Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Depok Di Pundak Badrul

Depok Di Pundak Badrul

Ratings:

1.0

(1)
|Views: 1,284 |Likes:
Published by tabloid Soara KOTA
ugex adalah salah satu wartawan Tabloid Soara KOTA
ugex adalah salah satu wartawan Tabloid Soara KOTA

More info:

Published by: tabloid Soara KOTA on Apr 30, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/27/2012

pdf

text

original

 
        2        0        0        9        0        5
05
Lugas, Berani dan Cerdas
ugas, Berani dan Cerdas
Soara KOTA 
oara KOTA
 
TA B L O I D
ABLOID
Jakarta
 
Bogor
 
Tangerang
 
Bekasi
8912
Depok
epok
 
Lintas KOTA 
intas KOTA
Menggapai Ma’rifat
Kaligrafi, Sarana
Bisnis Batu Fosilyang Menjanjikan
 
SMP ISLAM TERPADU
DARUL HIKAM
ARUL HIKAM
DIAKUI
Surat Izin Nomor : 421.2/1526-Disdik/2006
MENERIMA SISWA BARU
 
   k  U  n  t  u   i   Y  a  t  i  m   P  a  t  u
  I  G  R  A   T  S
BOARDING SCHOOL/FULL DAY
Jl. Pertiwi Komplek BAPPENAS Blok C-62, Kedaung - Sawangan, Telp. 7411544 HP. 08561435689
Deden Saputra, SS.Kepala SMP Islam TerpaduDarul Hikam
Tahun Ajaran 2009/2010
di Pundak Badrul
i Pundak Badrul
 
di Pundak Badrul
Depok
Dwi Mingguan 16 April - 2 Mei >> Terbit 16 HalamanRp. 3.000,-
Refleksi Tiga TahunKepemimpinan NMI
 
2
Soara Warga
 Anda ingin berbagi informasi/pengalaman? atauingin menumpahkan unek-unek anda ? Kirim Komentar Anda Ke :
0817 6589 113
 Ketik : SW (spasi) Komentar (nama dan alamat) AtauEmail ke :
soara_kota@ymail.com
Soara Warga
 
Soara KOTA 
menerima artikel/tulisan yang dikirimke Redaksi maksimal 4.500 karakter.Isi tidak mempertentangkan SARA,bersifat edukatif dan mencerahkan publik.Disertai fotocopy KTP/SIM/Kartu Pelajar/Mahasiswayang masih berlaku. seluruh artikel/tulisan yangmasuk ke meja redaksi sepenuhnyaMenjadi milik Soara KOTA 
Soara KOTA
menerima artikel/tulisan yang dikirimke Redaksi maksimal 4.500 karakter.Isi tidak mempertentangkan SARA,bersifat edukatif dan mencerahkan publik.Disertai fotocopy KTP/SIM/Kartu Pelajar/Mahasiswayang masih berlaku. seluruh artikel/tulisan yangmasuk ke meja redaksi sepenuhnyaMenjadi milik Soara KOTA
Penerbit: Nufa Citra Mandiri. Penanggung Jawab/Pemimpin Perusahaan: Drs.Bahrudin Ibnu Azis. PemimpinUmum: Jojo Sutarjo, SE. Pemimpin Redaksi: Agus Sutaman. Wakil Pimred: Eman Sutriadi. Editor: Goro, Ikin. Staf Redaksi: Marcelly Irawan.
Depok 
: Sutriadi, AMR, Maskannurohim al katro, Adi Mulyadi, Suge, Adi Supriadi.
Bogor
:Abitia, Deddy Edmon, Leonardo Fernandes.
Jakarta Raya
: Dadang, Deni A. Safari.
Tangerang
: Liston Silalahi,Bambang. Fotografer: S. Margenda. Lay Out: Oman S., Rion, Marketing/Iklan: Neneng, Mimih, Maila Father.Sirkulasi: Amr Assadillah, Rohim, Kantor Redaksi: Graha Usaha Nufa Lt 2 Jl. Raya Ciputat-Parung Km 7 No. 29Sawangan Depok 16516. Telp: (021) 744 1986, 7444 206, 7062 2902. Fax: (021) 744 1986.Rekening Bank: SyariahMandiri Cab.Pondok Indah No Rek. 004.003.1074 a/n Lembaga PPMI. Percetakan NUFA Printing (Isi di luar tanggungjawab percetakan) Email:
soara_kota@ymail.com
. Website:
www.tabloidsoarakota.blogspot.com
Lugas, Berani dan Cerdas
ugas, Berani dan Cerdas
Soara KOTA 
oara KOTA
 
