EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Ns.Fiolenty Sitorus, SKp NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata-rata < 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 0 0 0 60-69 % 0 0 0 0 0 0 0 0 70-79 % 0 12.5 12.5 0 12.5 0 0 5.3 80-89 n % 1 12.5 3 37.5 2 25 2 25 1 12.5 3 37.5 3 37.5 15 27.7 90-100 n % 7 87.5 4 50 5 62.5 6 75 6 75 5 62.5 5 62.5 38 67.6 Score 39 35 36 38 37 37 37 259 % 97.5 87.5 90 95 92.5 92.5 92.5 92.5

n 0 1 1 0 1 0 0 3

Komentar dan Saran Diterima : 1. Materi komunikasi komunikasi terapeutik sangat bermamfaat. 2. Materi terlalu terlalu banyak untuk satu ( satu ) kali pertemuan.

Kategori Penilaian 1 < 40 2 41-45 3 56 - 70 4 71 - 85 5 86 - 100

Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Rumondang Panjaitan. SKp. M.Kes NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 0 0 0 60-69 % 0 0 0 0 0 0 0 0 70-79 % 0 0 0 0 0 40 0 5.7 80-89 n % 1 20 1 20 1 20 4 80 4 80 1 20 2 40 14 40 90-100 n % 4 80 4 80 4 80 1 20 1 20 2 40 3 60 19 54.2 Score 24 24 24 20 20 20 23 155 % 96 96 96 80 80 80 92 88.5

n 0 0 0 0 0 2 0 2

No 1 2 3 4 5

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Oktava Girsang. SKp. M.Kep NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata n 0 0 0 0 0 0 0 0 < 60 % 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 0 0 0 60-69 % 0 0 0 0 0 0 0 0 70-79 % 0 14.2 0 14.2 14.2 14.2 14.2 10.1 80-89 n % 2 28.4 1 14.2 2 28.4 1 14.2 1 14.2 1 14.2 3 42.6 11 22.3 90-100 n % 5 71.4 5 71.4 5 71.4 5 71.4 5 71.4 5 71.4 3 42.6 33 67.2 Score 33 32 33 32 32 32 30 224 % 94.2 91.4 94.2 91.4 91.4 91.4 85.7 91.3

n 0 1 0 1 1 1 1 5

No 1 2 3 4 5

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Arliando Saragih. SpPd NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

Komentar dan saran 1. Makalah lebih bagus dibuat dalam bentuk diagram 2. Penyampaian materi terlalu text book, jadinya poeserta ngantuk 3. Baiknya tepat waktu 4. Penyampaian materi terlalu cepat No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Yahya Lapenangga. SKM NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 60-69 n % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70-79 n % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 80-89 n % 4 44.4 8 88.8 8 88.8 8 88.8 9 100 7 77.7 9 100 53 84.07 90-100 n % 5 55.5 1 11.1 1 11.1 1 11.1 0 0 2 22.2 0 0 10 15.86 Score 41 37 37 37 36 38 36 262 % 91.1 82.2 82.2 82.2 80 84.4 80 83.1

KOMENTAR DAN SARAN 1. Ada beberapa materi tidak di jelaskan 2. Ketepatan waktu tidak tepat / terlambat masuk No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Poltak Hutagalung, MM NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Konsep bagus namun waktu kurang 2. Penjelasan tiap point kurang banyak No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Ns. Sarti Purba, SKp NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Makalah kurang lengkap No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Harapan Sidabutar NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Materi tidak ada dalam makalah No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Ida Sibarani, SKp NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Makalah kurang lengkap No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Enos Siburian, SpB NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Makalah kurang lengkap No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Hotmaida Manurung NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 60-69 n % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70-79 n % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 80-89 n % 0 0 1 50 0 0 0 0 1 50 0 0 1 50 3 21.4 90-100 n % 2 100 1 50 2 100 2 100 1 50 2 100 1 50 11 78.5 Score 10 9 10 10 9 10 9 67 % 100 90 100 100 90 100 90 95

