REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
UNEFA NÚCLEO MÉRIDA

PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA: SISTEMAS ADMINISTRATIVOS

PLAN ANALÍTICO

UNIDAD CURRICULAR: SISTEMAS ADMINISTRATIVOS. CÓDIGO: AGG-11523 PERIODO: 1-2009

CARRERA(S): INGENERIA DE SISTEMAS.

COMPONENTE DE FORMACIÓN: SEMESTRE 1-2009

HORAS POR SEMANA

UNIDADES HORAS/SEMESTRE PRELACIÓN
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO VIRTUALES
DE CRÉDITO
3 0 2 3

ELABORADO POR:

FECHA DE ELABORACIÓN:

REVISADO POR:

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ESTRUCTURA DE LOS CONTENIDOS

La tecnología de la información es una herramienta de vital importancia para los gerentes y demás personas que laboran en una organización.
El conocimiento en el ámbito de sistemas administrativos se traduce en empresas altamente competitivas y en mejoras en la calidad de servicio
a los clientes. Esto se deriva de la complejidad de los negocios actualmente y del avance acelerado de la tecnología. Es por ello que se
considera oportuno incluir esta asignatura en el plan de estudios
El contenido de esta materia se encuentra distribuido de la siguiente manera:

UNIDAD 1: Conceptos básicos de administración gerencial.

UNIDAD 2: Estructuralismo y contingencia.
UNIDAD 3: Desarrollo Organizacional.
UNIDAD 4: Desarrollo de las escuelas.
UNIDAD 5: Teoría neoclásica.
UNIDAD 6: Teoría de sistemas en la organización.
UNIDAD 7: Teoría del comportamiento.
UNIDAD 8: Teoría de las decisiones.

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SEMESTRE I-2009 PERÍODO: Abril-Julio 2009

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SE
UNIDAD /
MA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESTRATEGIAS DE FECHAS
OBJETIVOS
NA EVALUACIÓN TENTATIVAS

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UNIDAD 1: Conceptos Presentación personal, contenido de la asignatura y presencial:

básicos de discusión de metodología de trabajo y evaluación.
administración 1 Modelo: Inductivo. 23/03/09 al 27/03/09
gerencial. Inicio: Presentación del objetivo

OBJETIVOS Desarrollo:
Interpretar los Exposición conceptual, desarrollo
conceptos de la Unidad I Conceptos básicos de administración de casos, técnica de la pregunta,
administración gerencial pistas discursivas. 30/03/2009 al
2 03/04/2009
gerencial.
1.1 Fundamentos de la administración gerencial: Cierre: Ejercicios tipo
Conceptos fundamentales de Gerencia / Administración.
Asistida:
Abarcar el manejo de la plataforma Actividad Virtual: Comparación
13/04/09 al 17/04/09
Moodle y demás herramientas entre las gerencias
virtuales (e-mail, blogs, chat e Latinoamérica.
investigaciones Web), aplicando: 3%
Concepto de proceso administrativo, el entorno
3 organizacional. Ciencia, arte y técnica en la Modelo: Colaborativo
Administración. La gerencia latinoamericana. Principios Foro-e: Sobre la materia.
retos del gerente latinoamericano. Asignaciones: Entrega de ejercicios Representación de los conflictos
20/04/09 al 24/04/09
vía Web. de la gerencia y debates de las
teorías estructuralistas de la
administración
4%

UNIDAD 2:
Estructuralismo Y
Contingencia. UNIDAD 2: ESTRUCTURALISMO Y
CONTINGENCIA
OBJETIVOS
4 2.1 Fundamentos básicos de estructuralismo y
Interpretar los contingencia: Teoría estructuralista de la Administración. Actividad Virtual: Conceptos
conceptos Orígenes, el ámbito externo de la organización. El del desarrollo organizacional.
fundamentales del conflicto de la gerencia. Teoría de la Contingencia.
estructuralismo y Orígenes. La tecnología. 3%
contingencia.

UNIDAD 3:
Desarrollo
Organizacional 27/04/09 al
01/05/09

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SE
UNIDAD /
MA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESTRATEGIAS DE FECHAS
OBJETIVOS
NA EVALUACIÓN TENTATIVAS

Presencial 1era Prueba Parcial 20%

Unidad I, II Y III

6
04/05/09 al 08/05/09

UNIDAD 4: UNIDAD 4: DESARROLLO DE LAS

Desarrollo De Las ESCUELAS Presencial:
Escuelas 4.1 Escuela Clásica: La administración Modelo: Inductivo. ENTREGA AL DPTO:
Inicio: Presentación del objetivo Notas del 30%
científica de Taylor. El método racional.
OBJETIVOS Relación de Inasistencia
7 El homo economicus. Teoría de Farol. 11/05/09 al 15/05/09
Los principios de organización. Teoría de Desarrollo:
Exposición conceptual, desarrollo Taller escuela clásica
Analizar el desarrollo la organización. Teoría burocrática de 5%
de las escuelas de casos, técnica de la pregunta,
Weber. Principios básicos. pistas discursivas.
clásicas y
humanísticas. Cierre: Ejercicios tipo, Estudio de Taller escuela Humanística
casos, técnicas de Refuerzo. 5%

4.1 Escuela Humanística: Elton mayo, el
experimento de Hawthorne. Las relaciones
8
humanas. Evolución de la teoría. Críticas,
Motivación, Liderazgo y Comunicación
Asistida:
Abarcar el manejo de la plataforma
Moodle y demás herramientas 19/05/09 al 22/05/09
virtuales (e-mail, blogs, chat e
investigaciones Web), aplicando:
Modelo: Colaborativo
Foro-e: Sobre la materia.
Asignaciones: Entrega de ejercicios
vía Web.

