RENCANA STRATEGIS PENGEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 2011 - 2015

S HARAP NA
TU

S MK

AN

PA TE

A N SEM

SMK TELEKOMUNIKASI TUNAS HARAPAN KABUPATEN SEMARANG 2011

R AN G

K AB

LEMBAR PENGESAHAN

Renstra Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi ini merupakan milik SMK Telekomunikasi Tunas Harapan Kabupaten Semarang. Dokumen ini digunakan sebagai dasar arah pengembangan Satuan kerja Teknologi Informasi dan Komunikasi pada tahun 2011-2015. Renstra Satker TIK ditetapkan dan disahkan oleh Kepala Sekolah SMK Telekomunikasi Tunas Harapan Kabupaten Semarang.

Ditetapkan dan disahkan di Kab. Semarang pada tanggal ................................. Kepala Sekolah

M. Ibnu Nadhir, S.Pd

KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa atas Berkat dan RachmatNya sehingga Renstra Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi SMK Telekomunikasi Tunas Harapan dapat diselesaikan dengan baik. Renstra ini disusun berdasarkan pada analisis yang pada akhirnya memunculkan faktor-faktor strategi yang harus dilakukan yang dapat meminimalkan ancaman dan kelemahan dengan memanfaatkan peluang dan kekuatan yang ada. Dengan tersusunnya renstra ini, diharapkan kepada semua pihak dapat memahami arah kebijakan pengembangan TIK secara jelas. Prioritas utama adalah mengembangkan backbond LAN yang didukung oleh peralatan yang manageable, sehingga hambatan-hambatan lalulintas jaringan yang dialami saat ini dapat dihilangkan. Langkah berikutnya diikuti dengan pengembangan brainware dan software aplikasi yang akan dilakukan secara simultan. Demikianlah renstra ini dibuat sematamata demi untuk kemajuan TIK SMK Telekomunikasi Tunas Harapan, yang diharapkan dapat menjadi bagian dari promosi sekolah di tingkat Nasional maupun Internasional. Akhir kata apabila ada tutur kata yang kurang berkenan, mohon dapat dimaafkan.

Kab. Semarang, 14 Mei 2011 Ketua Kompetensi Kejuruan Teknik Komputer dan Jaringan

Aris Suryatno, ST

DAFTAR ISI

PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN BAB II VISI,MISI, DAN NILAI-NILAI A. Visi B. MISI BAB III LINGKUNGAN STATEGI A. Kondisi Eksisting 1. Stength (Kekuatan) 2. Weakness (Kelemahan) 3. Opportunities (Peluang) 4. Threats (Ancaman) BAB IV TUJUAN, SASARAN, DAN STRATEGI A. Tujuan B. Sasaran C. Strategi (Kebijakan, Program, dan Kegiatan) BAB V RENCANA KINERJA A. Rencana Stategi 5 Tahun (RS) B. Rencana Kinerja Tahunan (RKT) C. Pengukuran dan Evaluasi Kinerja D. Pelaporan Akuntabilitas Kinerja BAB VI PENUTUP LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN
SMK Telekomunikasi Tunas Harapan adalah salah satu SMK pelopor yang mengembangkan Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi di Propinsi Jawa Tengah. Sejak tahun 2001 SMK Telekomunikasi Tunas Harapan menghasilkan lulusan yang tersebar di seluruh Indonesia. Saat ini SMK Telekomunikasi Tunas Harapan menyandang status Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI). Sebagai salah satu sekolah RSBI, sudah selayaknya SMK Telekomunikasi Tunas Harapan menjadi percontohan dari sekolah yang lain dalam bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi. Oleh karena itu perlu disusun suatu Rencana Strategis (Renstra) jangka panjang untuk pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Dengan adanya Renstra maka diharapkan sekolah dapat meningkatkan diri menuju kondisi yang lebih baik, stabil, teratur, dan dapat diandalkan. Berbagai kebijakan dalam Renstra akan mempermudah pemanfaatan Teknologi Informasi sebagai salah satu sarana mengefisienkan kinerja pada setiap satuan kerja di sekolah.

BAB II VISI DAN MISI

A. Visi Menjadi lembaga handal yang mampu menjadikan SMK Telekomunikasi Tunas Harapan sebagai Sekolah Digital (SMKTTH Digital School ) dalam pengelolaan dan penyedia sistem berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) guna meningkatkan citra di dunia nasional dan internasional.