KOMENTAR DAN SARAN 1. Makalah kurang lengkap No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Budiman A. Sp.Rad NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

No 1 2 3 4 5

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Sontang Simamora NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 60-69 n % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70-79 n % 0 0 0 0 1 20 1 20 1 20 1 20 0 0 4 11.4 80-89 n % 1 20 2 40 2 40 3 60 3 60 1 20 1 20 13 37.1 90-100 n % 4 80 3 60 2 40 1 20 1 20 3 60 4 80 18 51.4 Score 24 23 21 20 20 22 24 154 % 96 92 84 80 80 88 96 88

No 1 2 3 4 5

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Cristian David, AMK NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

Komentar dan saran 1. Ada beberapa materi tidak di jelaskan 2. Ketepatan waktu tidak tepat / terlambat masuk No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Rimon Sihombing, SKM NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Makalah kurang lengkap 2. Kurang tepat waktu, sering terlambat.

No 1 2 3 4 5

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Helena Turnip NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

No 1 2 3 4 5

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Lee Carlo NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Makalah kurang lengkap No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Ganda Sibabiat, SpAn. NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 60-69 n % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70-79 n % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 37.5 0 0 3 5.3 80-89 n % 0 0 4 50 4 50 3 37.5 3 37.5 2 25 2 25 18 32.1 90-100 n % 8 100 4 50 4 50 5 50 5 50 3 37.5 6 75 35 58.9 Score 40 36 36 37 37 32 38 256 % 100 90 90 92.5 92.5 80 95 91.4

KOMENTAR DAN SARAN 1. Waktu terkadang dihambat oleh operasi di kamar bedah No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Andriani Simanjuntak, SpPK NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

No 1 2 3 4 5

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Jakoba Sampe, SMIP NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Bahasa terkadang susah di mengerti. 2. Mohon penjelasan lebih komplit lagi berdasarkan teori jangan hanya berdasarkan dilapangan. No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Marintan Sitohang, SMIP NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 2 3 1 2 1 1 1 90-100 n % 2 1 2 1 2 2 Score %

1 1 1 3 1

KOMENTAR DAN SARAN 1. Bahasa terkadang susah di mengerti. 2. Mohon penjelasan lebih komplit lagi berdasarkan teori jangan hanya berdasarkan dilapangan. No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Haryatun, AMK NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Makalah kurang lengkap.

No 1 2 3 4 5

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : dr. Liberty Tua P. NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Makalah kurang lengkap. 2. Mohon penjelasan lebih komplit lagi berdasarkan teori jangan hanya berdasarkan dilapangan. 3. Penjelasan terlalu cepat. No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN

Instruktur : Lamsa Tambunan, SMIP NO 1 2 3 4 5 6 7 Pernyataan Mamfaat materi dalam pekerjaan Makalah Penguasaan Ins. Terhadap materi Metode dalam menyampaikan materi Bahasa Ins. Dalam menyampaikan materi Ketepatan waktu Pemamfaatan waktu oleh instruktur Jumlah dan Rata - Rata < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

KOMENTAR DAN SARAN 1. Makalah kurang lengkap 2. Materi EKG kurang penjelasan. No 1 2 3 4 5 Kategori Penilaian Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

< 40 41-45 56 - 70 71 - 85 86 - 100

DAFTAR HADIR TRAING OF TRAINERS BAGI PEMBIMBING KLINIK KEPERAWATAN RS PGI CIKINI 10 - 12 Februari 2009
No NAMA PESERTA RUANGAN Tanggal dan Tanda Tangan 10-Feb 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11-Feb 12-Feb

Nurhayati Siahaan, SMIP Setia Tiur Simanjuntak, AMK Rugun Silalahi, AMK Reni Purba Lamsihar, Bdn Jakoba Sampe, SMIP Haryatun, AMK Martina hutagaol, SMIP Rina Purba, SMIP Serdina Sitohang, SMIP Ledriani Maro, SMIP kasnurlina Pasaribu, SMIP Godgift Morris, AMK Lisna Manurung, AMK Hasniwaty Sembiring, SMIP

