Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
7Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
BAB III

BAB III

Ratings:

4.33

(3)
|Views: 1,313 |Likes:
Published by farazinux
Menjelaskan objek penelitian kripsi gue dong...
Menjelaskan objek penelitian kripsi gue dong...

More info:

Published by: farazinux on May 03, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as ODT or read online from Scribd
See more
See less

04/04/2012

original

 
BAB IIITINJAUAN UMUM OBJEK PENELITIAN3.1.Sekilas tentang MA Mazro'atul Huda Karanganyar3.1.1.Sejarah Singkat Perkembangan MA Mazro'atul HudaKaranganyar
Pada tahun ± 1970-an, public wilayah akranganyar mempunyaitingkat ekonomi (pekerjaan) hanya menjadi petani dominannya.Mayoritas mereka pun hanya berpendidikan sampai jenjang SD/SLTP(MTs) saja, sebab kondisi ekonomi yang dinilai rendah itu mengubur niat mereka untuk sekolah kejenjang yang lebih tinggi. Kebanyakandari mereka yang tidak ingin atau tidak bisa melanjutkan pendidikanyang lebih lanjut setelah lulus dari jenjang SLTp, cenderung mencarimata pencaharian, para wanita umumnya menjadi buruh pabrik, dan bagi kaum pria rata-rata memilih pekerjaan sebagai kuli bangunan.Sedangkan, para lulusan SLTP yang ingin melanjutkan pendidikannyaterpaksa harus keluar kota, sebab di daerah karanganyar tidak adasekolah tingkat SMA/ sederajat.Fenomena kultur tersebut menjadi konflik social bagimasyarakat karanganyar khususnya dan di daerah disekitarnya padaumumnya. Apalagi para tokoh masyarakat karanganyar adalah orangayng ideologis, jadi mereka bermusyawarah akan fenomena budayaitu. Hingga akhirnya, mereka menemukan ide untuk membangunsebuah lembaga pendidikan bertingkat atas yang di beri nama yayasan"mazro'atul huda", yang berarti "Lambang petunjuk" yang mempunyairuang lingkup pendidikan dengan berbagai jenjang, yakni dariibtidaiyah sampai tingkat atas atau aliyah.Para tokoh masyarakat karanganyar setelah menggali danemnemukan ide yang mulia itu, tidak lama kemudian merekamendirikan madarsah aliyah Mazro'atul Huda (MAZDA) Karanganyar tepat apda athun 1981, yang beralamat di jalan Navigasi No. 17
 
Karanganyar Demak. Dan diantara para tokoh pendiri madarsah ituadalah Bpk. Masrukhan Shodiq, Bpk.H. Ali Uzair, Bpk.H. Mahdi,Bpk. Hasan Mahfudz, Bpk. Imam Sukardi dan Bpk. Zaenuri yangselalu penuh semangat dan ahrapan dalam membangun YayasanMazro'atul Huda itu juga selalu semangat untuk mengembangkanagama Islam.Madrasah Aliyah Mazro'atul Huda (MAZDA) dibangun atasdasar bahwa dengan pendirian madrasah ini mampu menjadi sebagaitempat dimana masyarakat karanganyar khususnya, mempunyaikesempatan untuk meneruskan jenjang pendidikan yang lebih lanjut.Maka dari itu, Madrasah Aliyah ini menampung berbagai macam pengetahuan, baik pengetahuan umum maupun pendidikan agama.Selain itu pula, di madrasah ini para siswa-siswi dapatmengembangkan bakatnya masing-masing yang setingkat denganMA/SMA. Madrasah Aliyah Mazro'atul Huda yang dibangun padatahun 1981 ini, ketika menerima pendaftaran pertama yang dilakukanahnya memperoleh 30 siswa. Sementara itu, para guru pada saat ituhanya ada ± 9 orang, diantaranya adalah : Bpk. Drs. Imam Bukhari(Kepala madrasah pada waktu itu); Bpk. Ahmad Jamil, BA; Bpk. AliMuhson, BA; Bpk. Aly Sadiman, BA; Bpk. Kyai Anwar Mubarok;Bpk. Tri Rahardja; Bpk Mudhofar, BA; Bpk. Ansor, BA; dan bapak Sugiarto. Pada waktu itu pula telah dibentuk sebuah susunankepengurusan Yayasan Madrasah Aliyah Mazro'atul HudaKaranganyar yang berdasarkan akte notaries no. 17 tahun 1989tanggal 18 September adalah :1Pelindung : Bpk.Drs. Imam BukhariBpk.KH. Mas'udBpkH. Su'udiBpk. Ali Uzair Bpk.H. Abdur Rahman
 
2Ketua I : Bpk. Masrukhan Shodiq3Ketua II : Bpk. Abdul Jalil4Sekretaris I : Bpk. Sholikhul Huda, BA5Sekretaris II : Bpk.H. ZuhriDengan etos tinggi yang tumbuh dari para pendiri bersamadengan ketua Yayasan Madrasah Aliyah Mazro'atul Huda Karanganyar (Bpk. Masrukhan Shodiq), berusaha menambah lembaga Mazro'atulHuda ini dengan meningkatkan berbagai fasilitas serta peningkatandalam pembangunnan gedung madrasah sebagai asrana yang lebihefisien dalam belajar mengajar.Madrasah ayng beralamatkan di Jl. Navigasi No. 17 ini, selainmengadakan kegiatan intern, yakni sebagai madrasah yang melakukankegiatan belajar mengajar, juga melakukan kegiatan ekstern, yaknimengadakan kegiatan mujahadah dan sholawat ibrahimiyyah yangselain dihadiri dari kalangan siswa sendiri, juga dihadiri oleh kalanganmasyarakat. Kedua kegiatan tersebut telah berlangsung selama bertahun-tahun sehingga sekarang pun kegiatan tersebut masihdisenangi masyarakat dan para siswa.Dilihat dari masa ke masa, madrasah ini menerima banyak siswa ditiap tahunnya begitu pula dalam hal tenaga edukatif/ guru.Selain kedua hal tersebut, madrasah ini mengalami peningkatan pembangunan gedung sekolahan. Selain mengalami peningkatandalam kuantitas, juga mengalami banyak peningkatan kualitas yangcukup menonjol. Oleh sebab itu, MA Mazro'atul Huda Karanganyar dilihat dari tahun ke tahun memiliki berbagai peningkatan adlam berbagai hal.
3.1.1.Identitas MA Mazro'atul Huda Karanganyar Demak 
1.Nama Sekolah : MA Mazro’atul Huda Karanganyar 2.Nomor Statistik Sekolah : 321.33.21.11.1923.Propinsi : Jawa Tengah

Activity (7)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Muslimin Yhe liked this
Muslimin Yhe liked this
70643003 liked this
kitzu88 liked this
Stefanie Deby liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->