maduracin del nio , estas dificultades se van superando y slo persiste ms all de los cuatro o cinco aos , se puede considerar como patolgicas.
2. Dislalia funcional , es un defecto en el desarrollo de la articulacin del lenguaje , puede darse en cualquier fonema , pero lo ms frecuente es la sustitucin , omisin o deformacin de la /r/ , /k/ , /l/ , /s/ , /z/ y /ch/. Las causas pueden ser las siguientes : Escasa habilidad motora de los rganos articulatorios . Dificultades en la percepcin del espacio y el tiempo .

Falta de comprensin o discriminacin auditiva . Factores psicolgicos ( pueden ser causados por celos tras el nacimiento de algn hermano , la sobreproteccin , ) Factores ambientales. Factores hereditarios. Deficiencia intelectual.

Dislalia audigena , esta alteracin en la articulacin es

producida por una audicin defectuosa provocando la dificultad para reconocer y reproducir sonidos que ofrezcan entre s una semejanza , al faltarle la capacidad de diferenciacin auditiva , dificultando la prdida auditiva en menor o mayor grado la adquisicin y el desarrollo del lenguaje , el aprendizaje de conocimientos escolares , trastorna la afectividad y altera el comportamiento

4. Dislalia orgnica , son aquellos trastornos de la articulacin que estn motivados por alteraciones orgnicas . La dislalia orgnica puede ser de dos tipos : . Disartria , recibe este nombre cuando el nio es incapaz de articular un fonema o grupo de fonemas debido a una lesin en las reas encargadas en el lenguaje. Disglosia , la alteracin afecta a los rganos del habla por anomalas anatmicas o malformaciones en los rganos del lenguaje son siempre causa de defectos de pronunciacin . Sus causas estn en malformaciones congnitas en su mayor parte , pero tambin pueden ser ocasionadas por parlisis perifricas , traumatismos, trastornos del crecimiento , Estas alteraciones pueden estar localizadas en los labios , lengua , paladar seo o blando , dientes , maxilares o fosas nasales , pero en cualquier caso impedirn al nio una articulacin correcta de algunos fonemas .

ETIOLOGA

Inmadurez de rganos perifricos del nio Escasa habilidad motora No tiene una buena discriminacin auditiva Falta de sincronizacin respiratoria Tensin muscular inadecuada Factores ambientales:

Factores hereditarios:

los padres no corrigen al nio, por lo q la adquisicin del lenguaje no es buena torpeza articulatoria de s padres falta de maduracin por parte de los padres padres disfmicos o con otras patologas (el nio lo oye y lo hereda)

Psicolgicos Trastornos de la personalidad Nios deficientes: tendencia a la dislalia

DIAGNSTICO DE LA DISLALIA
Para detectar las causas es necesario comenzar por un diagnstico completo , que abarque el anlisis y estudio de la situacin del nio en todos aquellos aspectos que puedan causar una dislalia , sin conformarnos nunca con un mero anlisis de la articulacin , aunque ste sea un aspecto del diagnstico completo . Por lo tanto , detectar en cada caso el punto o puntos de arranque de donde ha surgido el problema , los sntomas significativos , para que el tratamiento del mismo vaya dirigido a todos aquellos aspectos en los que existe un deterioro o dficit , con un enfoque pluridimensional , que corrija , no slo el defecto , sino tambin la causa .

TRATAMIENTO

La labor rehabilitadora de correccin de las articulaciones defectuosa , es preciso enfocar el tratamiento en un sentido ms amplio, orientando la reeducacin a todos aquellos aspectos que inciden en la expresin del lenguaje hablado , consiguiendo , con la mejora de las distintas funciones , las disposiciones necesarias para corregir los defectos que el habla del nio presenta .