C D F Vip. M G IRI IRI RU M2 M2 M3 K Vip. A OK L

NERS AWATAN 009

KETERANGAN

EVALUASI PELATIHAN TRAINING OF TRAINERS BAGI PEMBIMBING KLINIK Taggal 10 - 12 Februari 2009 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Lama waktu Orientasi Makalah setiap materi Isi makalah Metode proses belajar dikelas Evaluasi tertulis Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

< 60 n 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 % 9 0 4.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

60-69 % 0 0 0 0 0 0 4.5 4.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

n 3 3 3 5 3 1 0 2 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 2 0 0 0

70-79 % 13.5 13.5 13.5 22.5 13.5 4.5 0 9 4.5 0 4.5 4.5 4.5 4.5 0 0 4.5 0 9 0 0 0

n 4 9 6 9 6 6 4 7 7 4 8 6 3 2 1 4

80-89 % 18 40.5 27 40.5 27 27 18 31.5 31.5 18 36 27 13.5 18 4.5 18 54 18 13.5 13.5 9 13.5

90-100 n % 6 4 5 1 6 7 10 6 7 11 6 8 11 12 14 11 2 11 10 12 13 12 27 18 22.5 4.5 27 31.5 45 27 31.5 22.5 27 36 49.5 54 63 49.5 18 49.5 45 54 58.5 54

Score 54 62 59 56 63 64 68 66 66 71 65 67

% =

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM

12 4 3 3 2 3

KOMENTAR DAN SARAN 1 Lama waktu Praktik dan training kurang sehingga kurang bisa dipraktekkan 2 Waktu pelatihan diperpanjang agar waktu diskusi dengan pembimbing lebih lama lagi 3 Hari pelatihan ditambah dan jam pelatihan sampai jam 15.00 wib

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN PERIODE I Tgl 19 Januari - 11 April 2009

No PERNYATAAN < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Lamanya Waktu Magang / Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Materi Magang / Pelatihan Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan program Pelatihan Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktik Peran pembimbing di lahan praktik Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta Sikap dokter Ruangan terhadap peserta Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktik sesuai Kesempatan melakukan keterampilan kompetensi Evaluasi teori dan praktik Pelayanan PPSDM selama Pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM JUMLAH RATA - RATA

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

0 0 0 3 0 6 0 1 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0.06 1.18

0 9 0 9 10.3 7 20.7 7 3.45 6 0 9 0 9 24.1 7 0 8 0 10 0 11 3.45 10 0 9 0 12 6.9 8 0 7 0 4 4.06 8.35

31 20 31 19 24.1 19 24.1 16 20.7 22 31 20 31 20 24.1 15 27.6 21 34.5 19 37.9 18 34.5 18 31 20 41.4 17 27.6 19 24.1 22 13.8 25 28.8 19.4

69 65.5 65.5 55.2 75.9 69 69 51.7 72.4 65.5 62.1 62.1 69 58.6 65.5 75.9 86.2 66.9

136 131 133 111 137 136 136 124 137 135 134 133 136 133 133 138 141 2264

93.8 90.3 91.7 76.6 94.5 93.8 93.8 85.5 94.5 93.1 92.4 91.7 93.8 91.7 91.7 95.2 97.2 91.8

KOMENTAR DAN SARAN : 1 lama waktu praktik kurang dan training kurang sehingga pada saat praktik tidak sesuai dengan teori 2 Waktu diskusi dengan pembimbing lapangan terbatas, sekiranya bisa ditambah akan sangat membantu. 3 Supaya mutu dan kualitas pelatihan ditingkatkan 4 Selama pelaksanaan pelatihan sudah cukup baik, supaya lebih di fokuskan ke dalam praktikal di ruang rawat

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ICU DEWASA PERIODE I Tgl 19 Januari - 11 April 2009
JUMLAH PESERTA : 12 Orang No PERNYATAAN < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Lamanya Waktu Magang / Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Materi Magang / Pelatihan Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan program Pelatihan Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktik Peran pembimbing di lahan praktik Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta Sikap dokter Ruangan terhadap peserta Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktik
Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi

