PERANGKAT PEMBELAJARAN (RPP) APKG1,2 DAN REFLEKSI PERTEMUAN 11 DAN 12

DISUSUN GUNA MEMENUHI SALAH SATU TUGAS MATA KULIAH PKM

TUTOR SRIYONO, S.Pd, M.Pd NIP. 19640402 1986081 002

DI SUSUN OLEH : ANDI LATIF (822939272) .

UNIVERSITAS TERBUKA SURAKARTA TAHUN 2013

Pemetaan Keterhubungan Kompetensi Dasar dengan Pemersatu Tema

JARINGAN INDIKATOR

BHS Indonesia Mendeskripsikan binatang disekitar.

Matematika Memahami konsep urutan bilangan cacah.

Tema Binatang

IPA Mendiskripsikan bagian-bagian yang tampak pada hewan di sekitar rumah dan sekolah.

SBK Memahami beerbagai unsure rupa : bintik, garis, bidang, warna, bentuk

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar Mendeskripsian binatang di sekitar.

Hasil Belajar Mendeskripsian binatang di sekitar secara terperinci sesuai dengan ciricirinya dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat. Mengidentifikasi bagian-bagian utama tubuh hewan dan kegunaannya.

Indikator Menirukan gerak dan suara binatang tertentu. Menjelaskan ciri-ciri binatang secara rinci(nama, ciri khasnya, suaranya, di mana hidupnya)dengan pilihan kata dan kalimat yang runtut. Membaca dan melengkapi teks pendek yang delengkapi gambar. Membuat daftar bagian-bagian utama tubuh hewan(kucing, burung, ikan) dan kegunaannya dari hasil pengamatan. Menirukan berbagai suara hewan yang ada di lingkungan sekitar. Menggambar sederhana dan menamai bagian-bagian utama tubuh hewan. Menceritakan cara hewam bergerak berdasar pengamatan, misalnya menggunakan kaki, sayap, perut dan sirip. Menyebutkan banyaknya benda. Membaca dan menulis lambang bilangan dengan kata-kata dan angka. Menentukan bahwa kumpulan benda lebih banyak, lebih sedikit, atau sama dengan kumpulan lain Mengungkapkan perasaan ketertarikan pada obyek yang diamati dari berbagai unsur rupa dan perpaduannya

Ilmu Pengetahuan Alam

Mendeskripsikan bagian-bagian yang tampak pada hewan disekitar rumah dan sekolah.

Matematika

Memahami konsep urutan bilangan cacah.

Membilang bilangan dan membandingakn bilangan

SBK

Menanggapi berbagai unsur rupa: bintik, garis, bidang, warna dan bentuk.

Mengkomunikasikan gagasan imajinatif hasil pengamatan benda-benda di alam sekitar.