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guia comunicación dialógica

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Published by: Roberto Flores Salgado on Apr 26, 2009
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CENTRO EDUCACIONALSAN CARLOS DE ARAGÓNDEPTO. DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
GUÍA DE COMUNICACIÓN DIALÓGICA
CLASE 21 DE ABRIL DE 2009 – PRIMERO E- VALIDA POR UN DEDO PREMIUM – TRABAJO INDIVIDUALOBJETIVO: Conocer concepto de Comunicación Dialógica, su estructura, formas y relacionar estos conceptoscon la experiencia cotidiana.
La comunicación dialógica o discurso dialógico
son todas las situaciones en que el emisor yel receptor se comunican a través del diálogo
.Esta se caracteriza por depender de todos los interlocutores que participen en ella, es decir, estan importante el(los) emisor(es) como el(los) receptor(es) ya que esta se realiza de modo oral ycomo se dijo anteriormente, es un diálogo donde todos los interlocutores involucrados cumplenel rol de emisor y receptor. También podemos decir que es una interacción directa ya que losinvolucrados están viviendo el momento en que sostienen el diálogo.
Niveles estructurales:
Mediante turnos:Por lo general, la estructura del diálogo se da mediante turnos los cuales se danespontáneamente para que todos los interlocutores puedan cumplir la función de emisor yreceptor. Hay casos en que los turnos se ven predeterminados por ciertos márgenes como es elcaso de las entrevistas.Dominio del tópico:Cuando se establece una diálogo por lo general se debe tener un dominio mínimo del tópico delcual se esta hablando ya que de este modo la conversación puede fluir de mejor manera.
Formas delDiscurso Dialógico:
Existen tres géneros o formas básicas de discurso dialógico:a) Conversación: es de carácter espontáneo. Se da de modo, por lo general, informal. Seestablece un tipo de relación simétrica, es decir, los interlocutores involucrados tienen elmismo nivel, por ejemplo, de alumno a alumno.b) Entrevista: es planificada, es programada. (por lo general para una entrevista hay que pedirhora previamente, etc.). Es de modo formal. Se establece un tipo de relación asimétrica, ya quehay un entrevistador el cual va marcando la pauta del dialogo con preguntas por lo cual éstepuede dirigir la conversación o restringirlas a ciertos tópicos.c) Discusión: Por lo general las discusiones se dan acerca de un tema controversial. Existencomo mínimo, dos posturas diferentes con respecto al tema del cual se esta discutiendo.ACTIVIDADES: (RESPONDE EN TU CUADERNO, CUIDANDO REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA YPROFUNDIDAD.)1.Recurriendo a tus conocimientos previos, define brevemente Emisor y Receptor.2.¿Qué es Comunicación Dialógica?
3.
¿Cuál es su característica?
4.
Explica la oración “todos los interlocutores involucrados cumplen el rol de emisor yreceptor”.5.Completa las siguientes viñetas, ubicando los diálogos en el respectivo globo.6.¿Qgrandes diferencias poseen la Entrevista y la Discusn con respecto a laConversación?7.Explica con tus palabras lo relativo a “Dominio del tópico”.
8.
Entrevista brevemente a tu compañero de puesto. Evita usar las típicas preguntas(¿quién eres?¿qué edad tienes?), asimismo evita preguntas que tengan como respuestasmonosílabos. Tu entrevista debe tener mínimo seis preguntas.
9.
Piensa en la última discusión que tuviste con alguien. ¿Cuáles fueron las dos o másposiciones contrarias? ¿Cómo se logró superar la diferencia?10.Elabora un Mapa Conceptual con los contenidos de esta guía.11.Resuelve la sopa de letras que está en la página 2 de esta guía. Hay doce palabras queesperan ser descubiertas.

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