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7. Ebbinghaus nas suas experiências sobre memória utilizou como material estímulo
(assinale a alternativa VERDADEIRA)
A. sílabas sem significado
B. imagens
C. estímulos auditivos
D. nenhuma das alternativas anteriores
PSICOLOGIA GERAL – EXAMES CORRIGIDOS
8. O pioneiro da teoria construtivista da memória foi (assinale a alternativa
VERDADEIRA)
A. Ebbinghaus
B. Barttlet
C. Neisser
D. Freud
14. A teoria das necessidades de Maslow considera que (assinale a alternativa FALSA)
A. todas as necessidades humanas têm que ser satisfeitas
B. as pessoas são motivadas no sentido de satisfazerem as suas necessidades
C. as necessidades estão hierarquizadas na vida de uma pessoa
D. as pessoas progridem na hierarquia de necessidades à medida que as inferiores são
satisfeitas
15. O investigador actual mais representativo das teorias da aprendizagem social com
implicações ao nível da motivação é (assinale a alternativa VERDADEIRA)
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PSICOLOGIA GERAL – EXAMES CORRIGIDOS
A. Nuttin
B. Maslow
C. Bandura
D. Skinner
16. No que concerne as funções da emoção, podemos considerar uma função (assinale a
alternativa FALSA)
A. adaptativa
B. motivacional
C. perturbadora
D. cognitiva
29 de Novembro de 2004
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2. O beaviorismo é uma corrente psicológica que (assinale a alternativa FALSA)
A. tem por objecto apenas o comportamento observável
B. tem interesse pelo estudo da consciência
C. dominou a psicologia americana na primeira metade do século XX
D. rejeita qualquer recurso à introspecção
15. Nas últimas décadas a maior parte dos teóricos da motivação seguem uma
perspectiva (assinale a alternativa VERDADEIRA)
A. comportamental
B. humanista
C. biológica
D. cognitiva
16. A ideia de que quando uma resposta directa não pode ser dada, a pessoa
desenvolve estratégias de adaptação à nova situação, tentando ajustar-se da
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melhor forma possível, enquadra-se na teoria de (assinale a alternativa
VERDADEIRA)
A. Lazarus
B. Cannon-Bard
C. Schachter e Singer
D. James -Lange
18. No que concerne as funções da emoção, podemos considerar uma função (assinale a
alternativa FALSA)
A. adaptativa
B. motivacional
C. perturbadora
D. cognitiva
09 de Fevereiro de 2005
8. Entre as provas tradicionais que suportam a distinção entre MCP e MLP incluem-se
(assinale a alternativa FALSA)
A. a presença de duas componentes na curva de posição serial
B. estados de amnésia
C. tipos diferenciados de desordens de memória
D. a limitada capacidade de armazenamento de informação na MCP
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9. A eficácia das imagens em termos de memória é tanto maior quanto mais as imagens
formadas forem (assinale a alternativa FALSA)
A. bizarras
B. coloridas
C. interactivas
D. cómicas
10. O teste de medição da inteligência datado de 1985, que se aplica a idades entre os 2
e os 18 anos, que inclui 15 sub-testes agrupados em torno de quatro áreas ou
habilidades específicas e cujo resultado pode ser interpretado em termos de QI ou
inteligência total designa-se por (assinale a alternativa VERDADEIRA)
A. versão mais recente do teste de Stanford-Binet
B. escala de Binet-Simon
C. WISC-III-Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças
D. WAIS-III-Escala de Inteligência de Wechsler para Adultos
13. Qual das seguintes alternativas completa a seguinte frase? (...) informam o
organismo sobre o grau de urgência de uma acção (assinale a alternativa
VERDADEIRA)
A. Os impulsos
B. Os motivos
C. As necessidades
D. Os incentivos
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15. No âmbito da motivação intrínseca podemos distinguir diferentes tipos de
motivação, de entre os quais (assinale a alternativa FALSA)
A. estados de conhecimento elevado
B. estados de realização
C. estados de sensação e paixão