Evaluasi teori dan praktik Pelayanan PPSDM selama Pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM JUMLAH RATA - RATA

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 2

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8.33 8.33 0.98

1 1 1 2 0 1 2 4 1 1 2 1 2 3 2 3 3 30

8.3 8.3 8.3 16.6 0 8.3 16.6 33.2 8.3 8.3 16.6 8.3 16.6 33.2 16.6 33.2 33.2 16.1

11 11 11 10 12 11 10 8 11 11 10 11 10 9 10 8 8 172

91.6 91.6 91.6 83.3 99.6 91.6 83.3 66.6 91.6 91.6 83.3 91.6 83.3 75 83.3 66.6 75 84.7

59 59 59 58 60 59 58 56 59 59 58 59 58 57 58 54 54 984

98.3 98.3 98.3 96.7 100 98.3 96.7 93.3 98.3 98.3 96.7 98.3 96.7 95 96.7 90 90 96.5

Komentar dan saran : 1. Untuk tindakan yang dilakukan kurang waktunya 2. Ada tindakan yang belum di dapat karena kasus kurang variatif 3. Untuk pembimbing makalah sebaiknya tulisan tangan terlebih dahulu biar lebih hemat. 4. Sebaiknya ujian dilakukan selesai teori 5. Materi ada yang kurang

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN T. KAMAR BEDAH PERIODE I Tgl 19 Januari - 11 April 2009
No PERNYATAAN < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Lamanya Waktu Magang / Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Materi Magang / Pelatihan Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan program Pelatihan Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktik Peran pembimbing di lahan praktik Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta Sikap dokter Ruangan terhadap peserta Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktik
Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi

Evaluasi teori dan praktik Pelayanan PPSDM selama Pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM JUMLAH RATA - RATA

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 16.7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0

0 16.7 0 16.7 0 0 16.7 16.7 16.7 0 0 16.7 16.7 0 16.7 0 0 0 7.84

2 1 2 2 2 2 1 3 1 1 2 3 2 1 2 1 2 30

33.4 16.7 33.4 33.4 33.4 33.4 16.7 50.1 16.7 16.7 33.4 50.1 33.4 16.7 33.4 16.7 33.4 29.5

4 3 4 3 4 4 4 2 4 5 4 2 3 5 3 5 4 63

66.8 50.1 66.8 50.1 66.8 66.8 66.8 33.4 66.8 83.5 66.8 33.4 50.1 83.5 50.1 83.5 66.8 61.9

28 26 28 26 28 28 27 28 27 29 28 25 26 29 26 29 28 466

93.3 86.7 93.3 86.7 93.3 93.3 90 93.3 90 96.7 93.3 83.3 86.7 96.7 86.7 96.7 93.3 91.4

KOMENTAR DAN SARAN 1 Kurang bimbingan karena sibuk 2 Sebaiknya pemberian materi sesuai jadwal 3 Sebaiknya peserta yang sudah terampil diberikan kesempatan menjadi asisten 4 Sebaiknya disediakan buku-buku sebagai bahan pembuatan makalah

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ANESTESI PERIODE I Tgl 19 Januari - 11 April 2009

No PERNYATAAN < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Lamanya Waktu Magang / Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Materi Magang / Pelatihan Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan program Pelatihan Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktik Peran pembimbing di lahan praktik Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta Sikap dokter Ruangan terhadap peserta Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktik
Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi

Evaluasi teori dan praktik Pelayanan PPSDM selama Pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM JUMLAH RATA - RATA

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 2

0 0 0 14.3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14.3 0 0 0
1.682

0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0

0 0 14.3 14.3 14.3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 42.9 0 0 6 5.05

2 3 1 0 0 2 1 3 1 3 3 2 1 2 1 1 3 29

28.6 42.9 14.3 0 0 28.6 14.3 42.9 14.3 42.9 42.9 28.6 14.3 28.6 14.3 14.3 42.9 24.4

5 4 5 5 6 5 6 4 6 4 4 5 6 3 3 6 4 81

71.5 57.2 71.5 71.5 85.8 71.5 85.8 57.2 85.8 57.2 57.2 71.5 85.8 42.9 42.9 85.8 57.2 68.1

