Práctica: DOMICILIARIAS DEL BOLETIN 02

Ciclo: ANUAL UNI 2009 Responsable: PLANA DE RV.

RAZONAMIENTO VERBAL

ORACIONES INCOMPLETAS

1. En la presente oración, los rastros verbales los hallamos en las palabras

problema y reducirlo. La idea que nos transmiten es la de que un
problema es más sencillo de resolver cuando se divide en elementos
más o menos semejantes, llegar a esto, sin embargo, es dificultoso.

CLAVE: B

2. Biblioteca es nuestro rastro verbal. Aunque dicho lugar es propicio tanto

para indagar (B) como para conocer (C) e investigar (D), lo que alberga
son, invariablemente, libros.
CLAVE: D

3. ¿Qué nos permite actuar reflexivamente? Tanto la investigación (A),

como la lectura (B), la ciencia (c) o la filosofía (D) podrían cumplir a
cabalidad esta función y así completar el primer espacio, pero los
prejuicios no son algo que la ciencia busque incrementar y sabemos que
el objeto de la filosofía no es precisamente desarrollar valores; en
cambio, la lectura sí permite acrecentar el conocimiento y actuar de
forma reflexiva.
CLAVE: B

4. La acción de transmitir hechos mediante la oralidad, se relaciona

íntimamente con la memoria, puesto que contar implica recordar lo que
se cuenta; mas la memoria suele fallar, entonces la imaginación cubre
los vacíos por ella dejados.
CLAVE: B

5. En primer lugar, debemos entender que el vocablo caminando se utiliza

en sentido connotado en esta oración, así nos lo manifiestan los rastros
verbales claudicar y superarlos, también las alternativas. Ahora, lo
lógico es caminar hacia una meta (idea presente en las opciones B, C y
D), en dirección a la cual enfrentaremos algo que nos hará pensar en
renunciar, clara referencia a los obstáculos u óbices.
CLAVE: D

6. La palabra tensos indica que la música debe ayudarnos a superar o

paliar este estado, es decir, a despejarnos. La razón: su efecto
tranquilizante.

CLAVE: A
7. Cuando se señala al moralista falso, percibimos el contraste con el
hombre que en verdad posee una determinada característica, inferimos
que tal atributo no puede ser otro que la moral, es decir, el antagonista
buscado vendría a ser el auténtico hombre moral o llámese también “de
bien” o “de virtud. Mas para saber quién es quién, la vida privada juega
un papel determinante: desenmascararlos.
CLAVE: B

8. El príncipe intentaba mantener algo utilizando un atuendo típico; el uso

de esta clase de vestimenta, sobre todo tratándose de un noble, lo que
hace es responder a costumbres o tradiciones; las mismas que fueron
instituidas, se entiende, en tiempos anteriores por miembros de su clan,
es decir, sus ancestros.

CLAVE: A

9. En el fragmento se recomienda el consumo diario de alimentos que

contienen glucosa ya que esta proporciona energía al organismo. Por
ello el primer espacio se completa con la preposición para que indique
finalidad; y el segundo, con el conector consecutivo por tanto que
indica la recomendación.

CLAVE: B

10. El fragmento nos informa de la dificultad para pasar de un lugar a otro ya

que el puente se derrumbó. De ahí que el primer espacio del enunciado
se completa con la locución por el cual que indica medio o vía de
tránsito y el segundo espacio con el conector por eso que indica la
consecuencia del derrumbe del puente.

CLAVE: D

11. El fragmento insta a reflexionar sobre el motivo y la finalidad por el cual

uno se encuentra en un determinado lugar porque de esto depende el
futuro. Por ende el primer espacio se completa con el copulativo y para
adicionar las ideas afines (saber entender); el segundo con la locución
por qué de interrogación; y el ultimo espacio con el conector porque
que indica el motivo de la reflexión mencionada.

CLAVE: D

12. El fragmento señala a la necesidad práctica como la causa esencial de

todos los recursos (materiales o económicos) que se tienen. Por tanto el
primer espacio se completa con la conjunción ni para adicionar negando
que los recurso hayan sido fruto de elucubraciones jurídicas; el segundo,
con el adversativo sino para negar lo mencionado anteriormente y
afirmar finalmente que el origen de todos los recursos está en la
necesidad práctica.

CLAVE: E
13. El fragmento sostiene que la frase esfuérzate y progresaras encierra una
verdad trascendental para la mayoría de personas que buscan el éxito.
Por lo tanto el primer espacio se completa con la preposición para de
finalidad; el segundo, con el conector sino que en este caso funciona
como un copulativo ya que adiciona lo que es cierto para muchos; el
último, se completa con el causal pues que indica el motivo por el cual la
citada frase encierra una profunda verdad.

CLAVE: A

14. El fragmento resalta la relevancia del buen uso de la tecnología aunque

ello no sea del agrado de otros. Por consiguiente el primer espacio se
completa con el conector si que señala la condición para que la
tecnología sea positiva; el segundo, con la preposición para que indica
la finalidad del buen uso de la tecnología; el tercero, con el adverbio
más que denota “aumento” de la profunda y valiosa intención; el ultimo
se completa con el concesivo aunque para señalar que la mofa de otros
no debe afectar nuestra sana intención.

CLAVE: D

15. El fragmento resalta el papel de los auténticos escritores. Estos escriben

para las personas que más necesitadas, es decir, aquellas que merecen
una vida más digna y justa. Por eso el primer espacio se completa con la
preposición para que indica a quienes va dirigida la obra de estos
grandes escritores; el segundo con la proposición de que indica
pertenencia; el cuarto con el disyuntivo o de exclusión parcial (entre el
no saber leer y no poseer los medios); y finalmente se completa el último
espacio con la pregunta con qué para hacer referencia a los medios que
no se poseen.

