IV. 5. Limbajul a.Are vorbire fluent.

Se exprim cu uurin, avnd o vorbire continu, denot uurina n gsirea cuvintelor, a termenilor convenabili pentru exprimarea ideii dorite. Are un vocabular bogat, cu o exprimare corect i frumoas i vocea puternic, sonor Sau varianta opus Vorbirea lipsit de fluen (discontinu, ntrerupt frecvent de pauze) denot dificulti de conceptualizare, respectiv dificulti n gsirea cuvintelor adecvate demersului. Vocabular redus i exprimare greoaie ; Vocabular foarte srac i exprimare incoerent, cu multe stngcii de exprimare i vocea de intensitate sonor sczut . d.Specificul limbajului scris Se exprim cu uurin n fraze lungi, elaborate care reflect fidel i nuanat ideea ce se dorete a fi exprimat. Folosete cuvinte potrivite i variate, a cror semnificaie este cunoscut pentru a i exprima ideile Respect regulile de ortografie i punctuaie i se folosete de mijloacele de expresivitate specifice limbajului scris. 6. Atenia a.Reuete s-i mobilizeze interesele i eforturile n direcie cerut, reuind s inhibe aciunea unor factori perturbatori. b.Timp optim pentru meninea orientrii i concentrrii psihonervoase asupra aceluiai fapt sau aceleiai activiti. c. Are capacitatea de a-i deplasa atenia de la un obiect la altul n intervale scurte de timp. d. Reuete s sesizeze simultan nelesul mai multor surse de informaii, mai ales n situaiile n care informaiile sunt familiare. 9.Voina -puterea voinei: i mobilizeaz i concentrez energia n vederea atingerii scopului stabilit. - promptitudinea: transform prompt intenia n aciune -perseverena face eforturi constante pentru a depi obstacolele ivite i pentru a-i atinge elul propus. -independenta- manifest autodeterminare, autoconducere, autodefinire a drumului
n via.

10. b caracterul -ncredere n sine, optimist, fire deschis, autocritic, ncreztor n propriile puteri; sau timiditate i nesiguran, ine s disimuleze, lips de sinceritete i sim autocritic; -socilabil, vioi, ntreprinztor, activ, comunicativ, vorbre, prompt n replic; sau nesociabil , retras, puin comunicativ, rezervat,egoist - harnic, ntreprinztor, respect fa de munc, inventiv, duce la bun sfrit lucrurile, i perfecioneaz stilul de lucru,

-manifest respect fa de bunurile colectivitii, fa de cunoaterea i respectarea legilor, i iubete oraul, ara. V.Este un elev cu o personalitate puternic , sigur pe el, cu reale aptitudini pentru nvtur(face conexiuni ntre cunotine) i cu un nivel de inteligen ridicat. Este optimist i lucreaz sistematic, ritmic, organizat. - nivel de inteligen foarte bun, memoreaz logic i fr efort , i perfecioneaz stilul de lucru Puncte slabe : Tendina de a disimula Nu valorifica suficient imaginaia reproductiv-creativ