TA B L O I D
ABLOID
Lugas, Berani dan Cerdas
ugas, Berani dan Cerdas
Soara KOT
oara KOTA
 
TA B L O I D
ABLOID
Opini
ijma'sahabat yang memberi gaji kepada lakukan ketika seseorang membayar endidikan pada hakekatnyapara pengajar dari baitul mall dengan pajak apapun bentuknya merekamerupakan kebutuhan pokok bagi jumlah tertentu.mendapat keringanan dalam membaya
P
setiap manusia. Karena melaluizakat, sehingga mereka tidak merasapendidikan inilah pengetahuan manusiaAdalah kewajiban pemimpin bangsa ini memenuhi kewajiban secara ganda.akan bertambah dan semakin membukauntuk bisa menggali potensi umat Islamcakrawala berpikir manusia terhadapyang memiliki harta yang melimpah guna Sungguh luar biasa Islam mengajarkankehidupan yang ada di sekitarnya.membantu kaum yang lemah demi kepada pemeluknya untuk senantiasakemajuan bangsa di bidang pendidikan. peduli dan berbagi kepada sesama. DanHal ini tentunya harus disadari oleh paraMelalui zakat kita dapat membantu kaum ini juga menjadi bukti bahwa nabipemimpin yang ada di muka bumi untukyang lemah, bersahaja dan papah. Muhammad SAW. adalah menjadi rahmatmemberikan kesempatan kepada wargaKesadaran membayar zakat bagi setiap bagi sekalian alam. Bagaimana dengannegaranya agar memperoleh pendidikanorang yang memenuhi syarat memang pendidikan di kota depok? Banyakyang memadai. Terlebih bagi pemimpinharus terus di tingkatkan. Karena dari pendapat yang mengatakan bahwa biayanegeri kita Indonesia yang mayoritasbantuan merekalah kaum dhuafa bisa pendidikan di kota depok lebih mahal daripenduduknya beragama Islam. Islamtertolong untuk menenikmati pendidikan Jakarta. Sedangkan untuk pendidikanmengajarkan kepada umatnya untukyang layak.gratis kota depok telah merintisnyasenantiasa belajar menuntut ilmudengan mendirikan SMP dan SMApengetahuan. Dalam hal ini RasulullahDalam hal ini rasanya cukup wajar dan terbuka. Sekolah ini berdiri di Bedahan-SAW. Bersabda “menuntut ilmu wajib bagiberalasan bila kemudian membuat Sawangan. Dibawah koordinasi anak-setiap muslim”.semacam peraturan yang ketat, sehingga anak muda yang memiliki kepedulianpotensi besar ini dapat digunakan sosial yang tinggi mereka memberikanMelihat hadist tersebut, adalah mutlaksebagaimana mestinya. Sementara ini bimbingan belajar kepada kaum dhuafabagi para pemimpin di negeri yangpemerintah baru bisa memaksa warganya untuk bisa menikmati pendidikanmayoritas penduduknya beragama Islamuntuk membayar kewajiban kepada setingkat SMP dan SMAuntuk memberikan pendidikan yang layak,negara berupa pembayaran pajak. secara gratis. Untukmurah bahkan bisa gratis. PendidikanDimana dari pendapatan pajak ini menjaga eksistensibebas biaya merupakan dambaan bagipemerintah membiayai kebutuhan sekolah tersebutsetiap warga negara, terlebih dalamoperasional