B. Misi 1. Menyelenggarakan sistem networking yang mampu menunjang sistem tatakelola sekolah yang baik, sehat, mandiri dan bercitra. 2. Menyelenggarakan dan mengembangkan sistem aplikasi yang dapat

meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan sekolah. 3. Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam bidang TIK 4. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis TIK

BAB III LINGKUNGAN STATEGI

A. Kondisi Eksisting 1. Stength (Kekuatan) Memiliki tenaga teknis TIK, yaitu teknisi dan laboran. Telah tersedia ruang server Memiliki SDM yang mengetahui bidang TIK.

2. Weakness (Kelemahan) Jaringan intranet masih terpisah, belum terhubung antar gedung. Koneksi internet terdiri dari beberapa sumber (ada 2 sumber Speedy dan Grahamedia). Kurangnya SDM yang memanfaatkan TIK untuk pembelajaran. Koneksi internet lambat dikarenakan flooding pada jaringan.

3. Opportunities (Peluang) Belum adanya sistem aplikasi yang memuat informasi selain website sekolah. Belum adanya server yang memuat konten lokal. Belum terintegrasi perpustakaan dengan jaringan perpustakaan digital.

4. Threats (Ancaman) Banyaknya serangan dalam jaringan yang menyebabkan performansi jaringan menurun. Adanya kompetitor dari sekolah lain

BAB IV TUJUAN, SASARAN, DAN STRATEGI

A. Tujuan 1. Menyelenggarakan sistem networking yang mampu menunjang sistem tatakelola sekolah yang baik, sehat, mandiri dan bercitra. 2. Menyelenggarakan dan mengembangkan sistem aplikasi yang dapat

meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan sekolah. 3. Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam bidang TIK 4. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis TIK.

B. Sasaran Sasaran dari tujuan [1] : Menyelenggarakan sistem networking yang mampu menunjang sistem tatakelola sekolah yang baik, sehat, mandiri dan bercitra. 1. Berfungsinya sistem networking yang handal dan mampu melayani kebutuhan informasi bagi sivitas akademika. 2. Memenuhi kebutuhan hardware dan multimedia untuk sarana administrasi dan kegiatan PBM. Sasaran dari tujuan [2] : Menyelenggarakan dan mengembangkan sistem aplikasi yang dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan sekolah 1. Melaksanakan sistem pembelajaran modern berbasis TIK yang berkualitas bagi peserta didik 2. Melaksanakan layanan berkualitas di bidang akademik bagi siswa dan guru. 3. Menyelenggarakan layanan perpustakaan digital untuk kepentingan sekolah. 4. Melaksanakan manajemen keuangan berbasis TIK untuk meningkatkan kualitas layanan. 5. Melaksanakan manajemen SDM yang baik dan berkualitas berbasis TIK.

6. Melaksanakan manajemen aset berbasis TIK. 7. Melaksanakan layanan administrasi siswa dengan memanfaatkan sistem informasi manajemen yang handal. 8. Menyelenggarakan sistem informasi manajemen dan forum komunikasi alumni. 9. Menyelenggarakan sistem penyediaan data dan informasi sesuai kebutuhan stakeholder internal dan eksternal. Sasaran dari tujuan [3] : Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam bidang TIK. 1. Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam pemanfaatan bidang TIK guna menunjang tugas di sekolah. 2. Menciptakan sumber daya manusia dan komunitas yang terampil, kreatif dan mampu memproduksi konten-konten TIK yang bermutu serta berdaya saing global. Sasaran dari tujuan [4] : Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis TIK. 1. Memasyarakatkan pemberdayaan TIK untuk pendidikan bagi sekolah sekitar dan masyarakat umum di Indonesia. 2. Membantu implementasi TIK dalam kegiatan masyarakat dan sekolah lain.