CLAVE: B

16. En el fragmento se hace un contraste metafórico entre un joven y uno de

más edad (viejo). El primero, aprovecha su tiempo para cultivarse, y por
ende, obtiene una experiencia valiosa, por el contrario, el segundo
desperdicia su tiempo y carece de una experiencia importante para sí y
para los demás. Por lo tanto el primer espacio se completa con el
conector si más el adv. de negación no que señala la condición que no
se ha cumplido, y por ende, favorece a la experiencia; el segundo con el
adversativo en cambio para indicar el contraste entre el joven y el viejo;
el último, se completa con el adversativo pero para señalar la
contradicción que existe cuando se tiene muchos años y una limitada
experiencia.

CLAVE: B
ANALOGÍAS

17. TRAPECIO es el cuadrilátero irregular que tiene paralelos solamente

dos de sus lados y CUADRILÁTERO es un polígono de cuatro lados. La
relación es de hiponimia, ya que el trapecio es un tipo de cuadrilátero y
están enmarcados en el campo de la geometría. De la misma forma el
escaleno es un tipo de triángulo que tiene los tres lados desiguales.

CLAVE: D

18. El par base GARBANZO: LENTEJA presenta la relación de cogenéricos

al ser plantas herbáceas que contienen sus frutos en vainas. De la misma
forma la relación analógica zanahoria: nabo presentan la cualidad de ser
herbáceas (hierbas).

CLAVE: A

19. MAHOMETANO es la persona que profesa la religión islámica fundada

por Mahoma. MEZQUITA es el edificio en que los musulmanes practican
sus ceremonias religiosas. La relación es de lugar adecuado, en razón
de que el mahometano es la persona que asiste religiosamente a la
mezquita a manifestar su credo. Análogamente, el budista es el
religioso que asiste a la pagoda, ¿el cristiano asiste a la iglesia? ¡Claro
que no! el cristiano asiste al templo, la iglesia es la congregación de
fieles cristianos en virtud del bautismo.

CLAVE: C

20. IGNOTO hace referencia a lo no conocido ni descubierto. CONOCIDO

alude con quien se tiene trato o comunicación pero no amistad. Entre
ambos términos existe el tipo analógico de antonimia. De la misma
forma esotérico que alude a lo oscuro y reservado es antónimo de
público que señala lo patente notorio y manifiesto.

CLAVE: E

21. TOGA es el traje principal exterior y de ceremonia, que usan los

magistrados, letrados, catedráticos, etc., encima del ordinario.
MAGISTRADO alude a un alto dignatario en la Administración de
Justicia. La relación entre el par base es de utilidad. De la misma forma
el hábito es el traje o vestido que usan los religiosos, en este caso; un
monje que es un religioso de órdenes clericales.

CLAVE: A
22. BRISA es el viento suave. HURACÁN es el viento de fuerza
extraordinaria, por lo tanto existe una relación de intensidad de menor a
mayor. La misma relación lo encontramos en risa: carcajada ya que la
risa es la expresión de la alegría, mientras que la carcajada es la risa
impetuosa y ruidosa.

CLAVE: A

23. CUEVA es la cavidad subterránea más o menos extensa, construida

natural o artificialmente. MORADA es el lugar donde se habita. Esto
quiere decir que la cueva es un tipo de morada que se utilizaba
antiguamente, relación de hiponimia. Analizando las alternativas, vemos
que cuneiforme es una escritura antigua usada por pueblos asiáticos.

CLAVE: C

24. CONGRESISTA es el miembro de un congreso científico, económico,

político, etc. LEGISLAR es dar, hacer o establecer leyes. Entre ambos
términos existe el tipo analógico de función. Entonces, el congresista
tiene la función de elaborar y promulgar las leyes, es decir, legislar. Algo
semejante ocurre en censor y fiscalizar, ya que el censor es el
funcionario encargado en la administración pública de revisar y evaluar,
modificar o prohibir aquello que vaya en contra de lo establecido.

CLAVE: E

SINONIMIA

25. El término CRASITUD alude a tejido adiposo que se deposita alrededor

de vísceras importante. La crasitud de su cuerpo era un impedimento
para vestirse. El término sinónimo más idóneo sería gordura.

CLAVE: C

26. La palabra insustancial significa de poca o ninguna sustancia. Su

sinónimo es el término frívolo que significa: ligero, veleidoso,
insustancial. El resto de términos está alejado de dicho significado.

CLAVE: C

27. En la oración, la palabra manirrotos significa derrochadores. Dicho

sentido se deduce a partir de los rastros verbales: “no ahorran” y “gastan
en vicios superfluos y triviales”.

CLAVE: D
28. VERSADO significa: ejercitado, práctico, instruido. Es decir, implica
conocimiento. Su antónimo es ignaro porque significa “que no tiene
noticia de las cosas” lo cual implica ignorancia.

CLAVE: C

29. La palabra MARASMO significa “Suspensión, paralización, inmovilidad, en

lo moral o en lo físico” y además: Extremado enflaquecimiento del cuerpo
humano. Por eso su antónimo, entre las alternativas es VIGOR que
significa: Fuerza o actividad notable de las cosas animadas o inanimadas.
2. m. Viveza o eficacia de las acciones en la ejecución de las cosas.

CLAVE: D

30. En la oración la palabra FLAMANTE significa nuevo en una actividad o

clase. Ello se deduce teniendo en cuenta los rastros verbales “suele
atribuirse” (lo que se acostumbra) y la conjunción adversativa “pero” que
indica el contraste entre lo que hasta ahora ha sido y lo nuevo. Por
consiguiente su antónimo es ANTIGUO.

CLAVE: B