33 32 32 30 33 33 34 32 34 32 32 33 34 25 28 29 32 538

94.3 91.4 91.4 85.7 94.3 91.4 97.1 91.4 97.1 91.4 91.4 94.3 97.1 71.4 80 82.9 91.4 90.3

KOMENTAR DAN SARAN 1 Materi kurang di fokuskan 2 Instubasi belum dipercayakan pada peserta pelatihan

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN PPGD PERIODE I Tgl 19 Januari - 11 April 2009

No PERNYATAAN < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Lamanya Waktu Magang / Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Materi Magang / Pelatihan Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan program Pelatihan Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktik Peran pembimbing di lahan praktik Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta Sikap dokter Ruangan terhadap peserta Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktik
Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi

Evaluasi teori dan praktik Pelayanan PPSDM selama Pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM JUMLAH RATA - RATA

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 0 100 2 11.76

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0

0 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 0 100 0 0 3 11.8

1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 12

100 100 100 100 100 100 0 100 100 100 0 0 100 100 0 100 0 70.6

5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 3 4 5 5 4 5 3 78

100 100 100 100 100 100 80 100 100 100 60 80 100 100 80 100 60 91.8

KOMENTAR DAN SARAN 1 Ada materi yang belum siberikan 2 Pasien bedah sangat kurang 3 Buku-buku sumber kurang

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ICU ANAK PERIODE I Tgl 19 Januari - 11 April 2009
No PERNYATAAN < 60 n % 60-69 n % 70-79 n % 80-89 n % 90-100 n % Score %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Lamanya Waktu Magang / Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Materi Magang / Pelatihan Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan program Pelatihan Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktik Peran pembimbing di lahan praktik Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta Sikap dokter Ruangan terhadap peserta Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktik Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Evaluasi teori dan praktik Pelayanan PPSDM selama Pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM JUMLAH RATA - RATA

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 85

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

KOMENTAR DAN SARAN 1 Jadwal tidak sesuai 2 pasien kurang di tempat praktik 3 Sebaiknya selesai teori langsung ujian teori

EVALUASI PEMBIMBING LAPANGAN KPIG Tanggal 22 JULI - 12 SEPTEMBER 2009

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 PERNYATAAN Penguasaan pembimbing terhadap setiap topik yang dibimbing Pembimbing menyediakan waktu untuk bertanya / diskusi Jawaban pembimbing atas setiap pertanyaan yang disampaikan Pembimbing memberikan kesempatan untuk melakukan tindakan/ keterampilan Bahasa yang di gunakan pembimbing Sikap pembimbing pada saat membimbing Kehadiran pembimbing Secara umum peran pembimbing Rata-rata nilai < 60 n 0 0 1 3 0 1 0 0 % 0 0 3.3 9.9 0 3.3 0 0 60-74 n % 10 33 12 39.6 12 39.6 11 36.3 15 49.5 12 39.6 12 39.6 11 36.3 75-89 n % 17 56.1 13 42.9 15 49.5 13 42.9 14 46.2 13 42.9 16 52.8 17 56.1 90-100 Score % n % 3 9.9 83 69 5 9.9 83 69 2 6.6 78 65 3 9.9 76 63 1 3.3 76 63 4 13.2 80 66 2 6.6 80 66 2 6.6 75 62 631 65.4

Komentar dan Saran : 1. Waktu diskusi kurang 2. Pembimbing lapangan supaya menyatukan persepsi tentang SOP sebelum membimbing 3. Instruktur / pembimbing supaya lebih memperhatikan jadwal praktik agar kualitas dan kuantitas praktik terjaga.

