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Práctica:
 
SEGUNDO SOLUCIONARIO DOMICILIARIA
Ciclo:
 
SEMESTRAL C.V.
 
Responsable: R03
CURSO RAZONAMIENTO VERBAL
ORACIONES INCOMPLETAS1.
En el ejercicio tenemos rastros verbales MITOS, lo que significa hechosque no son ciertos sino creaciones fantasiosas (mentiras) y ellos tienenorigen en la antigüedad, además hay un conector PERO, que nos indicaoposición de hechos o ideas, lo cual podemos que si para unos estosson mentiras o hechos fantasiosos para otros indica la verdad. 
Rspta: C
2.
En la oración hay un aldea de analogía y precisión al decir NO EN LACUMBRE que representa la superioridad, la parte más notoria, entoncesdebe estar en la parte baja, en aquella que no se evidencia o no se la dala debida importancia. Ahora en nuestra realidad se considera que eldesarrollo es una consecuencia del accionar propio de la clase alta,pero no puesto que según la idea del texto esta se da desde la clasebaja es decir el pueblo.
Rspta: C
3.
Cuando se menciona abnegadamente en la sociedad o para la sociedadimplica un servicio social al grupo, a las masas, por ende no cabría unaactitud individualista y egoísta.
Rspta: C
4.
Trabajando con los rastros verbales PERDIDA y PROPAGANDANACIONALISTA (amor por lo nacional) lo cual brinda una idea de uniónque se debe manifestar durante una guerra o una crisis, ahora bien losmedios de comunicación no pierden importancia, por el contrario sehacen más importantes en la difusión de la ideología de unión.
Rspta: C
 
5.
La globalización es un término propio de la etapa económica actual. Locual es utilizada con cierto tono eufemístico para influir en la economíamundial.
Rspta: E6.
En la oración para poder entender o comprender un texto es necesariosaber qué contiene, de qué trata, solo así se podrá decir que se haentendido.
Rspta:C
7.
Cuando uno está cansado se puede manifestar en lo físico o mental oen todo caso de ambas maneras, en la oración nos indica unarecuperación física mas no mental.
Rspta: D8.
Cuando un medio informativo atenta contra la moral y costumbres deuna sociedad no solo debe ser criticada, sino también censurada.
Rspta: A9.
En la actualidad el hombre es visto como un objeto de producción sinimportar su dignidad e integridad y más aun forma parte de un sistemamuy bien organizado del cual es simplemente una pieza útil yaprovechable.
Rspta: E
10.
Se menciona el cambio de accionar del personaje del enunciado acausa de la muerte de su esposa, dedicándose en adelante a laculminación de su obra. En este caso tenemos que en primer lugar loque culmina para el es algo privado y en cuanto al sentir, pudiendo ser 
sensaciones o pasiones
, pero a causa de ello se orientara a realizar algo por ende no puede hacerlo con asombro o admiración, pero sibasándose en la
tristeza o melancolía
por la ausencia de estapersona.
Rspta: D
 
11.
En esta oración se da una similitud en el accionar de Montesquieu yJohn Locke.Y se les atribuye el hecho de haber logrado terminar con ideas de lasociedad de ese tiempo. En este sentido tenemos que recordar queambos comparten el hecho de criticar en diversas medidas al accionar del Estado. Tomando este principio como cierto, ellos comparten elhecho de haber brindado algo positivo al pueblo
gloria
y haber acabadocon ideas incorrectas,
las
 
falsas
, que eran las que no permitían o
habían impedido
el avance de la sociedad.
Rpta: E
12.
En la primera parte se refiere al conocimiento que uno tiene respecto asi mismo, es decir, de lo positivo y negativo (
fortalezas y debilidades
)y en base a ello uno sabe como accionar, en otras palabras, se sientepreparado o
seguro
para reaccionar.
Rpta: A CONECTORES13.
Se cita a las bases de la Historia, siendo necesarias ambas por lo quedeben de estar unidas a través de un conector copulativo
 Y
, ellas sedan debido a las condiciones económicas, siendo necesario emplear lapreposición
Por 
que indica causa y por último la preposición
De
quealude que pertenecen a la sociedad.
Rpta: B14.
Se está mencionando las actitudes idóneas que debe de poseer un juez,por ello es necesario complementar el campo jurídico con la conciencia,siendo lo adecuado el empleo de el conector copulativo
sino.
Tambiénes adecuado que el juez sepa cuál es el motivo de poseer dichoconocimiento, haciéndose necesario el empleo de la expresióninterrogativa “por qué”. Por último se citan datos que forman parte delcampo jurídico por lo que deben ser unidos gracias a un conector copulativo
y.Rpta:E15.
En este ejercicio se menciona una estadística que fluctúa entre dosvalores acerca de las mujeres en edad fértil y que mantienen temor respecto a su periodo menstrual, en este caso ambos valores,pertenecen a una misma jerarquía ,siendo por tanto unidos a través deun conector copulativo
 Y
, siendo luego necesario el empleo de lapreposición
CON
que indica el modo o manera en que esperan (contemor)para por ultimo expresar que este temor no es por los dolores,
sino
por el cambio emocional , haciendo clara alusión a un conector adversativo.
Rpta: A
of 00

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