sehari-hari bagi tentunya perlusituasi dan kondisi seperti sekarang ini.kepentingan negara. Yang menjadi perhatian dari semuaSebagian besar umat Islam hidup dalampertanyaan sekarang adalah apakah pihak, demi masasituasi dan kondisi yang sangattidak mungkin pemungutan zakat di depan anakmemprihatinkan, sementara biayabarengkan dengan pemungutan bangsa.pendidikan semakin hari semakin mahal.pajak?.Bahkan nyaris tak terjangkau olehmasyarakat golongan bawah (kaumSeandainya hal ini bisadhuafa).dilaksanakan denganbaik, maka tidakKondisi seperti ini tentunya harus di sikapitertutup kemungkinanoleh para pemimpin kita untuk membuatbangsa ini akankeputusan yang bijaksana. Pemerintahterbebas dari butaberkewajiban untuk menyediakan danhuruf, karena merekamembuat kebijakan yang memungkinkandapat menikmatisetiap warga negara mendapatpendidikan denganpendidikan gratis atau bebas biaya. Dalilgratis. Semua ini dapatyang menunjukan bahwa pendidikandibiayai melalui zakat.bebas biaya menjadi tanggung jawabAtau mungkin dapat dikhilafah Islam ialah berdasarkan
Oleh : Sucipto,Spd
Mewujudkan Pendidikan Bebas Biaya
Di tempat saya banyak warga yangtidak masuk DPT, padahal waktupilgub sudah terdaftar, kenapa koksekarang dihilangkan? Ada apa nihKPU?
(Herman, RT 05/05,Rangkapan Jaya)
 Caleg PDIP Depok Nomor urut 1.nama Hendrik, ST. belum melunasipembelian stiker caleg 1000 lembar.Belum jadi caleg aja udah menipu.Dari (
Indrajie. Kp. Sengon Panmas.081585471689)
ngurusin KTP, alasannya, ada aja.Peraturan pembuatan KTP sekarang,Yang keselip-lah, kecampur-lah.malah bikin susah warga. PadahalPak Wali, kenapa KTP dipersulit,Mending ngurus KTP dibalikin kayakongkos buat mondar-mandirnya ajasekarang harus ke Pemda, memagdulu, ngurus di ke kelurahan. 2-3 haringgak cukup Rp. 10.000,. Udah gitusudah tidak percaya lagi sama Lurah ?kelar. Kalo sekarang belon tentu 2-3banyak KTP yang RT nya sama tapiSudah jauh, telat didenda lagi Rp.hari kelar. Paling banter juga satuRW-nya Beda. Ada juga yang agama50.000.
(085959670804)
Islam tapi di KTP tertulis Kristen.bulan baru kelar.
(Didi RT 05/05
Ketika ditanyain sama petugas yang
Rangkpan Jaya)
anggal 26 September 2006 yang lalu, Shinzo Abe dilantik menjadiPerdana Menteri Jepang, menggantikan Junichiro Koizumi. Koizumi
T
dikenal sebagai pemimpin yang berhasil mengangkat kembaliketerpurukan ekonomi Jepang selama satu dasa warsa yang lalu.Langkah-langkah reformasi yang dilakukannya cukup mendasar. Abesebagai penerus, boleh dibilang anak didik dari Koizumi, dan dia akanmeneruskan kebijakannya. Ia juga sudah lama magang di birokrasipemerintahan sebelumnya. Keluarganya juga pelaku politik selamabeberapa generasi. Kakeknya, Nobuyuki Kishi pernah menjadi perdanamenteri Jepang pada tahun 50-an. Ayahnya, Shintaro Abe adalah menteriluar