C. Strategi (Kebijakan, Program, dan Kegiatan) No KEBIJAKAN PROGRAM Penyatukan koneksi Membuat jaringan Membangun infrastruktur utama 1 jaringan LAN, Wireless, intranet di sekolah management memanajemen koneksi bandwidth, keamanan internet jaringan internet untuk intranet, merubah mempermudah topologi jaringan, KEGIATAN

Pengadaan peralatan Menyediakan pendukung 2 hardware server untuk pembelajaran berbasis menampung database TIK Membangun konten e3 learning di server lokal yg dapat diakses global Membangun aplikasi 4 Sistem Informasi Akademik Sekolah Membangun perpustakaan digital 5 yang terintegrasi dengan perpustakaan sekolah Mengelola Self Access Study sebagai 6 pendukung layanan perpustakaan digital Membangun aplikasi pelaporan keuangan Pembuatan aplikasi berbasis SMS Gateway 7 sehingga tiap wali SMS Gateway mendapat info tentang pembayaran sekolah Membangun aplikasi Pembuatan program manajemen database 8 guru dan karyawan ketenagaan online serta informasi diklat Manajemen Ketenagaan manajemen Sistem Informasi Pembuatan program SPP online berbasis Gateway Pembuatan aplikasi SMS Access Study komputer di SAS Pemanfaatan Self Peremajaan jaringan Pembuatan aplikasi perpustakaan digital yg terintegrasi. Pembuatan aplikasi perpustakaan digital dan implementasinya Pelatihan pembuatan Pelatihan media media interaktif bagi pembelajaran untuk guru guru Pembangunan aplikasi Sistem Akademik Sekolah Pembuatan aplikasi Sistem Akademik Sekolah Projector di ruangan LCD, pemasangan LCD Pemasangan Bracket

Membangun sistem inventarisasi online Pembuatan program 9 lokal untuk inventarisasi online memanajemen aset sekolah. Membangun sistem Pembuatan program administrasi 10 pembelajaran siswa online secara online Membangun sistem informasi alumni 11 secara online dan forum komunitas alumni Membangun sistem 12 administrasi berkas (surat-menyurat). Melaksanakan PSB 13 Online Membangun sistem Pembuatan program 14 manajemen mutu (ISO) ISO online (lokal) online lokal Mengadakan pelatihan pemanfaatan konten 15 lokal dan internet untuk guru dan karyawan Pelatihan penggunaan konten lokal dan internet Pelatihan penggunaan konten lokal dan internet untuk guru online (lokal) Pembuatan program ISO PSB online online Pembuatan program adminstarasi berkas online Pembuatan program Pembuatan program adminstarasi berkas online Pembuatan program PSB Pembuatan website alumni serta dilengkapi dengan forum online. Pembuatan website alumni serta dilengkapi dengan forum online. administrasi siswa administrasi siswa online Pembuatan program inventarisasi barang Pembuatan program

Mengadakan pelatihan pembuatan materi 16 pembelajaran berbasis TIK. Mengadakan pelatihan pemanfaatan TIK 17 kepada masyarakat dan sekolah lain yang membutuhkan. Membantu masyarakat dan instansi lain yang 18 memerlukan implementasi TIK. kebutuhan implementasi TIK produksi TIK Pelatihan pemanfaatan TIK, Multimedia, Diklat, sertifikasi untuk pemograman, Jaringan masyarakat komputer dan KKPI, Sertifikasi TIK Program Unit produksi TIK untuk melayani Pembentukan unit bahan ajar berbasis TIK bahan ajar berbasis TIK Pelatihan pembuatan Pelatihan pembuatan

BAB V RENCANA KINERJA

A. Rencana Stategik 5 Tahun (RS) Terlampir

B. Rencana Kinerja Tahunan (RKT) Terlampir

C. Pengukuran dan Evaluasi Kinerja Terlampir

BAB VI PENUTUP
Renstra pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi SMK Telekomunikasi Tunas Harapan tahun 2011-2015 merupakan dasar penyusunan Rencana Operasional Satuan Kerja dan Rencana Anggaran Satuan kerja Sekolah. Semua rencana Satuan kerja yang belum sesuai dengan Renstra ini perlu diselaraskan. Apabila terjadi perubahan lingkungan strategis di luar prediksi yang mengakibatkan lahirnya kendala besar dalam implementasi Renstra, maka pimpinan Satker dapat mengambil inisiatif untuk melakukan perubahan dengan persetujuan Kepala Sekolah dan Yayasan.

Kab. Semarang, 14 Mei 2011 Ketua Kompetensi Kejuruan Teknik Komputer dan Jaringan

Aris Suryatno, ST

LAMPIRAN