EVALUASI INSTRUKTUR PELATIHAN Tanggal 18 Agustus - 7 Nopember 2009

Sri Hunun Widiastuti, SKp NO 1 2 3 4 5 6 7 8 PERNYATAAN Penguasaan pembimbing terhadap setiap topik yang dibimbing Pembimbing menyediakan waktu untuk bertanya / diskusi Jawaban pembimbing atas setiap pertanyaan yang disampaikan Pembimbing memberikan kesempatan untuk melakukan tindakan/ keterampilan Bahasa yang di gunakan pembimbing Sikap pembimbing pada saat membimbing Kehadiran pembimbing Secara umum peran pembimbing Rata-rata nilai < 60 n % 60-74 n % 75-89 n % 90-100 n % Score %

Evaluasi Pelatihan KPIG XXVI Periode II Tanggal 22 Juni - 12 September 2009

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Pernyataan Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Ketersediaav dan kelengkapan seteiap makalah Isi makalah Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM < 60 n 2 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1 0 0 0 0 Nilai rata-rata % 6.4 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 6.4 3.2 3.2 0 0 0 0 n 3 6 7 11 6 7 8 7 3 4 5 5 7 8 6 6 5 4 4 60-74 % 9.6 19.2 22.4 35.2 19.2 22.4 25.6 22.4 9.6 12.8 16 16 22.4 25.6 19.2 19.2 16 12.8 12.8 n 14 14 15 9 12 15 14 17 15 14 14 11 10 6 9 12 17 13 12 75-89 % 44.8 44.8 48 28.8 38.4 48 44.8 54.4 48 44.8 44.8 35.2 32 19.2 28.8 38.4 54.4 41.6 38.4 n 90-100 % 38.4 35.2 28.8 35.2 25.6 28.8 28.8 22.4 41.6 41.6 38.4 48 38.4 51.2 48 41.6 28.8 44.8 48 Score 98 92 95 85 84 95 94 93 103 102 100 103 94 99 100 100 97 103 104 96.8 % 79 74.1 76.6 68.5 67.7 76.6 75.8 75 83 82.2 80.6 83 75.8 79.8 80.6 80.6 78.2 83 83.8 78.1

12 11 9 11 8 9 9 7 13 13 12 15 12 16 15 13 9 14 15

Komentar dan Saran : 1. Diktat / Kumpulan materi mohon di lengkapi, di update,penampilan supaya lebih menarik dan di bagikan kebih awal. 2. Mohon disiapkan fasilitas peserta seperti : Buku sumber / referensi, komputer dan internet dan supaya dapat menggunakan fasilitas perpustakaan. 3. Skill lab : Fasilitas dan peralatan supaya dilengkapi di tambah ( sesuai dengan teori dan praktik, karena masih kurang memadai dan pelaksanaannya kurang terorganisir ). Sebaiknya mesin dalam keadaan menyala. 3. Pembimbintg praktik supaya lebih fokus dan terarah dalam membimbing dan lebih banyak waktu untuk membimbing target pencapaian 4. Mohon supaya pengajar tepat waktu. 5. Waktu dinas supaya lebih diatur agar peserta bisa sempat diskusi dengan pembimbing 6. Pembimbing praktik terlalu sibuk sehingga waktu untuk membimbing peserta kurang.

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ICU ANAK PERIODE II Tanggal 11 MEI - 1 AGUSTUS 2009
Jumlah peserta : 4 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Lama waktu Orientasi Makalah setiap materi Isi makalah Metode proses belajar dikelas Evaluasi tertulis Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Evaluasi tertulis Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM

< 60 % -

60-69 70-79 80-89 % n % n % 3 15 2 10 1 5 1 5 3 15 3 15 2 10 2 10 2 10 2 10 1 5 2 10 1 5 3 15 1 5 4 20 3 15 2 10 1 5 1 5 2 10 1 5 2 10 2 10 3 15 3 15 1 5 3 15 1 5 2 10 2 10 1 5 3 15 1 5 3 15 3 15 Rata - Rata Penilaian

90-100 n % 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 2 10 2 10 1 5 2 10 1 5 1 5 1 5

Score 14 15 15 14 12 12 12 13 8 14 13 12 16 18 17 13 13 18 15 13 14 14 305

KOMENTAR DAN SARAN YANG DITERIMA : 1 Mohon kepada instruktur masuk sesuai jadwal 2 Materi teori tidak sesuai jadwal 3 Kedepannya Latihan di tingkatkan