D. estados resultantes de regulação externa (recompensa ou medo)
18. No que se refere à relação entre emoção e terapia (assinale a alternativa FALSA)
A. a terapia cognitiva procura modificar as respostas emocionais alterando o modo
como uma pessoa processa a informação em termos cognitivos
B. a terapia cognitiva procura sugerir hipóteses alternativas prováveis para a origem
das desordens comportamentais
C. a terapia comportamental não envolve qualquer necessidade de mediação cognitiva
D. os psicólogos que dão primazia às emoções sobre as cognições defendem que as
reacções emocionais são respostas condicionadas
19. De acordo com a teoria psicanalítica da personalidade de Freud, a fase que se situa
entre os três e os seis anos denomina-se (assinale a alternativa VERDADEIRA)
A. oral
B. fálica
C. de latência
D. anal
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27 de Junho de 2005
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14. Considerando o conjunto das teorias da motivação, aquela que se revela mais
adequada é (assinale a alternativa VERDADEIRA)
A. a teoria da expectativa X valor
B. a teoria de Nuttin
C. o modelo de Bandura
D. nenhuma das alternativas anteriores
15. A emoção tem diversas funções, entre as quais (assinale a alternativa FALSA)
A. a cognitiva
B. a adaptativa
C. a motivacional
D. a perturbadora
18. Com base no que estudou sobre emoções, pode considerar que (assinale a
alternativa FALSA)
A. as emoções são estados quentes que podem causar desordens e angústias
B. as emoções possuem uma função adaptativa e de ajustamento às diversas situações
C. as emoções não são elementos fundamentais à sobrevivência dos indivíduos
D. as emoções são formas rápidas de reacção a acontecimentos inesperados
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A. a nível do sistema reticular de activação ascendente (SRA)
B. tornando-o mais ou menos sensível e reactivo a estímulos presentes
C. e que em seu resultado os indivíduos variam em termos de extroversão e grau
intelectual
D. e que sendo o nível de estimulação sensorial baixo se procura estimulação suplementar
no exterior
10 de Outubro de 2005
9. A eficácia das imagens em termos de memória é tanto maior quanto mais as imagens
forem (assinale a alternativa FALSA)
A. bizarras
B. interactivas
C. coloridas
D. cómicas
13. As teorias que têm por objectivo analisar os elementos e estruturas bioquímicas e
neurológicas da motivação denominam-se (assinale a alternativa VERDADEIRA)
A. comportamentais
B. teoria humanista de Maslow
C. teorias cognitivas
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D. biológicas
14. As teorias da aprendizagem social (assinale a alternativa FALSA)
A. foram inicialmente beavioristas
B. foram-se tornando cada vez mais cognitivas
C. incluem a teoria da dissonância cognitiva de Festinger
D. tentam integrar as duas influências-beaviorista e cognitiva
16. As emoções mobilizam a pessoa para responder a situações urgentes sem perda de
tempo e ponderar qual a melhor reacção ou resposta. Esta descrição refere-se a
que função da emoção (assinale a alternativa VERDADEIRA)?
A. adaptativa
B. perturbadora
C. motivacional
D. nenhuma das alternativas anteriores
18. No que concerne a relação entre emoção e cognição (assinale a alternativa FALSA)
A. os investigadores ligados à psicologia cognitiva apoiam a perspectiva de que os estados
emocionais são secundários em relação à actividade cognitiva
B. os psicólogos sociais consideram que as reacções emocionais são primárias e que
precedem ou acompanham o processamento cognitivo
C. os psicólogos clínicos acreditam que as reacções emocionais são primárias
D. há acordo entre os psicólogos de diferentes formações quanto ao peso relativo dos dois
conceitos
12. No contexto das teorias sobre a inteligência, associe os nomes dos investigadores
da coluna I aos conceitos da coluna II de forma a obter a alternativa VERDADEIRA.
