AREA

ACTIVIDAD

CONSIGNA

MATERIAL

TIEMPO Y LUGAR

RESPONSABLE

EVALUACION

Colores unidos

Colocada en pareja con una de nosotras, deber relacionar los colores con una forma de ir juntos hacia el color que se determine (por ejemplo, rojo en carretilla, verde de las manos, amarillo espalda contra espalda, azul a caballito, negro a cuestas).

Banderitas de diversos colores.

30 minutos en su casa

Leidy Avira, Lisbeth Saucedo

Logro la actividad con un poco de dificultad habiendo concluido en un 70%

Lanzamiento LATERALIDAD de precisin

Tratar de lanzar las pelotas, desde la lnea inicial, a una zona entre lneas paralelas de 1 metro de ancho que se encuentra a 5 metros de distancia. Si un jugador falla en el lanzamiento, deber ir a recoger su pelota para volverla a lanzar, no pudiendo tomarla de la caja. Gana el jugador que ms pelotas haya introducido en 7 minutos.

Pelotas de tenis, cajas de cartn, y tiza o cuerdas.

30 minutos en su casa

Leidy Avira, Lisbeth Saucedo

La seorita Mara Dunia logro la actividad en un 80%

Corta rabos

Deber intentar cortar el mayor nmero de "rabos", sin que se lo corten a ella, ya que de ocurrir quedara descalificada debiendo abandonar el juego. Gana el que tenga ms rabos cortados al final del mismo.

Cintas de tela y pinzas

20 minutos en su casa

Leidy Avira, Lisbeth Saucedo

La seorita Mara Dunia logro la actividad en un 80%

Pisar el globo

Se desplazara por la sala, e intentar pisar y explotar los globos ajenos sin que les pisen los suyos. A medida que se queden sin globos, se irn retirando. Ganar quien conserve al menos un globo intacto.

Globos.

20 minutos en su casa

Leidy Avira, Lisbeth Saucedo

La seorita Mara Dunia logro la actividad en un 80%

Tacn de pinta

Los jugadores, por turno, deben realizar en el ms breve tiempo posible un determinado recorrido, igual para todos y bastante sinuoso, poniendo un pie delante del otro de manera que, en cada paso, el tacn del pie que avanza llegue a tocar la punta del pie que sostiene el cuerpo. Vence el jugador que emplea menos tiempo en llegar al final del recorrido.

Los pies

20 minutos en su casa

Leidy Avira, Lisbeth Saucedo

La seorita Mara Dunia logro la actividad en un 50%

AREA

ACTIVIDAD

CONSIGNA

MATERIAL

TIEMPO Y LUGAR

RESPONSABLE

EVALUACION

Desarrolla su capacidad de reflexionar, comprensin y expresin de todo lo aprendido a travs de la articulacin Juego ldico de los sonidos de las palabras que se reproduce en el casete Se juega como en el bingo normal. En cada cartn se AUDICION Y LENGUAJE dibujan seis imgenes distintas, unidas a otros tantos sonidos registrados en el casete. Se distribuyen los cartones a los jugadores y se hace funcionar el casete. El bingo de sonido Cada jugador cubre las imgenes cuyo sonido oye. Vence el que logra cubrir antes las seis imgenes de su cartn. Si se repite el juego, es necesario hacer funcionar la cinta desde un punto distinto, para evitar que sea siempre el mismo cartn el que consiga la victoria. . Debe imaginar que es espejo que refleja con prontitud y precisin los movimientos del que est delante. La educadora inicia el juego con gestos amplios y lentos, El caleidoscopio donde Dunia deben imitar sin vacilacin. Si se equivoca, da tres pasos hacia atrs y contina el juego sin retroceder ms en el caso de nuevos errores. Pero, a media que el juego avanza, los gestos de la educadora son cada vez ms complejos y veloces. Imaginacin, creatividad Una caja de colores, 6 cartones de 15x20cm, un casete con msica

30 minutos en su casa

Leidy Avira, Lisbeth Saucedo

Logro la actividad con un poco de dificultad habiendo concluido en un 70%

30 minutos en su casa

Leidy Avira, Lisbeth Saucedo

La seorita Mara Dunia logro la actividad en un 80%

20 minutos en su casa

Leidy Avira, Lisbeth Saucedo

La seorita Mara Dunia logro la actividad en un 80%

Colores enfilados

Una de las educadoras grita el nombre de uno de los doce colores y los jugadores de cada equipo deben ponerse en fila lo ms rpidamente posible en orden creciente segn la cantidad de ese color en sus dibujos. Un punto para cada equipo que no comete errores y otros dos para el equipo que (sin errores) se pone en fila el primero. El juego termina cuando hasta el nombre del duodcimo y ltimo color ha sido gritado por la educadora.

Una caja de doce rotuladores de colores

20 minutos en su casa

Leidy Avira, Lisbeth Saucedo

La seorita Mara Dunia logro la actividad en un 80%