• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
1
 
Utdanning for frigjøring
Årsmelding 2008
 
2
a 130 000 suee  ne b kmsk l SaiHs sles- bssbe em SaiH-ee hve å mul SaiHsbssbe  e Sle ak  L-amek, smslesbee  mssbe m n/S-spsmål  ne.
Gjennom utdanningsrettet bistand styrker SAIH og SAIHs partnere i Sørdemokratiske prosesser på lokalt og nasjonalt nivå. Gjennom utdanning årunge mennesker økte muligheter til å ta bevisste valg og de blir viktigeendringsaktører i sine samunn. SAIH samarbeider med institusjoner orhøyere utdanning og organisasjoner som er aktive i samunnsdebatt og en-dringsprosesser, og hvor målgruppene deltar i utviklingen av prosjektene.
SAIH organiserte i 2008 en internasjonal studentkoneranse i Oslo med tema:“Student Organisations in the Democracy and Democracy in the Student Or-ganisation”. Denne koneransen samlet studentpolitikere ra over åtte land.En slik arena or å diskutere demokrati, organisering og studenters rolle i Sørog i Nord mener SAIH er viktig. Studentpolitikere er viktige endringsaktøreri samunnet og vil også være morgendagens ledere. Vi håper at det å skapeelles møteplasser or engasjerte studenter ra Nord og Sør vil kunne ordrestørre orståelse og globalt samarbeid. Lester B. Pearson ormulerte det nti sin redsprisorelesning i 1957: ”How can there be peace without under-standing each other, and how can this be i they don’t know each other?”.Myndighetene i alt or mange land har utpekt seg studenter og akademikere somender nettopp ordi de vet at deres meninger og ideer kan bidra til å orandresamunnet. På grunn av dette representerer myndighetene ote en hindring orakademiske rihet. Dette var grunnen til at SAIH i 2008 valgte ”Akademisk Fri-het” som politisk tema i 2008. Målet med kampanjen har vært å vise solidaritetmed dem som blir rarøvet sin rihet, synliggjøre strukturer og hindringer or den-ne riheten, og å remme handlingsalternativer til hva studenter og akademikerei Norge kan gjøre or å endre situasjonen or de som opplever å miste sin rihet.Uten aktive og engasjerte aktivister hadde SAIH sine mange aktiviteter i2008 vært umulig å gjennomøre. Først og remst vil vi takke de fotte lo-kallagene som utgjør grunnsteinen i inormasjonsarbeidet til SAIH. Vi vilogså rette en spesiell takk til Inormasjonskomiteen - Runar, Hanne og Ma-ria - som har gjort en kjempeinnsats! Takk til styret som har gjort et viktigarbeid i året som har gått, og sist men ikke minst en stor takk til sekretari-atet or bra samarbeid og or den positive og aglig støtte dere bidrar med!Hilsen Jonas Holmqvist, Sigrun Espe og Siri Luthen
Utdanning for frigjøring
Jonas Holmqvist,Sigrun EspeSiri Luthen
 
3
I 2008 jobbet SAIH videremed å ølge opp det vik-tige og spennende tema-et ra politisk tema 2007:”Vårt bilde av Sør”.
SAIH mener at bildet som blirremstilt av Sør ote er unyansert,der krig, katastroe og konfikterer hovedbudskapet mens olk blirremstilt som passive bistands-mottakere som ikke kan skapeendring i sine samunn. SAIHstartet året i studentmedia medutsagnet ”Vi trenger ikke posi-tive bilder av Arika” der SAIHremhevet at mangel på kritiskgod journalistikk ører til ste-reotype bilder av Arika. SAIHkk støtte av Sally Chiwama ogEmelda Yumbe ra organisasjonenZambia Media Women’s Associa-tion som også synes vestlig me-dia ormidler et negativt bilde avArika: ”Det er ingen god ølelse,sier Sally, når vestlige medier kunrapporterer om det negative somskjer. I motsetning ville det hamotivert oss hvis de også haddeokusert på det positive.”På Årsmøtet i 2007 vedtok SAIHen resolusjon mot TV-aksjonen.SAIH kritiserte TV-aksjonen or åvære et eksempel på dårlig jour-nalistisk arbeid ra NRKs sideordi den er med på å orsterke ogopprettholde et unyansert bildeav Sør. SAIH hevdet også at UNI-CEF som bistandsorganisasjonhar et ansvar or det unyansertebildet som blir ormidlet gjen-nom TV-aksjonen, og oppordretbåde UNICEF og NRK til å ak-tivt bruke RORG-samarbeidetsVær Varsom-plakat med etiskenormer or Nord/Sør-inormasjoni Norge. I slutten av ebruar had-de SAIH en kronikk i Ny Tid derSAIH ulgte opp resolusjonen oghevdet at TV-aksjonens bildebrukikke er til Arikas beste, snarereet hinder or langsiktig utvikling.I etterkant av denne kritikken motTV-aksjonen har SAIH blitt med ien oentlig debatt, både alene ogsammen med andre organisasjo-ner, og vi har blant annet stilt ossbak Operasjon Dagsverks kritikkog Fellesrådet or Arikas utspillom at TV2 må stoppe reklamel-men or dokusåpen «Prosjekt X».Reklamesnuttene or dette pro-grammet sjokkerte mange somer opptatt av Nord/Sør-inorma-sjon da de tydelig spilte på enkleordommer og remstilte et heltkontinent med tre små ord: sorg,ortvilelse og attigdom. Videregikk SAIH ut og kritiserte TV2sartistgalla som også ensidig oku-serte på å remstille mottakerne iSør som trengende og hjelpeløse,med utgangspunkt i at TV2 haddeideelle hensikter og ville bidra tilen bedre verden. Som bistands-organisasjon mener SAIH atideelle hensikter ikke nødvendig-vis ører til gode konsekvenser, ogat orsøk på å hjelpe ote kan øretil mer skade enn nytte om manikke har den rette kunnskap ellerkompetanse.Solidaritet og samarbeid medstudenter i Sør har i 2008 værtet viktig tema i SAIH, både gjen-nom politisk kampanje om aka-demisk rihet og gjennom deninternasjonale studentkoneran-sen SAIH arrangerte i Oslo i sep-tember. Årsmøtet 2007 vedtok enresolusjon om støtte til studenteri Burma, Colombia, Zimbabweog Vest-Sahara. I 2008 har SAIHsamarbeidet med mange andrenorske organisasjoner og ung-
inforMaSjon og PoLitiSK arBEid
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...