negeri di era 70-an.Abe naik ke puncak jabatan pemerintahan Jepang dengan latar belakangkuat, dan pada masa Jepang berangsur keluar dari kelesuan ekonomi.Apalagi yang kurang? Tetapi yang sangat menarik adalah keputusanpertama yang dilakukannya: Memotong gajinya 30%, dan untuk paramenterinya: 10%. Ia mulai dengan sikap politikus sejati: menepikankepentingan pribadi dan mengedepankan tugas sebagai pengabdimasyarakat.Contoh lain: Beberapa bulan yang lalu Perdana Menteri Korea Selatanmengundurkan diri gara-gara dia asyik main golf (pada hari libur!), tetapi justru hari itu adalah hari pertama pemogokan oleh buruh kereta api Korea.Secara hukum tidak ada aturan yang dia langgar. Tetapi rasa malu karenamelalaikan kepentingan publik menjadi alasan yang mengalahkansegalanya. Yang dekat dengan Indonesia: Beberapa tahun yang laluseorang direktur perusahaan penerbangan Malaysia MAS melakukanperjalanan dinas ke Inggris. Pada kesempatan itu ia juga membawaisterinya, dengan biaya sendiri. Tak ada ampun lagi, dia mengundurkan diridari perusahaan tersebut. Tidak kurang pula contoh dari berbagai belahandunia lain: Jepang, Inggris, Jerman, Perancis dsb.Semangat serupa ternyata juga merambah ke dunia swasta. Pemimpinperusahaan-perusahaan besar yang menyangkut kepentingan orangbanyak, juga berpegang kepada nilai-nilai yang sama. Malu kalau tidakbisa memenuhi tugasnya, apalagi terlibat skandal yang mencorengreputasi pribadi maupun perusahaan yang dipimpinnya.Sebenarnya sejarah sudah dari dulu mencatat ciri kepemimpinan yangbenar. Budha Gautama meninggalkan segala kemewahan untuk bisadekat dengan rakyat. Isa al Masih mencuci kaki para pengikutnya, sebagailambang pengabdian. Demikian pula perilaku Muhammad s.a.w.Ditegaskan oleh beliau bahwa: menjadi pemimpin akan dimintapertanggung jawabannya dunia - akhirat. Sikap seperti itu diteruskan olehpara sahabat dan khalifah-khalifah penerusnya. Intinya: menjadipemimpin adalah melayani, mengabdi, mendahulukan kepentingan yangdiabdi: rakyatBagaimana dengan Indonesia. Dalam keadaan negara dan bangsasedang terpuruk seperti sekarang ini, para pejabat dan tokohpemerintahan, legislatif, pusat dan daerah, lembaga-lembaga lain,nampak sangat berbeda perilakunya. Gaji dan fasilitas terus mintaditambah, perjalanan keluar negeri yang lebih terkesan pelesiran bersamakeluarga terjadi tanpa rasa risih atau malu. Yang berlaku adalah:Kekuasaan/jabatan identik dengan preferensi dan kenikmatan. Telahsekian kali pemimpin berganti, tetapi perilaku masih begitu, bahkan kianmenjadi-jadi. Karena itu sangat mengkhawatirkan bahwa bangsa ini akandapat keluar dari penderitaan. Kapan ada tokoh pemimpin yang benar-benar mementingkan tugas dan pengabdiannya kepada rakyat? .............
Astaghfirullahaladhim. Soehari Sargo - YBP 
 
