Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
balok-pecahan.pdf

balok-pecahan.pdf

Ratings: (0)|Views: 160|Likes:
Published by Dekha Septian
media dan alat peraga matematika menggunakan balok pecahan
media dan alat peraga matematika menggunakan balok pecahan

More info:

categoriesTypes, School Work
Published by: Dekha Septian on Jun 10, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

12/11/2013

pdf

text

original

 
BALOK PECAHAN
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang ditakuti siswa di sekolah.Siswa sering menganggap bahwa matematika itu adalah pelajaran yang sulit. Banyak faktor yang menyebabkan siswa beranggapan seperti ini. Faktor tersebut tidak hanya datang daridalam diri siswa sendiri melainkan juga dapat berasal dari guru dan lingkungan sekitar mereka.Pembelajaran matematika cenderung dikemas dengan menyajikan materi secaralangsung oleh guru. Konsep-konsep matematika yang diajarkan guru terasa begitu abstrak  bagi siswa karena mereka tidak bisa merasakannya secara nyata. Hal ini mengakibatkan pembelajaran yang terjadi bukanlah pembelajaran yang bermakna bagi siswa. Siswa hanyacenderung mengingat informasi yang diberikan guru tanpa diberikan kesempatan untuk mengalami secara langsung bagaimana konsep-konsep matematika tersebut dapat muncul.Pecahan merupakan salah satu materi matematika yang diajarkan mulai dari SekolahDasar. Pada tahapan berfikir siswa di Sekolah Dasar, siswa hendaknya dihadapkan kepada benda-benda konkrit dalam pembelajaran. Hal ini sesuai dengan pendapat yang diberikanoleh Piaget yaitu taraf berpikir anak seusia SD adalah masih konkret operasional, artinyauntuk memahami suatu konsep anak masih harus diberikan kegiatan yang berhubungandengan benda nyata atau kejadian nyata yang dapat diterima akal mereka. Berdasarkan pendapat ahli ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran mengenai pecahan hendaknyamenggunakan alat peraga. Penulis memberikan salah satu contoh alat peraga dalam pembelajaran pecahan yaitu Balok Pecahan.Balok pecahan merupakan alat peraga yang berbentuk potongan-potongan balok ataulingkaran yang dibagi menjadi beberapa bagian. Ukuran dari balok pecahan dimulai dari 1,
,
,
,
dan seterusnya. Berikut contoh balok pecahan
 
 
Balok pecahan dapat digunakan sebagai alat peraga untuk memperlajari materi pecahan senilai, penjumlahan dan pengurangan pecahan. Pada kesempatan kali ini penulisakan memberikan beberapa contoh penggunaan alat peraga pecahan pada materi penjumlahandan pengurangan pecahan.
1.
 
Operasi Penjumlahan
Pada operasi penjumlahan kita menggabungkan balok pecahan tersebut
a.
 
Berpenyebut Sama
26+36=
 
Langkah :1)
 
Ambil balok pecahan yang ukurannya
sebanyak 2 buah untuk 
 2)
 
Ambil balok pecahan yang ukurannya
sebanyak 3 buah untuk 
 3)
 
Gabungkan balok pecahan tersebut.
114+14=
 Langkah :1)
 
Ambil satu balok pecahan yang utuh2)
 
Ambil balok pecahan yang ukurannya
sebanyak 1 buah
 
3)
 
Ambil lagi balok pecahan yang ukurannya
sebanyak 1 buah4)
 
Gabungkan ketiga balok pecahan tersebut
1
 
+
=
 
b.
 
Berpenyebut Berbeda
Contoh :
13+36=
 Langkah :1)
 
Ambil balok pecahan yang ukurannya
 2)
 
Ambil balok pecahan yang ukurannya
sebanyak 3 buah untuk 
 3)
 
Ubah balok pecahan yang ukurannya
 
tadi ke balok pecahan
 
. Berarti kitamembutuhkan 2 buah balok pecahan.4)
 
Gabungkan balok pecahan tersebut.
114+38=
 Langkah :1)
 
Ambil satu balok pecahan yang utuh

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->