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PRESENTACIÓN
RESUMEN EJECUTIVO
1. GENERALIDADES
CUADRO 1 >Bolivia: División política y administrativa
2. CARACTERÍSTICAS SOCIALES Y ECONÓMICAS
2.1. PRODUCTO INTERNO BRUTO
CUADRO 2> Bolivia: Indicadores regionales de producción (1997-2001)
2.2. POBREZA
3. CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS, LINGÜÍSTICAS Y ÉTNICAS
3.1. POBLACIÓN
GRÁFICO 3 >Bolivia: Pirámides poblacionales por edad y sexo (1992 y 2001)
3.2. IDIOMAS
CUADRO 6 > Bolivia: Pueblos indígenas por departamento y región
3.4. MIGRACIÓN
GRÁFICO 5 > Bolivia: Población migrante interdepartamental (2001)*
4. EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL (SEN)7
4.1. EL MARCO GENERAL
4.2. PROGRAMA DE REFORMA EDUCATIVA (PRE)
4.3. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
DIAGRAMA 1 > Estructura de Organización Curricular
DIAGRAMA 2 > Estructura de Administración Curricular
4.4. DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA
5. ESCOLARIDAD Y ANALFABETISMO
5.1. PROMEDIO DE AÑOS DE ESCOLARIDAD
5.2. MÁXIMO NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO
5.3. ANALFABETISMO
1. POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR Y MATRÍCULA
2. RECURSOS FÍSICOS
2.1. LOCALES EDUCATIVOS
2.2. UNIDADES EDUCATIVAS
i. Oferta de unidades educativas
en las unidades educativas
iii. El enfoque intercultural y la modalidad bilingüe
2.3. CALIDAD DE LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR
2.4. CANTIDAD DE ALUMNOS POR AULA
GRÁFICO 16 > Bolivia: Relación alumno-aula por nivel de enseñanza (2002)
Y PROYECTOS EDUCATIVOS36
CUADRO 14 > Bolivia: Beneficiarios por tipo de proyecto
CUADRO 15 > Bolivia: Costo por tipo de proyecto (en $us.)
CUADRO 16 > Bolivia: Monto ejecutado por tipo de proyecto (en $us.)
4. RECURSOS HUMANOS
4.1. NÚMERO DE DOCENTES
4.2. CRECIMIENTO VEGETATIVO DE DOCENTES
4.3. DÉFICIT ACUMULADO DE CARGA HORARIA40
4.4. DOCENTES INTERINOS
5. SISTEMA DE REMUNERACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE
5.1. SALARIO DOCENTE
i. Haber básico
CUADRO 17 >Criterios para la definición del haber básico
GRÁFICO 27 >Bolivia: Haber básico nominal (1990-2003) (en Bs.)
CUADRO 20 > Descripción y monto de los bonos del personal docente (2003)
i. Incentivo a la Permanencia en el Área Rural Pobre (IPR)
ii. Incentivo Colectivo a las Escuelas (ICE)
iii. Incentivo a la Modalidad Bilingüe (IMB)
6. GASTO EN EDUCACIÓN
GRÁFICO 33 > Ejecución del gasto en educación respecto al PIB (1990-2002)
7. EFICIENCIA INTERNA
7.1. ABANDONO ESCOLAR DURANTE LA GESTIÓN
7.2. REZAGO ESCOLAR
7.3. PROMOCIÓN ESCOLAR
8. ACCESO DE LOS NIÑOS A LA ESCUELA53
8.1. COBERTURA BRUTA
8.2. TASA DE ASISTENCIA NETA54
9. PERMANENCIA EN LA ESCUELA57
9.1. TASAS DE ASISTENCIA POR EDAD SIMPLE58
9.2. RAZONES DE INASISTENCIA
CUADRO 26 > Descripción de los niveles de logro en Lenguaje y Matemática
DIAGRAMA 3 > Factores que inciden positivamente en el nivel de logro
DIAGRAMA 4 > Factores que inciden negativamente en el nivel de logro
1. EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA
1.1 EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA A NIVEL PREGRADO
i. Universidades del CEUB
ii. Universidades privadas
iii. El sistema universitario
1.2 EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA A NIVEL POSTGRADO
2. EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA
2.1 INSTITUTOS TÉCNICOS SUPERIORES
i. Subsistema de Formación Inicial
ii. Subsistema de Formación Permanente de Docentes
1. EDUCACIÓN DE ADULTOS
2. EDUCACIÓN ESPECIAL
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
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P. 1
Historia de la Educación en Bolivia

Historia de la Educación en Bolivia

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