LOS PROFESIONALES COLOMBIANOS EN EL SIGLO XXIMÁS ESTUDIAN, MÁS GANAN?
Stefano FarnéCarlos Andrés Vergara
1
RESUMEN
Este trabajo documenta la caída de la rentabilidad de la educación universitaria de pregrado enColombia en los primeros años del siglo XXI. En contraste, durante el mismo período de tiempo,los estudios de postgrado siguieron ofreciendo retornos crecientes, consolidando una tendenciaobservada desde mediados de los años 90. El exceso de oferta sobre la demanda deprofesionales, la baja calidad de la educación impartida a nivel de pregrado y unos factores decarácter impositivo se perfilan como las probables causas de este comportamiento divergente delos retornos a la educación de pre y post grado y de la disminución de los diferenciales salarialesentre trabajadores calificados y no calificados. El trabajo reporta también una actualización a 2007de un anterior estudio del Observatorio del Mercado de Trabajo y la Seguridad Social sobre elposicionamiento laboral de los graduados de las diferentes carreras académicas a los pocos añosde haber salido del sistema educativo.
Clasificación JEL: J31, J21, I20Palabras clave: Educación Universitaria, Retornos a la Educación, ProfesionesBogotá, Octubre de 2008
1
Observatorio del Mercado de Trabajo y la Seguridad Social, Universidad Externado de Colombia, yUniversidad de los Andes, respectivamente. E-mail:obssegusoci@uexternado.edu.co. Los autoresagradecen los comentarios y sugerencias del dr. Carlos Humberto Arango, director ejecutivo de la FundaciónSalutia, del ing. Gonzalo Jiménez, profesor de la Escuela Colombiana de Ingeniería y presidente de laComisión de Enseñanza de la Sociedad Colombiana de Ingenieros, y de las dras Cecilia Helena Montoya yLucía Correa de la Asociación Colombiana de Dietistas y Nutricionistas, ACODIN.
Leave a Comment