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Tesis Final de Liz

Tesis Final de Liz

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Published by: Teresa González Ferré on Jun 16, 2013
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08/25/2013

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1
 
CENTRO DE INVESTIGACIONESPSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS YSEXOLÓGICAS DE VENEZUELAReconocido por CONICIT (1.981)Autorizado por el C. N. U. (1.991)Gaceta Oficial N° 34678PROGRAMA:
ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DELA EDUCACIÓN
 
PROPUESTA METODOLOGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURAGEOGRAFIA DE VENEZUELA EN TERCER AÑO DE EDUCACION MEDIAGENERAL DE LOS LICEOS BOLIVARIANOS DE LA PARROQUIACAPITAL EN CAICARA DEL ORINOCO. ESTADO BOLIVAR
FACILITADOR: PARTICIPANTE:
Licdo. Jorge Barrios Goyo LizC.I. 8.515.659Caicara del Orinoco, Mayo 2011
 
2
 
ÍNDICE
Pag.INTRODUCCIÓN v
CAPITULO IMOMENTO DEL PROBLEMA
1.1.
Planteamiento del Problema…………………………………………
091.1.1
. Características del Problema…………………………………
261.1.2
. Posibles Soluciones……………………………………………
271.2.
Objetivos de la Investigación…………………………………………
27
1.2.1. Objetivo General……………………………………………….
27
1.2.2. Objetivos Específicos………………………………………….
281.3.
Propósito de la Investigación…………………………………………
29
1.3.1. Preguntas Principales………………………………………….
29
1.3.2. Preguntas Secundarias……………………………………….
291.4. Relevancia de la
Investigación……………………………………….
311.5.
 Antecedentes de la Investigación……………………………………
32
1.5.1. Antecedentes Históricos………………………………………
33
1.5.2. Antecedentes Nacionales……………………………………..
36
1.5.3. Antecedentes Locales…………………………………………
381.6.
Indicadores y Supuestos……………………………………………..
401.7.
Limitaciones del Estudio………………………………………………
421.8.
Delimitaciones…………………………………………………………
421.9.
Definición de Términos………………………………………………
42
CAPITULO IIMARCO TEÓRICO REFERENCIAL
2.1. Aspecto
teórico General del tema……………………………………
472.1.1.
Las Estrategias del Aprendizaje……………………………...
482.1.2.
La Concepción Constructivista……………………………….
512.1.3.
 Aprendizaje Significativo……………………………................
57
2.1.4. Teoría Sociocultural…………………………………………….
 
2.1.5. Planificación y Gestión Educativa……………………………..
 60612.2.
Fundamentación y Corrientes Filosófica……………………………..
652.3. Fundamentación y Corrientes Sociologica
………………..…………
662.4.
Fundamentación y Corrientes Pedagógica…………………………..
682.5.
Teoría Institucionales o Bases Legales……………………………..
702.6.
Teoría de la Audiencia…………………………………………………
 2.6.2.
Misión del Docente…………………………………………….
 2.6.3. Visión
del Docente……………………………………………...
 7373752.7. Perfil Ideal del
docente………………………………………………..
792.8.
Variables a Investigar…………………………………………………
81
CAPITULO IIIMARCO METODOLÓGICO
3.1.
Tipo y Modalidad de la Investigación………………………………..
83
 
3
 
3.2.
Esquema Investigacional…………………………………………….
843.3.
Población Objeto de Muestra Estudio……………………………….
873.4.
Proceso de Muestreo Aplicado………………………………………
883.5.
Cálculo del Tamaño de la Muestra…………………………………..
893.6.
Operacionalización de Variables…………………………………….
893.7. Construcción y
Validación de los Instrumentos…………………….
943.8.
 Aplicación de los Instrumentos……………………………………
953.9.
Proceso de Conteo y Tabulación de los Datos…………………….
96
CAPITULO IVANALISIS DE LOS RESULTADOS
4.1.
Definición y Tipos de Análisis………………………………………..
974.2.
Forma de Presentación de los Datos………………………………..
984.3.
Nivel de Análisis……………………………………………………….
984.4.
 Análisis Intervariable………………………………………………….
984.5.
Resumen de los Resultados………………………………………….
99
CAPITULO VPROPUESTA DE SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
5.1.
Propuesta General…………………………………………………….
1005.2.
Justificación de la Propuesta…………………………………………
1015.3. Objetivos G
enerales…….……………….…………………………...
.
5.3.1. Objetivos Específicos………………………………………….
 1021025.4.5.5.
Ideas concretas de Operatividad…………………………………….
 
Plan Acción……………………………………………………………..
 103103
CAPITULO VIPLAN PARA LA EVALU
ACIÓN DE LA PROPUESTA EN ACCIÓN……
 
1066.1.
Esquema para la Evaluación de la Propuesta……………………..
1076.2.
Identificación de Criterios de Evaluación……………………………
1076.3.
 Antecedentes del Proyecto…………………………………………..
1076.4.
Objetivos Alcanzados…………………………………………………
1076.5. Evaluación de los Elementos Financieros para el Funcionamientode la Propuesta
…………………………………………………………
1076.5.1.
Impacto Social de la Propuesta………………………………
. 1086.5.2. Impacto Académ
ico de la Propuesta………………………….
1086..6. Conclusiones y Recomendaciones
…………………………………...
108.
ibliografía………………….…………………………………………….
 
 Anexos………………………………………………………..................
 109113

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