Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
137Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PBimbingan dalam Pendidikan; Interaksi dan komunikasi dalam bilik darjah

PBimbingan dalam Pendidikan; Interaksi dan komunikasi dalam bilik darjah

Ratings: (0)|Views: 6,109 |Likes:
Published by gengkapak
Pengurusan Bilik Darjah; Interaksi dan Komunikasi Dalam Bilik Darjah. Sesuai untuk para pendidik
Pengurusan Bilik Darjah; Interaksi dan Komunikasi Dalam Bilik Darjah. Sesuai untuk para pendidik

More info:

Published by: gengkapak on Apr 24, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/14/2013

pdf

text

original

 
Bab 3: Bimbingan Dalam Pendidikan: TingkahLaku Bermasalah
Bimbingan Dalam Pendidikan
3.1Pengantar Kepada Bimbingan
3.1.1Konsep bimbingan
Bimbingan bermaksud memberi panduan atau nasihatkepada seseorang.
Perkhidmatan panduan (Bimbingan) dijalankan di sekolah-sekolah mulai sejak tahun 1963 berikutan dengan perakuanSuruhanjaya UNESCO. Tujuan utama adalah untuk memberikesedaran kepada guru-guru tentang kepentingan memberiperhatian terhadap kebolehan mental dan fizikal, minat danbakat bagi setiap pelajar.
Bimbingan ialah satu proses untuk menolong pelajamempelajari, memahami pengalaman, nilai, sikap, danperlakuan yang sesuai dengan kehendak masyarakat.
Pelajar yang memerlukan bimbingan adalah pelajar yangmenghadapi masalah peribadi dari segi intelek, rohani,emosi ataupun sosial. Masalah-masalah yang biasanyadihadapi oleh pelajar boleh dikategorikan kepada masalahakademik dan masalah emosi-sosial. Dalam prosesbimbingan, pelajar yang berkenaan akan diberi panduanatau nasihat yang boleh membantunya menyelesaikanmasalah tertentu.
1
 
3.1.2Konsep bimbingan dalam pendidikan
Menurut Crow dan Crow (1983), di bawah kontekspendidikan, bimbingan merujuk kepada pemberian bantuan ataupertolongan yang betul kepada pelajar. Perkhidmatan bimbingan disekolah mestilah merangkumi perkhidmatan bimbingan peribadisosial, pelajaran, vokasional dan program mencegah salah gunadadah.Proses bimbingan merangkumi aspek-aspek sepertiorientasi, inventori, penempatan, kaunseling, tunjuk ajar, nasihatdan juga tindakan susulan.Perkhidmatan bimbingan diadakan adalah bertujuan untuk:a)mengembangkan inisiatif, tanggungjawab, arahankendiri dan bimbingan kendiri pelajar.b)mengembangkan kebolehan pelajar memilihmatlamat sendiri, mengetahui diri sendiri dansekolah.c)mengelak, menjangka dan mencegah krisisdaripada bermula dalam kehidupan pelajar.d)Monolong pelajar menyesuaikan diri dengansekolah dan hidup secara memuaskan.
3.1.3Prinsip bimbingan
1.Setiap pelajar yang menghadapi masalah harus diberipeluang perkhidmatan bimbingan tanpa mengira jantina,kaum, status sosial, latar belakang dan kepercayaannya.
2
 
2.Perkhidmatan bimbingan ialah tanggungjawab bersama diantara
a)
guru pembimbing dengan pelajar yang memerlukanbimbingan
 b)
guru pembimbing dengan pihak sekolah termasukibu-bapa pelajar berkenaan.3.Perkhidmatan bimbingan haruslah diadakan untukmengembangkan peribadi individu secara sistematik dantersusun.
4.
Perkhidmatan bimbingan mesti diuruskan mengikut prosedur dan peraturan yang ditetapkan seperti:
Dijalankan dengan adanya persetujuan daripada pelajar yang terlibat tanpa sebarang paksaan. Hubungan yangmesra dan kepercayaan perlu diwujudkan di antara gurupembimbing dan pelajar yang terlibat.
Dijalankan dalam keadaan yang selesa dan selamat. Segalaperkara yang dibincangkan haruslah dirahsiakan oleh pihakguru bimbingan. Segala maklumat pelajar adalah sulitsupaya hak pelajar dipeliharakan.
Tindakan susulan haruslah dirancangkan selepasperkhidmatan bimbingan diberi untuk memastikan masalahyang dihadapi tidak akan timbul semula.
3

Activity (137)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
arunaaraj liked this
farazam liked this
Izmir Fadzil liked this
Nurhayati Haya liked this
Ajmain Amain liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->