I II
1. Haier a. resolução de problemas
2. Nettelbeck b. metabolismo da glucose
3. Hunt c. acesso lexical
4. Simon d. tempo de inspecção
A. 1b 2d 3c 4a
B. 1b 2c 3a 4d
C. 1a 2b 3d 4c
D. 1d 2b 3a 4c
14. Os instintos eros e tanatos foram considerados pela teoria (assinale a alternativa
VERDADEIRA)
A. sociobiológica
B. da redução dos impulsos
C. de Freud
D. da excitação
15. No âmbito dos modelos de atribuição causal, Weiner descreveu atribuições que as
pessoas referem para justificar os seus sucessos e insucessos numa tarefa, entre as
quais (assinale a alternativa FALSA)
A. habilidade
B. tempo
C. esforço
D. sorte
16. A frase “a pessoa vê o cão, corre e depois sente medo” é ilustrativa de que teoria das
emoções (assinale a alternativa VERDADEIRA)?
A. James-Lange
B. Cannon-Bard
C. Schachter e Singer
D. Lazarus
17. A teoria/modelo das emoções mais próximo do modelo de Damásio pelo facto de
também constituir uma perspectiva neurológica é da autoria de (assinale a
alternativa VERDADEIRA)
A. Lazarus
B. James-Lange
C. LeDoux
D. Schachter e Singer
A. teorias beavioristas
B. teorias interaccionistas
C. teorias situacionistas
D. nenhuma das alternativas anteriores
21 de Março de 2006
13. As teorias que têm por objectivo analisar os elementos e estruturas bioquímicas e
neurológicas da motivação denominam-se (assinale a alternativa VERDADEIRA)
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A. comportamentais
B. teoria humanista de Maslow
C. teorias cognitivas
D. biológicas
14. No âmbito das teorias da motivação, os instintos eros e tanatos foram considerados
pela teoria (assinale a alternativa (VERDADEIRA)
A. sociobiológica
B. da redução dos impulsos
C. de Freud
D. da excitação
18. LeDoux considerou que o processamento cerebral da emoção era feito através de
dois circuitos: directo e indirecto. Neste contexto (assinale a alternativa FALSA)
A. a sequência completa da estimulação no circuito directo é: identificação do estímulo-
tálamo sensorial e reacção emocional
B. a via tálamo amígdala é mais directa e rápida do que a via tálamo-cortex-amígdala
C. a via directa permite começar a responder a um estímulo potencialmente perigoso
antes de conhecer a sua natureza
D. no circuito indirecto, ocorre um desvio da estimulação do tálamo para a amígdala
através do córtex sensorial
21 de Fevereiro de 2007
2. A distribuição aleatória dos sujeitos pelos diferentes grupos constitui uma das
características (assinale a alternativa VERDADEIRA)
A. do método diferencial
B. da investigação correlacional
C. da investigação experimental
D. nenhuma das alternativas anteriores
A. 1B 2A 3C 4D
B. 1D 2C 3B 4A
C. 1C 2D 3B 4A
D. 1C 2C 3A 4D
10. Os resultados nos testes de inteligência têm aumentado ao longo das últimas
décadas. Este fenómeno é designado por efeito (assinale a alternativa
VERDADEIRA)
A. Raven
B. Greenfield
C. Flynn
D. Spearman
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12. A utilização de técnicas de imageologia cerebral por Haier permitiu associar
(assinale a alternativa VERDADEIRA)
A. o consumo de glucose e a eficiência na realização de tarefas mentais
B. inteligência e tempos de reacção de escolha
C. tempo de inspecção de uma figura simples e resultados em testes de inteligência
D. capacidade de resolução de analogias e quociente intelectual
14. As pessoas sentem tensão e desconforto quando induzidas a tomar uma posição
contrária às suas crenças e valores. Esta ideia é expressa pelo conceito de (assinale
a alternativa VERDADEIRA)
A. locus de controlo
B. auto-eficácia
C. atribuição causal
D. dissonância cognitiva
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19. Sanguíneo, colérico, fleumático e melancólico. Esta classificação pode ser
enquadrada (assinale a alternativa VERDADEIRA)
A. na teoria dos tipos de personalidade
B. na teoria dos traços de personalidade
C. no modelo de personalidade de Cattell
D. no modelo de personalidade dos cinco factores
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