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UNIDAD 5: UNIDAD 5: TEORÍA NEOCLÁSICA Presencial:

Teoría Neoclásica Modelo: Inductivo.
5.1 Fundamentos de la teoría neoclásica: El Inicio: Presentación del objetivo
25/05/09 al 29/05/09
OBJETIVOS proceso administrativo.
9 Desarrollo: Trabajo y exposición
Departamentalización. Descentralización.
Exposición conceptual, desarrollo 5%
Analizar la teoría La organización formal. Tipos de de casos, técnica de la pregunta,
neoclásica. organización. pistas discursivas.

Cierre: Ejercicios tipo

Asistida:
UNIDAD 6: TEORÍA DE SISTEMAS EN Abarcar el manejo de la plataforma 01/06/09 al
UNIDAD 6: LA ORGANIZACIÓN Moodle y demás herramientas 05/06/09
Teoría De Sistemas virtuales (e-mail, blogs, chat e
investigaciones Web), aplicando: Actividad virtual
En La Organización 5%
6.1 Fundamentos de la teoría de sistemas en la
organización: Noción de sistemas. El sistema
OBJETIVOS organizacional. Importancia del concepto de sistema. Las
partes y sus interrelaciones. Modelo: Colaborativo
Foro-e: Sobre la materia. 2da Prueba Parcial 20% 08/06/09 al 12/06/09
Analizar la teoría de Asignaciones: Entrega de ejercicios Unidad IV, V y VI.
sistemas en las vía Web.
organizaciones.
10

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UNIDAD 7: TEORÍA DEL Presencial:

UNIDAD 7: COMPORTAMIENTO Modelo: Inductivo.
Teoría Del Inicio: Presentación del objetivo
Comportamiento
7.1 Fundamentos de la teoría del
Desarrollo:
comportamiento: El sistema social.
OBJETIVOS Exposición conceptual, desarrollo
Estilos y sistemas.
Analizar la teoría de casos, técnica de la pregunta,
del comportamiento. pistas discursivas.

12 Cierre: Ejercicios tipo 15/06/09 al 19/06/09

Asistida:
Abarcar el manejo de la plataforma
Moodle y demás herramientas
virtuales (e-mail, blogs, chat e
investigaciones Web), aplicando:

Modelo: Colaborativo
Foro-e: Sobre la materia.
Asignaciones: Entrega de
ejercicios vía Web.

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UNIDAD 8: TEORÍA DE LAS
UNIDAD 8: DECISIONES
Teoría De Las Mesas de Trabajo 22/06/09 al 26/06/09
Decisiones 8.1 Fundamentos de la teoría de las 5%
13
OBJETIVOS decisiones: Conceptos fundamentales. La
Analizar la teoría viabilidad de las decisiones. Viabilidad
de las decisiones. técnica, individual, institucional y
contextual.
UNIDAD 9: ASPECTOS HUMANOS DE 29/06/09 al 03/07/09
LA ORGANIZACIÓN
UNIDAD 9:
Aspectos Humanos 14 9.1 Fundamentos de los aspectos humanos
De La Organización en la organización: El hombre en la
organización. Los problemas humanos
OBEJTIVOS que deben enfrentar el gerente, Trabajo y Exposición
06/07/09 al 10/07/09
Analizar los 9.2 El manejo de conflictos, los grupos. La 10%
aspectos humanos resistencia al cambio.
de la organización. 15

3era Prueba Parcial

20/07/09 al 24/07/09
20%

16
-Entrega de Notas al Dto.
Inasistencias
-Entrega de Notas Definitivas.
27/07/09 al 25/07/08
17

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Ponderación de Evaluaciones por Corte

Periodo Evaluación Ponderación

1er corte 30% Actividad Virtual, talleres, ensayos y estudios de casos 10%
Parcial 20%

2do corte 35% Actividad Virtual, talleres, ensayos y estudios de casos 15%
Parcial 20%

3er corte 35% Actividad Virtual, talleres, ensayos y estudios de casos 15%
Parcial 20%

Nota:
.-Las evaluaciones parciales deben ser entregadas por el profesor (resueltos) al enlace coordinador de la cátedra, una semana antes a la aplicación de la
misma.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA

• Robbins, S. y Decenzo, D. (2002). Fundamentos de Administración. Tercera Edición. México: Prentice Hall.

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• Robbins, S. (2004). Comportamiento Organizacional. México: Prentice Hall.
• Munch, L. y García, J. (2006). Fundamentos de Administración. México: Trillas.
• Hernández, B. (1988). Fundamentos de Administración México: Mc Graw Hill.
• Prado, Luís (2000). Comportamiento Organizacional. Limusa. México.

Como docente instructor de la Asignatura: SISTEMAS ADMINISTRATIVOS, doy fe de mi

participación en la elaboración de este plan y lo apruebo en conformidad:

Prof.
CI:

Prof.

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