LAIN JEPANG, LAIN INDONESIA 
 
Sucipto,SpdGuru SMK Setia Negara Depok
 
3
Pendidikan
Lugas, Berani dan Cerdas
ugas, Berani dan Cerdas
Soara KOT
oara KOTA
 
TA B L O I D
ABLOID
Etika Nasional
dalam falsafah, ideologi dan menjadi yang luas dan tidak bersahabat. Jepang pada bidang pekerjaan, kemauan keras materil. Karena itu semua sumber daya (Sejak dahulu kala, meskipun berawal dari landasan ketatanegaraan. Contoh miskin dengan sumber daya alam, bahkan untuk menghasilkan yang terbaik. Dengan kekayaan alam, utang, waktu dsb ) lebihratusan suku dengan adat berbeda, tetapi mudah, lihatlah kata-kata dalam lagu bencana alam pun sering terjadi. perkataan lain, semua itu memerlukan diprioritaskan untuk itu akibatnyasebagai bangsa yang utuh rakyat kebangsaan masing-masing :Demikian pula China, bencana alam, Profesionalisme yang tinggi.pendidikan tidak mendapat perhatianIndonesia bisa menerima dan mempunyaikelaparan, peperangan selalu yang semestinya. Yang menyedihkan,ciri-ciri umum yang sama. Sopan, hormat
Bangsa Amerika membanggakan :
menghantui. Di pihak lain, Indonesia tidak Satu hal lagi yang harus diingat: proses itu sudah berjalan beberapadan taat kepada orang tua atau penguasa,..............
 And conquer we must , for 
kurang suatu apa. Letak goegrafis yang pendidikan formal yang berisi teori, ilmu generasi, sehingga untuk merubahnyaramah dan murah hati kepada sesama,
our cause is just,.......... and the Star 
ideal, tanah yang subur, dengan kekayaan pengetahuan, keahlian atau ketrampilan perlu proses panjang pula.menjadi ciri sebagai bangsa. Agama dan
Spangled Banner shall wave, over the
alam melimpah serta iklim dan musim saja, tidak cukup. Pandai tetapi bermalas-
Land of the Free and Home of the
adat/tradisi juga ikut memperkuat nilai-yang ramah. Tetapi sejarah menunjukkan malas, ahli tetapi tidak berdedikasi, tidak Rendahnya mutu pendidikan dan
Brave...............”.
nilai tersebut. Memang ciri-ciri itu pada bagaimana bangsa ini meskipun secara banyak berarti. Pendidikan juga harus profesionalisme menghasilkan orang
lahiriah menunjukkan peningkatan mencakup perubahan sifat, dedikasi pada yang enggan atau takut bersusah payah,Bangsa Perancis menggambarkanmasa penjajahan oleh Belanda
“ Alons
kemakmuran, tetapi dari waktu ke waktu suatu tujuan, pandangan hidup dan bekerja keras, berani menghadapigelora perjuangannya dengan :dimanfaatkan untuk menaklukkan dan
enfant de patrie.......... Le jour de
menempatkan orang Indonesia sebagaiterus mengalami penurunan mutu perilaku. Hal-hal tersebut jauh lebih sulit, kesulitan, atau berkorban, dan tidak
Gloire c'est arrive ! ..................
kelas bawah yang bisa dikuasai dengankehidupan. Penjajahan berkepanjangan karena bertentangan dengan nilai-nilai mempunyai komitmen kuat untuk
Contre nous le
mudah. Bagaimanapun, nilai-nilai pentingoleh bangsa lain,
“ Een natie van koelies,
dan kebiasaan yang sudah dikenal sehari-mencapai apa yang diinginkannya.
Tyrant...................................”
tetap bisa bertahan, malah justru bisa
en koelie onder de naties “
kata Bung hari. Tetapi justru hal itu diperlakukan Gejalanya nampak jelas: memilih jalan
China lebih lagi
: “ Arise, ye who refuse
dimanfaatkan untuk mengikuti prosesKarno. Merosotnya akhlak, nilai-nilai sebagai landasan untuk membentuk pintas untuk memperoleh kesenangan,
to be slave, ........................ millions
kemajuan zaman. Kaum intelekkebangsaan, ketiadaan pemerintah yang profesionalisme tadi. Hal itu perlu dan korupsi, produktifitas rendah. Bahkan
but with one heart, Breaving enemy's
Indonesia, para perintis kemerdekaan, bersih, kerusakan lingkungan hidup, dsb. harus dibangun di dalam dan di luar penyakit sosial lain seperti bermewah-
