Professional Documents
Culture Documents
: SMP 1 SUNAN KALIJAGA : IPA : XI/1 : 2 X45 MENIT : 12 : 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia 2. Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan DIMENSI PROSES KOGNITIF DAN TINGKAT KESUKARAN Indikator (IND) MD 5 C1 S D 6 C2 SK MD SD 7 SK M D C3 SD 8 S K C4,5,6 M S S D D K 9 BUTI R SOAL 10
No . 1 1
Materi Pokok (MP) dan Uraian Materi Pokok (UMP) MP 3 UMP 4 1. Redoks sebagai pelepasan dan pengikata n oksigen 2. Redoks sebagai penerimaa n dan pelepasan elektron 3. Redoks sebagai penurunan dan peningkat an biloks
11
16,67 %
1. Menentuk an bilangan oksidasi 2. Menentuk an jenis reaksi redoks atau bukan redoks Menuliska n nama dari suatu senyawa yang terlibat dalam reaksi redoks sesuai dengan tata nama IUPAC Penerapan konsep redoks dalam pengolaha n air kotor
25%
7, 8
25%
12
8,33%
1 8,33 %
2 16,67 %
3 25 %
2 16,67 %
3 25 %
KD : 1.5 Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan 4.4 Mendeskripsikan sifat atau pengaruh zat adiktif dan psikotropika
Indikator:
1. Menjelaskan organ-organ dalam sistem pernapasan 2. Menjelaskan fungsi organ-organ dalam sistem pernapasan 3. Menjelaskan dampak penggunaan rokok bagi kesehatan manusia terutama pada sistem pernapasan
Berilah tanda silang (x) pada salah satu jawaban yang benar! 1. Berikut ini adalah tiga macam pengertian reduksi: 1. Pelepasan oksigen 2. Penurunan biloks 3. Penerimaan elektron urutan perkembangan pengertian reduksi adalah.... C1 MD A. 1-2-3 B. 1-3-2 C. 2-1-3 D. 2-3-1 E. 3-2-1 2. Berdasarkan reaksi: Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2, zat yang mengalami oksidasi adalah. C2 SD A. CO B. CO2 C. Fe D. FeO E. Fe2O3 3. Bilangan oksidasi O2 adalah.... C2 MD A. -2 B. -1 C. 0 D. 1 E. 2 4. Bilangan oksidasi I dalam ion IO3- adalah. C2 MD A. +5 B. +3 C. +1 D. -1 E. -5 5. Pada reaksi: Fe + 2HCl FeCl2 + H2, bilangan oksidasi Fe berubah dari.... C2 SD A. +2 menjadi +4 B. 0 menjadi +2 C. +2 menjadi -4 D. 0 menjadi -1 E. 0 menjadi -2
6. Al (s) Al3+ + 3epernyataan yang sesuai dengan reaksi di atas adalah. C2 SD A. bilangan oksidasi ion Al3+ adalah nol B. logam Alumunium melepaskan elektron C. logam Alumunium menerima elektron D. logam Alumunium berperan sebagai oksidator E. reaksi tersebut merupakan reaksi redoks 7. Di bawah ini yang bukan merupakan reaksi redoks adalah. C2 SK A. 2AgCl 2Ag+ + Cl2B. H2 + O2 H2O C. C + O2 CO2 D. CuO + 2HCl CuCl2 + H2O E. H2 + Cl2 2HCl 8. Ionion berikut yang tidak dapat mengalami reaksi disproporsionasi adalah. C2 SK A. ClB. ClOC. ClO2D. ClO3E. ClO49. Nama dari senyawa SnO2 yang tepat adalah. C3 SD A. zink(II) oksida B. zink(IV) oksida C. timah oksida D. timah(II) oksida E. timah(IV) oksida 10. Nama IUPAC yang benar untuk senyawa N2O adalah.C3 SD A. nitrogen monoksida B. nitrogen oksida C. nitrogen(I) oksida D. nitrogen(II) oksida E. dinitrogen oksida 11. Rumus kimia dari senyawa besi(II) sulfat adalah. C3 SD A. Fe2SO4 B. Fe(SO4)2 C. FeSO4 D. FeS2 E. Fe2S 12. Kadar oksigen yang terlarut dalam air dinamakan. C1 SK A. COB B. BOD C. COB D. DO E. BO
Uraian Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 1. Jelaskan perkembangan konsep reduksi dan oksidasi! (poin: 10) 2. Jelaskan istilah istilah berikut ini! (poin: 15) a. Reaksi Oksidasi b. Reaksi Reduksi c. Reaksi Disproporsionasi 3. Diketahui reaksi redoks sebagai berikut: (poin: 10) Cu + 2H2SO4 CuSO4 + SO2 + 2H2O a. Tentukan zat pengoksidasi dan pereduksi! b. Berapa perubahan biloks unsur pengoksidasi dan pereduksi? 4. Diketahui reaksi redoks sebagai berikut: (poin: 15) Cu2O + 2HCl Cu+ CuCl2 + H2O Apakah reaksi tersebut merupakan reaksi autoredoks? Jelaskan! 5. Tulislah nama IUPAC senyawa-senyawa berikut berdasarkan bilangan oksidasi! (poin: 25) a. CuO b. Cu2O c. Fe2S3 d. SnO2 e. SnSO4 6. Bagaimana cara mengolah air kotor di lingkungan sekitar kita? (poin: 13)