MODELKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN(DOKUMEN – I)
SD/MI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALBADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NASIONALPUSAT KURIKULUMJAKARTA, 2007
DOKUMEN - I
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTADINAS PENDIDIKAN DASAR
KURIKULUMSDN PONDOK BAMBU 14
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
SEKOLAH DASAR NEGERI PONDOK BAMBU 14JALAN BALAI RAKYAT III NO. 14JAKARTA TIMUR TAHUN 2006
KATA PENGANTAR
2
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat danhidayahNya, SDN Pondok Bambu 14 telah dapat menyusun Kurikulum TingkatSatuan Pendidikan (KTSP). Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikanmerupakan salah satu upaya mengimplementasi Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan menjadi kegiatan pembelajaran yang operasional, siapdilaksanakan oleh sekolah, sesuai dengan karakteristik daerah, dan berorientasipada kebutuhan peserta didik.Kurikulum SDN Pondik Bambu 14 Jakarta disusun dengan mengacu padaStandar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan yang telah ditetapkan oleh BSNPdan model-model KTSP yang dihasilkan oleh Pusat Kurikulum. Namun demikian,kami menyadari bahwa kurikulum ini masih belum sempurna. Penyempurnaansecara berkelanjutan akan terus dilakukan seiring dengan terbitnya standar-standar lainnya, yaitu: standar proses, standar pendidik dan tenagakependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan yang merupakan sumber acuanlainnya dalam menyusun KTSP.KTSP ini mulai dilaksanakan pada tahun pelajaran 2006/2007. Kamimengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada seluruh staf sekolah yangtelah meluangkan waktu dan tenaganya untuk menyusun kurikulum ini. SemogaAllah SWT senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang kitalakukan demi untuk peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.Jakarta, Juli 2006Kepala SDN Pondok Bambu 14Dra. Dwi Tyas UtamiNIP. 131 463 770
3
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Contoh KTSP -SDN PB 14-Dokumen-I
ktsp 2009 DOKUMEN I
35.0K
Reads
301
Readcasts
46
Embed Views
Recommended
More From This User
Notes
Load more