fire ......................., March On!”.
meskipun mereka tumbuh dari alam dan Semua itu membawa beban buruk secara pendidikan formal. Contohnya di mewah, narkoba, rendahnya disiplin dan
Jepang agak aneh sendiri. Lagupendidikan Belanda, mempunyai politik, ekonomi dan sosial serta Indonesia, diluar jam pelajaran banyak ketaatan hukum yang kini merebakkebangsaannya berumur sangat tua,semangat kebangsaan yang kuatmenurunkan martabat Indonesia sebagai kelihatan para pelajar berkeliaran di jalan-merupakan gejala umum. Itu semua tidakberisi falsafah yang sulitsebagaimana tercermin dalam Sumpahbangsa di mata internasioal.jalan, pusat perbelanjaan, atau bahkan sebanding dengan jerih payah danmengartikannya. Tetapi dengan tradisiPemuda 1928. Demikian pula paramelakukan tawuran. Ini tidak boleh pengorbanan yang sudah terjadi selamadan budaya yang luhur, bangsapejuang kemerdekaan, yang berani
Pendidikan dan Profesionalisme
dianggap sebagai kenakalan remaja ini. Yang lebih berbahaya lagi, sisa-sisaJepang mampu membangun dasar-bekorban apa saja untuk terwujudnya Sejarah bangsa-bangsa di duniabelaka. Karena akan membentuk nilai kemampuan, sumberdaya dandasar nasionalisme yang kuat, danbangsa dan negara yang dicita-citakan. menunjukkan bahwa mereka menjadi serta perilaku mereka kelak. Keadaan kesempatan untuk merubah, tanpadari situ justru menjadi contohSemua berlaku dengan tidak maju, makmur, disegani, karena seperti itu harus di artikan sebagai disadari sudah sangat terbatas kalau tidakkeberhasilan mencapai kemajuanmeninggalkan ciri-ciri dasar berbangsa.mempunyai rakyat yang bermutu tinggi ancaman bagi masa depan bangsa dan dikatakan habis.bagi bangsa-bangsa lain.dalam segala hal. Mengapa suatu bangsanegara. Contoh yang berlawanan: Di
Indonesia pun tidak kalah agungSetelah kemerdekaan tercapai, wajar atau bahkan seseorang bisa lebih baik,Korea Selatan, seorang pelajar sekolah Bangsa Indonesia perlu disadarkanideologinya. Sebagaimana tercantumkalau rakyat mendambakan perbaikan pandai dan dengan nilai-nilai hidup sertamenengah belajar dari pukul 7 pagi bahwa mereka harus berubah. Merekadalam lagu Indonesia Raya. Berisinasib dan masa depan yang makin baik kehidupan yang lebih baik dari yang lain?sampai sore, dilanjutkan istirahat tidak bisa lagi melanjutkan nilai-nilai sertabanyak keinginan luhur, cita-citaJawabnya adalah .untuk anak cucu. Untuk mencapainya,
pendidikan
sebentar kemudian mengikuti kursus-gaya hidup yang sekarang. Beraniberbangsa dan bernegara yang besar Pendidikan adalah proses memperbaiki,perlu disadari bahwa memperolehkursus sampai jam 12 malam! Hal kembali menderita, miskin dan berjuangdan kuat. Perlu diingat, lagu itu justrumeningkatkan manusia dengansesuatu yang lebih berharga tidak mudah. tersebut sudah terjadi berpuluh tahun, dan lagi seperti beberapa puluh tahun lampaudiciptakan jauh sebelummenambah pengetahuan, wawasan danHarus melalui proses yang sulit, penuh sekarang jelas hasilnya Korea mejadi untuk bangkit dari lumpur petaka yangkemerdekaan menjadi kenyataan.memperbaiki perilakunya. Membuat daripengorbanan dan perlu waktu. Dengan salah satu negara yang paling maju dalam mereka ciptakan sendiri. Itu semuabodoh menjadi pintar, dari picik menjadiperkataan lain, proses yang terjadi adalahberbagai hal.memerlukan pengorbanan besar danSemua itu menggambarkan ciri-ciri yangbijak, dari hanya berpikir singkat menjadiproses pembangunan, penciptaan nilaiwaktu lama. Sumber daya alam nyarismembentuk wawasan, tekad, cita-cita,berwawasan, dari pasrah menjaditambah. Dari bodoh menjadi pintar, dariDengan pengertian itu, mudah