JENIS PENELITIAN

Exploratory Descriptive Explanation research research research Pentahapan I II III Konsep - menggunakn - tinggal pakai - konsep sudah dari yang dianggap matang konsep yang sudah ada menemukan Mengarah ke Membuktikan/ Hipotesa Membuktikan pembentukan tidak Hipotesa hipotesa membuktikan Reprentativitas Tidak perlu Mutlak perlu Mutlak perlu Respondent Alat pengumpul Wawancara questionaire Questionnaire bebas Data Gejala yang Membuktikan Menyederha- Membuktikan ada diteliti nakan apakah ada tidaknya gejala yang gejala hubungan dicari antar gejala

Ravik karsidi/2008

PENELITIAN (ditinjau dari tujuannya) 1. Penelitian dasar (basic research)

Penelitian ini dilakukan dengan maksud untuk mengembangkan teori-teori ilmiah atau prinsip-prinsip dasar dari suatu disiplin (ilmu pengetahuan)

2.Penelitian terapan (applied research)

Penelitian ini diarahkan untuk merumuskan atau menemukan prinsipprinsip ilmiah yang dapat dipergunakan untuk memecahkan beberapa problema yang praktis.

3.Penelitian untuk merumuskan kebijaksanaan (policy research)

Penelitian dimaksudkan untuk merumuskan atau menemukan dasardasar yang dapat dipakai untuk menyusun suatu kebijaksanaan.
Ravik Karsidi/ 2008

JENIS PENELITIAN
(menurut tempat mengumpulkan data):

1. Penelitian melalui Pustaka (library reearch) Kegiatan penelitian ini dilakukan dengan cara mengumpulkan data yang pernah ditulis atau didokumentir oleh orang lain. 2. Penelitian Lapangan (Field Research) Penelitan lapangan adalah suatu kegiatan yang dilakukan dengan cara mengumpulkan data langsung dari kancah. Yang dikumpulkan data primer maupun data sekunder, tetapi yang paling penting disini ialah peneliti langsung ke lokasi penelitian.

CARA PERUMUSAN MASALAH PENILITIAN

Jalur I
Pokok Pengetahuan awal Penghayatan kritis, kreatif tentang pengetahuan awal

Jalur II
Pokok Masalah Penelitian

Latar Belakang Masalah

Sejumlah masalah penelitian Masalah Penelitian atau

Masalah Penelitian Melengkapi Latar Belakang

= layak diteliti

Masalah Penelitian Final

Ravik Karsidi/2008

Keputusan Organisatoris Dalam Penelitian

DAYA DANA WAKTU

SIAPA? MELAKUKAN APA?

BERAPA KEBUTUHAN DANA OPERASIONAL?

BERAPA LAMA DILAKUKAN?

KEPUTUSAN PRINSIPIEL

MENCAKUP METODE DAN TEKNIK YANG DIGUNAKAN DALAM PENELITIAN

Perumusan Indikator
VARIABEL

MASALAH ? TUJUAN 1 2 3 n DICEK LAGI DENGAN INDIKATOR

PARAMETER

DIJABARKA DIJABARKA N NKE KE

INSTRUMEN PENELITIAN 1 2 3 n

INDIKATOR-INDIKATOR YANG . DISUSUN INSTRUMEN PENELITIAN

BEDA EVALUASI DAN PENELITIAN

VARIABE L EVALUAS I EVALUATION RESEARCH PENELITIAN (TERAPAN/ DASAR)

1. TUJUAN

PERBAIKAN PROGRAM

2. METODE/PENDEKATAN - POPULER/SEMI ILMIAH - MEMBANDINGKAN/MENILAI KERAGAAN DIBANDINGKAN DENGAN STANDARD/KRITERIA 3. SIFAT PRAKTIS (LANGSUNG DAPAT DIGUNAKAN/DIMANFAATKAN)

P E R B A I K A N P R O G R A M

- PENGEMBANGAN ILMU - PENGUNGKAPAN SUATU GEJALA (TERMASUK PENJELASAN ILMIAH) - ILMIAH - MENGUJI HIPOTESIS

4. PROSEDURNYA (dst, dapat dicari sendiri )

ILMIAH DAN UNTUK PENGEMBANGAN ILMU (TIDAK LANGSUNG DAPAT DIGUNAKAN DAN KADANGKADANG MASIH PERLU VERIFIKASI)

EVALUASI DAN MONITORING

MULAI PROGRAM X SELESAI

1 2 3

10 11 12

MONITORING INPUTNYA DARI LAPORAN

CONTOH RUMUSAN VARIABEL, INDIKATOR DAN PARAMETER

UNTUK PENYUSUNAN ANGKET Ravik Karsidi

Variabel Tingkat pendidikan Ortua

Indikator Lama pendidikan formal yang pernah diikuti

Parameter Jumlah tahun partisipasi pendidikan formal

Kisi-kisi instrumen angket 4-6th 7-9th 10-12th >13 th

Prestasi belajar Nilai akhir prestasi Hasil belajar Nilai rapor 3 cawu/ siswa belajar bidang yang dinyatakan selama 1 tahun studi pokok dalam rapor pelajaran: cawu - IPS - IPA - Matematika - Bhs.Indo Kreativitas berusaha Tingkat kreativitas Frekwensi usaha ditunjukkan: kemunculan - mencoba ide/gagasan: gagasan - tak baru pernah - modifikasi - kadang2 gagasan - sering baru - mencetuska n ide baru Jumlah kali kemunculannya: - mencoba gagasan baru - modifikasi gagasan baru - mencetuskan ide baru

Ravik Karsidi/ 2008