El
versus
de artículos
¡Se busca nueva fórmula de repelente!
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Lorena Carrasco Alegre
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Miembro asociado de Proyecto Coherencia. Estudiante de Comunicación para eldesarrollo de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Primera semana de febrero del 2007. Tuve que vencer mi miedo a las agujas y vacunarmecontra la fiebre amarilla, porque ya faltaban pocos días para viajar con un grupo de amigos aPucallpa. Nos íbamos por un mes a participar en un proyecto de teatro intercultural con jóvenesshipibos. Como señorita precavida, revisé más de diez veces mi maleta antes de partir, paraverificar que no me estaba olvidando mi repelente
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en spray, ya que era época de dengue enla zona. Sin embargo, el spray no fue muy efectivo, los zancudos me atacaron y terminé condengue, un tanto deshidratada, afiebrada y débil durante varias semanas.Como comprenderán, a partir de esta experiencia he llegado a la conclusión de que elrepelente en crema es más efectivo- que la versión en spray - para ahuyentar a los mosquitos.Es más, creo que su efecto es similar a lo que sucede con la palabra política (el repelente) y losuniversitarios (los mosquitos). En este sentido, el presente artículo pretende exhortar a losestudiantes y egresados de cualquier especialidad, a participar en la búsqueda de una nuevafórmula de repelente que, en lugar de provocar el rechazo de los universitarios, ahuyente a lascausas de esta actitud. Se busca, entonces, un repelente anticorrupción, que espante a laindiferencia en la “cosa pública”, y que atraiga las buenas ideas y el compromiso con el cambio.Se trata, sin lugar a dudas, de un concurso inédito y desafiante para la generación de losValdivideos y Petroaudios, que mayoritariamente no se identifica con la propuesta de lospartidos políticos existentes, y que está
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con las clases, la chamba y las salidas en lasnoches. Excusas hay miles y todas terminan siendo válidas, hasta que llega un momentodonde ya no se puede seguir evadiendo la necesidad de hacer algo. Al menos a mí me pasó yasí terminé en Proyecto Coherencia.Estaba en mis clases teorizando el desarrollo, criticando la actuación del Estado, leyendo “
UnaNación sin ciudadanos
” de Nelson Manrique, y me di cuenta yo también era parte de esacadena de expertos en diagnosticar los problemas del país, pero que no proponía nada (nadamás que recomendaciones o comentarios “críticos” para trabajos que terminaban solamentecon una calificación). Además, si partimos de la premisa que la razón de ser de la Universidades formar profesionales que respondan a las necesidades y demandas sociales; hasta elmomento yo solo estaba contribuyendo con la tarea de la reproducción social y nonecesariamente con la transformación.Como dijo Juan Tokeshi
en una de mis clases de prácticas creativas en comunicación: “siqueremos construir una mejor ciudad y país debemos pensar sociológicamente,
actuar políticamente
y salir a la calle”. Lo primero tiene que ver con ejercitar nuestra capacidad de ver a los actores, las relaciones y procesos que están inmersos en los problemas del país. Losegundo, con entrar en la cancha de juego, que es el espacio donde se toman las decisionesque determinan el cambio, el terreno político. Y eso se puede hacer desde el espaciouniversitario, pero es preciso vencer un primer obstáculo: el efecto repelente de la palabrapolítica.
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- Arquitecto y urbanista peruano que trabaja en el diseño participativo de espacios públicos en los conos de Lima.Para mayor información visitar www.urbano.org.pe
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