dipahami habis, sementara regenerasi perlu waktuserta keinginan berbangsa danbersemangat, dst. Pendidikan barangkalibernilai rendah menjadi berharga, daribahwa suatu bangsa akan maju, panjang. Merubah nilai-nilai, perilaku,bernegara. Singkatnya masing-masingdapat disamakan dengan prosesmiskin dan menderita menjadi makmur tergantung dari mutu manusianya. Unsur tidak bisa instan. Sekali lagi, diperlukanbangsa mempunyai nilai-nilai danproduksi: membuat bahan awal bernilaisejahtera. Semua terjadi dalam semuamanusia jauh lebih penting, bahkan paling kejujuran, keberanian, pengorbanan,pegangan hidup tertentu. Yang kemudianrendah menjadi produk yang bernilaibidang kehidupan, pelaku, termasuk penting menentukan nasib bangsa itu. konsistensi. Harus ditekankan disiniterbangun menjadi budaya atau etika.tinggi. Yang harus diingat, tidak adasarana/infrastruktur materil, non materil Para ahli membuat berbagai kaidah untuk bahwa peranan kaum ibu menjadi sangatDalam melaksanakannya, masing-sesuatu proses produksi yang mudah danyang terlibat. Sejak awal-awal sekali, mengukur mutu manusia. Entah dengan penting, bahkan menentukan. Karenamasing kemudian menterjemahkangratis. Harus dengan kerja keras,keinginan itu seharusnya diterjemahkanindeks pembangunan manusia ( pembentukan watak dan pengembanganideologi dan nilai-nilai serta etikapengorbanan dan dedikasi yangmenjadi proses yang terencana jelas dantingkat/mutu pendidikan, kesehatan, umur potensi diri harus dimulai sejak dini dannasionalnya ke dalam sistem kehidupandijalankan terus menerus. Karena itukonsisten, bersumber kepada konseprata-rata, angka kematian dsb ), atau berkelanjutan. Karena kaum ibu yang bisaberbangsa dan bernegara. Disepakatilahpendidikan harus sekaligus membentukpembangunan yang berkelanjutan. Tidakdengan angka-angka: jumlah lembaga melakukan hal tersebut. Perubahan akanbeberapa ketentuan, aturan ataudedikasi, kecintaan, dan kemauan untukada cara mudah untuk mencapainya.pendidikan, lulusan berbagai profesi, dsb. semakin berhasil kalau para elit dankebiasaan dalam masyarakat, yangberbuat yang terbaik berdasarkanPerlu pengorbanan, kerja keras, waktuDalam urusan itu saja Indonesia ternyata pemimpin nasional tertinggi mau terlibatdisimpulkan dalam Undang Undangkemampuan masing-masing. Bangsa-panjang. Untuk itu prioritas, pengorbanan, jauh tertinggal jauh dari negara aktif memulai, memberikan teladanDasar atau Konstitusi berikut undang-bangsa Barat, Jepang menyusul Korea,pemanfaatan sumber-sumber daya harus berkembang lain, bahkan ketinggalan dari sebagaimana dilakukan oleh tokoh-tokohundang, peraturan dan etika dalam hidupChina serta India menjadi pengusahaditentukan menurut sasaran yang inginnegara tetangga yang beberapa tahun besar, termasuk para wanitanya darisehari-hari.ilmu, teknologi, modal, bahkan kekuatandicapai secara bertahap dari waktu kelalu masih dibawah Indonesia semua itu bangsa-bangsa lain. Mudah-mudahanpersenjataan. Di bidang karya seniwaktu.akibat kurang diperhatikannya Allah menerangi hati dan menolong paraKalau semua bangsa menginginkan halbudaya, contohnya Jepang, mereka jugapendidikan, oleh pemerintah maupun pemimpin dan bangsa Indonesia.yang sama, mengapa terjadi perbedaansangat dikenal, semua itu hasil dariSetiap bangsa mempunyai cita-cita maju,masyarakat sendiri. Selama ini Indonesiabesar dalam keberhasilannya? Parapendidikan yang baik, diperkuat denganberkembang dan menjadi lebih baik dalamlebih banyak mengartikan pembangunan
(Tamat)
perintis Amerika harus menaklukkan alamketekunan, pengabdian dan dedikasisegala hal. Keinginan itu dituangkan itu dengan peningkatan kesejahteraan
MEMBANGUN INDONESIA
:
MELALUI
 
