KISI-KISI SOAL ULANGAN UMUM KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Jumlah

soal Kelas Waktu No 1. : SMP : Pend. Agama Katolik : 55 : VII (Tujuh) : 90 menit Kompetensi dasar Memahami dan menyadari pribadinya diciptakan sebagai citra Allah, tumbuh dan berkembang bersama orang lain Materi Panggilan manusia sebagai citra Allah Indikator Menjelaskan makna panggilan Allah dalam Kej.1 : 26-28 Menjelaskan melalui sikap apa manusia menampilkan diri sebagai citra Allah Menjelaskan sifat keselamatan yang dikehendaki Allah Menjelaskan sikap yang perlu dikembangkan sebagai citra Allah Menyebutkan anugerah keluhuran martabat sebagi citra Allah Menyadari kemampuan dan keterbatasan dirinya sehingga terpanggil untuk mensyukurinya Aku memiliki kemampuan Menjelaskan arti manusia sebagai pribadi yang unik Menjelaskan arti talenta Kemampuanku terbatas Menyebutkan keterbatasan sebagai pelajar Menyebutkan contoh-contoh keterbatasan Syukur atas hidup Menyebutkan perwujudan syukur atas berkat Allah Essay Essay Bentuk No. soal soal Obyektif 1 test 2 3 4 51 5 6 7 52 8 Ket

Standar kompetensi

Menjelaskan bila seorang pelajar menerima hidup sebagi takdir Perempuan dan laki-laki sederajat Menjelaskan perbedaan mendasar pria dan wanita Menjelaskan makna wanita bagi pria menurut Kitab Kejadian Menjelaskan tujuan penciptaan pria dan wanita Menjelaskan sumber penciptaan pria dan wanita Seksualitas sebagai anugerah Allah Menyebutkan sifat seksualitas sebagai anugerah Allah Menyebutkan perintah yang mengajak kita mensyukuri seksualitas Persahabatan sejati Menyebutkan letak persahabatabn sejati Menyebutkan bilamana persahabatan sejati ditampakkan Pacaran Menunjukkan Perikop Injil yang menegaskan sikap berpacaran Menjelaskan tujuan pacaran yang sehat Menyebutkan hal yang tak boleh dilakukan dalam masa pacaran 2. Memahami diri sebagai laki-laki/perempuan yang memiliki rupa-rupa kemampuan dan Menyadari bahwa pertumbuhan dan perkembangan dirinya tidak lepas dari peran serta keluarga dan sesama disekitarnya Aku ditengah keluarga Menyebutkan tokoh yang mengajak mendengarkan didikan orangtua Menyebutkan yang berperan sebagai hati

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

keterbatasan agar dapat sehingga terpanggil untuk berelasi dengan sesama benerja sama dan menghargai dan lingkungannya sesama dengan meneladan Yesus Kristus yang mewartakan Bapa dan KerajaanNya

keluarga Menyebutkan peranan yang diwujudkan seorang ibu Menyebutkan yang mendasari semua pendidikan Menyebutkan peran seorang anak dalam keluarga Hidup bersama orang lain Menjelaskan arti manusia saling membutuhkan Menyebutkan landasan hidup bersama yang diajarkan Yesus Menyebutkan perlakuan terhadap sesama menurut GS art 29 C Menunjukkan Perikop Injil dalam berelasi dengan sesama Menyebutkan buah syukur atas hidup bersama Menyebutkan sikap dalam membangun hidup bersama Menyebutkan arah persaudaraan Kristiani Menyebutkan faktor perusak persaudaraan 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Memahami berbagai sifat dan sikap Yesus Kristus sehingga dapat meneladani dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari

Yesus berbelas kasih

Menunjukkan Perikop Injil yang menyatakan kerahiman Allah Menyebutkan akibat dosa

Menyebutkan nilai belas kasih dalam perikop Injil Menyebutkan sifat kasih Yesus

36 37 38

Menyebutkan makna sabda Yesus Yesus mengampuni Menyebutkan faktor penghambat keberanian mengakui kesalahan Menunjukkan perikop Injil dalam melakukan sikap pengampunan Menjelaskan akibat bila saling tak mau mengampuni Yesus rela berkurban Menjelaskan kepada siapa kita secara utama mewujudkan kerelaan berkurban Menyebutkan sikap Yesus sebagai gembala yang baik Menyebutkan sikap yang diwujudkan melalui kerelaan berkurban Menjelaskan makna Yesus sebagai gembala y ang baik Yesus sang pendoa Menjelaskan makna doa yang benar Menjelaskan bilamana doa berdayaguna Menjelaskan melalui apa Yesus mempersembahkan doaNya Menyebutkan doa yang diajarkan Yesus Menyebutkan buah cinta Yesus Essay Essay 39 40 53 41 42 43 54 44 45 46 47 48

Memahami perjuangan Yesus Kristus untuk menegakkan nilainilai dasar hidup bersama sehingga mampu menghayati dan menerapkan dalam hidupnya

Yesus mewartakan cinta tanpa pengkotakkan

Menjelaskan cinta sejati yang diajarkan Yesus Menyebutkan perikop yang meneladankan sikap sosial Menjelaskan bentuk-bentuk teladan cinta Yesus yang tak diskriminatif essay

49 50 55