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Es importante saber primero que nada, para que sirve el avance tecnolgico y a quienes afecta por ello, se hace

referencia a la brecha digital, lo cual estudia las diferencias socio econmicas entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y las comunidades que no cuenta con esta innovacin tecnolgica, la brecha tecnolgica tiene fortalezas como tambin debilidades ya que aun existen personas que desconocen la manipulacin de un computador por lo que no es provechoso para ellos por su desconocimiento de todas las nuevas tecnologas. As como hay desventajas, se tienen muchas ventajas sobre la tecnologa de la informacin y la comunicacin (TIC) entre ellas cabe destacar la telefona mvil, la banda ancha y otros dispositivos, en si la brecha digital en diferencias previas al acceso de las tecnologas, de igual forma interpreta la capacitacin de los grupos para utilizar las (TIC) de forma eficaz debido a los distintos niveles de alfabetizacin y problemas para acceder a un computador por su avance, aparte de eso se toma en cuenta aquellos grupos de personas que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. Como todo en la vida tiene una historia lo mismo pasa con la brecha digital, el concepto de brecha digital se encuentra en su antecesor en el llamado informe eslabn perdido que se publico en 1982 por la comisin Maithand. Esta coloco de manifiesto las conclusiones sobre la carencia de infraestructura de las teleconomunicaciones en los pases en vas de desarrollo teniendo como ejemplo el telfono; el termino procede del ingles digital divide utilizando durante la administracin Clinton, aunque su autoria no puede ubicarse con toda precisin. Algunas referencias cita Simon Moores como acuador del termino, Hoffman Novak y Schlosser se refieren a Lloyd Mornsett como el primero que lo empleo para hacer referencia a la fractura que poda producirse en los estados unidos entre conectados y no conectados si no se superaban las diferencias entre trminos, razas etnias, clases y gneros, inversiones publicas. Otros autores extienden el alcance de la brecha digital para explicarla tambin en funcin de lo que se ha denominado analfabetismo digital, que consiste en la escasa habilidad o competencia de un gran sector de la poblacin especialmente aquellos nacidos antes de la dcada de 1960 para manejar las herramientas tecnolgicas de computacin y acceso a los servicios de Internet, es por ende muy extenso. Tomando en cuenta las diferentes autores y su punto de vista que como se puede ver son muy diferentes se toma en cuenta a Herbert Schiller quien fue uno de los primeros en abordar el problema de la brecha digital desde un punto de vista sistemtico y social de alguno u otra manera este autor junto a William Wreseh planteaban la necesidad de incluir a todos los sectores de la poblacin en el acceso a la informacin disponible a travs de las nuevas tecnologas (TIC) asi como tambien las posible ventajas desventajas de tal acceso. Para Pippa Norris se trata de un fenomeno que implica tres aspectos principales: La brecha digital global (que representan distintos paises), la brecha social (ocurre al interios de una

nacion) y la becha democratica (que se refiere a la que existe entre quienes participan y quienes no participan de los asuntos publicos en linea). Otra corriente de investigadores se han centrado en aspectos cuantitativos de la brecha digital destacando las diferencias estadisticas en el acceso a las tecnologias de la informacin y la comunicacin segn las variables socio demograficas entre las que se destacan el sexo, edad, nivel de ingreso, escolaridad, raza, etnia y lugar de residencia. Uno de los aspectos mas recientes que han sido analizados sobre la brecha digital tiene que ver no solo con el acceso a Internet sino con la calidad de dicho acceso y la disponibilidad de conexiones de banda ancha que permite acceder a contenidos multimedia en tiempos, costos adecuados al contecto de los usuarios. De forma especifica el investigador holands Juan Van Dijk identifica cuatro dimensiones en el acceso: la motivacin para acceder, el acceso material, las competencias para dicho acceso y el acceso para usos avanzados o mas sofisticados, plantea que la brecha digital esta en constante evolucion dado el surgimiento de nuevos usos tecnologicos que son aprovechados mas rapidamente por aquellos que tienen el acceso en forma mas permanente y de mejor calidad determinado por dicho ancho de banda. Segn la organizacin mundial del comercio, las nuevas oportunidades tecnologicas (y de libre mercado a escala global) seran el motor de una tercera revolucion industrial, gracias a las (TIC`S) se sostiene se podra anular las brechas de pobreza y la falta de recursos existentes confrontandose en el campo de la economia de las transformaciones politicas y sociales de la identidad en la cultura y en el poder, modelando nuevas relaciones a escala global. A traves del comercio electronico y de los servicios de la reduccion de los costos de conexin, mejorando la eficacia de los gobiernos y servicios publicos, favoreciendo el rol del sector privado se creara un entorno favorable para lograr la reduccion de las desigualdades entre y dentro de los estados. Segn Interner World Stats en el 2010 de los 1966 millones de internautas conectados casi el 66% vive en los paises industrializados donde reside el 15% de la poblacin mundial, mientras que en Europa y estados unidos suman 501 millones de usuarios en todo el continente africano.

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