ETIKA, PENDIDIKAN DAN PROFESIONALISME.
- Oleh : Hj. RA SSKS Tjakraningrat -
(Bagian terakhir dari dua tulisan)
 
swasta lebih keras lagi untuk bisa fasilitas-fasilitas yang tersedia cukup guru. Hanya saja ia dan rekan-rekan“Tanggapan saya tentang Kota Depok, Kepada Pemerintah Kota Depok iamenggaet calon siswa. Karena lengkap, seperti : Lab. Komputer, seprofesi merasa was-was, pasalnyakhususnya di bidang pendidikan di mengharapkan terus memperhatikanlanjutnya, bagaimana pun masyarakat Bahasa, Perpustakaan, Musik dan dari informasi yang ia dapat di salah satuusianya yang ke-10 ini cukup dunia pendidikan. Karena hematnya,masih lebih memilih sekolah negeri. gedung yang Representatif. surat kabar, seorang pejabat yangmenggembirakan terutama dari segi pendidikan merupakan faktor pentingApalagi dengan adanya program Menurutnya, metode yang diterapkan di berkompeten mengatakan akankuantitasnya. Namun di sisi lain dengan kemajuan sebuah bangsa. ( AdiS ).Sekolah Gratis, yang menurutnya masih Al-Hasra disebut Pakem (Pembelajaran mengkaji ulang tunjangan tersebut.banyaknya sekolah Negeri membuatdipertanyakan apakah betul-betul yang Aktif, Kreatif dan Menyenangkan).sekolah swasta menjadi kekurangandigratiskan semua atau hanya “Disamping itu juga disini kita telah Helmidar hanya bisa berharap, mudah-siswa,” Demikian yang dikatakan Dra.sebahagiannya saja. memakai multimedia. Untuk Muloknya mudahan pemerintah tetap konsekuenHelmidar, Kepsek SMK Al-Hasra(muatan lokal) karena kita sekolah yang dengan apa yang telah ditetapkannya.Sawagan Depok, saat ditemui oleh“Mensiasati ini kami mau tidak mau bercirikan Islam kita ada pelajaran Bahkan ke depannya, perempuanSoara KOTA di kantornya Jl. Ciputat-harus meningkatkan kualitas / mutu dari alqur'an dan bahasa Arab. Ekskul sendiri kelahiran Padang, 23 November 1966Parung Sawangan Depok.sekolah Al Hasra ini dengan melengkapi ada Paskibra, Basket, Futsal, karate, ini menginginkan adanya kantor Dinassarana dan prasarana sekolah, marawis dan Qiro'at,” ujarnya bangga.Pendidikan yang permanen. KarenaHelmidar mencontohkan, untuk Sekolahmeningkatkan skill dari para guru. sepengetahuannya, selama ini kantor Menengah Atas Negeri ( SMAN ) saja diSemua ini tentu saja tergantung pada Ketika ditanya tetang Anggaran Disdik Depok masih menyewa tempatDepok telah berdiri 6 sekolah dananggaran yang ada,” imbuhnya.Pendidikan 20%, Helmidar menyambut dan sering berpindah-pindah. “Ini tenturencananya akan didirikan satu lagi dipositif apalagi dengan adanya tunjangan saja merepotkan kita jika ingindaerah Cimanggis. Kondisi iniIa menjelaskan bahwa di SMA Al Hasra, bagi guru yang telah memiliki sertifikasi mengurus sesuatu ke Disdik,akunya.menurutnya membuat sekolah-sekolah
Meningkatkan Kualitas, Mutu dan Fasilitas untuk tetap Eksis
Dra. Helmidar ( Kepsek SMK AL HasraSawangan Depok )

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
raraseufra liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->