Related Docuements
baru
From vargan_ramo
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN
Mata Pelajaran: Kajian TempatanTahun: 6 ElitBilangan Murid: 30 OrangTarikh: 11 Mac 2009Masa: 9.30pagi – 10.30 pagi (60 minit)Tema: Ekonomi NegaraTajuk: Implikasi kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar Sub topik: Cara mengatasi pemeliharaan dan pemuliharaanHasil Pembelajaran: 1) Menyatakan langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaanalam sekitar.2) Menyatakan langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaandalam setiap kegitan ekonomi.
1
Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran murid dapat:1)Menyatakan maksud kitar semula.
2)
Mengenalpasti 5 bahan yang boleh dikitar semula daripada bahan terbuang.
3)
Menghasilkan 3 barang baru daripada bahan-bahan terbuang.Pengetahuan sedia ada: Murid-murid telah melihat pencemaran di sekitar kawasantempat tinggal mereka.
2
Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
LANGKAHISI PELAJARANAKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANAKTIVITI GURUAKTIVITI MURIDCATATANSETINDUKSI(5 MINIT)Pengenalankepada tajuk
1.
Guru menunjukkan sebotol air mineral kepada murid-murid didalam kelas. ‘
Guru menyatakanbahawa meminum air mineral adalah baik untuk kesihatan’
.
2.
Guru menayangkan video tentangkisah hidup “
Koka si botol minuman”
3.Guru bersoal jawab denganmurid.1.Murid melihat botol air mineral yang dibawa olehguru.
2.
Murid melihat tayanganvideo dengan teliti tentangkisah hidup “
Koka si botol minuman”
3.Beberapa orang muridmenjawab soalan guru.
NILAI:
Kesedaran
KBKK:
Menjana Idea
KBT:
Kemahiran berfikir
BBM:
Video kisah hidup“
Koka si botol minuman”.
3
of 00
RPH KT
2,144 Reads
Info and Rating
| Category: | |
| Rating: | |
| Upload Date: | 05/01/2009 |
| Copyright: | Attribution Non-commercial |
| Tags: |
Leave a Comment