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN PPGD PERIODE II Tanggal 11 MEI 2009

Jumlah peserta : 2 Orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Lama waktu Orientasi Makalah setiap materi Isi makalah Metode proses belajar dikelas Evaluasi tertulis Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM

< 60 % -

60-69 % 1 50 0 0 1 50 1 50 1 50 -

70-79 80-89 % n % 100 100 100 50 1 50 50 100 100 50 1 50 50 50 1 50 100 100 1 50 2 100 1 50 1 50 1 50 1 50 1 50 2 100 1 50 1 50 2 100 1 50 1 50 1 50 1 50 NILAI RATA - RATA n 2 2 2 1 1 2 2 1 1 1 2 2

90-100 n % -

Score 6 6 6 7 5 6 6 7 5 7 6 6 6 8 7 7 5 6 7 6 7 7 139

KOMENTAR DAN SARAN

1 Kami dari daerah sangat mengharapkan pemberian bimbigan lebih di tingkatkan 2 Pengajar tidak sesuai dengan jadwal

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ANESTESI PERIODE II Tanggal 11 MEI 2009

Jumlah peserta : 9 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1 2 3 4 Pernyataan n
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Lama waktu Orientasi Makalah setiap materi Isi makalah Metode proses belajar dikelas Evaluasi tertulis Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM KOMENTAR DAN SARAN

< 60 % -

n 2

60-69 % 22.2 1 11.1 2 22.2 1 11.1 6 66.7 1 11.1 2 22.2 3 33.3 1 11.1 1 11.1 -

70-79 80-89 % n % 2 22.2 5 55.6 4 44.4 3 33.3 6 66.7 2 22.2 4 44.4 4 44.4 4 44.4 3 44.4 6 66.7 2 22.2 8 88.9 1 11.1 3 33.3 4 44.4 3 33.3 3 33.3 4 44.4 4 44.4 3 33.3 4 44.4 2 22.2 3 33.3 5 55.6 4 44.4 5 55.6 2 22.2 5 55.6 5 55.6 3 33.3 2 22.2 6 66.7 3 33.3 5 55.6 6 66.7 3 33.3 6 66.7 3 33.3 4 44.4 3 33.3 NILAI RATA - RATA n

90-100 n % 5 55.6 4 44.4 2 22.2 1 11.1 1 11.1 2 22.2 2 22.2 1 11.1 1 11.1 1 11.1 2 22.2

Score 37 35 34 31 30 28 28 28 21 31 35 28 26 35 32 36 29 35 34 30 35 34 692

Mohon isi makalah di revisi Jam mengajar tidak sesuai jadwal Jam kuliah tidak on-time Pembimbing suka sibuk

5 Mohon PPSDM meninjau lapangan

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ICU DEWASA PERIODE II Tanggal 11 MEI 2009

Jumlah peserta : 13 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1 2 3 4 Pernyataan n
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Lama waktu Orientasi Makalah setiap materi Isi makalah Metode proses belajar dikelas Evaluasi tertulis Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM KOMENTAR DAN SARAN

< 60 % -

n 2 1

60-69 % 15.4 7.7 2 15.4 2 15.4 2 15.4 4 30.8 4 30.8 2 15.4 4 30.8 2 15.4 1 7.7 1 7.7 -

70-79 80-89 n % n % 5 38.5 3 23.1 9 69.2 2 15.4 8 61.5 4 30.8 9 69.2 1 7.7 9 69.2 2 15.4 8 61.5 1 7.7 8 61.5 1 7.7 5 7.7 7 53.8 7 53.8 4 30.8 4 30.8 4 30.8 5 38.5 4 30.8 5 38.5 5 38.5 4 30.8 4 30.8 6 46.2 5 38.5 5 38.5 6 46.2 4 30.8 6 46.2 4 30.8 4 30.8 3 23.1 5 38.5 4 30.8 9 69.2 2 15.4 8 61.5 4 30.8 8 61.5 3 23.1 NILAI RATA - RATA

90-100 n % 3 23.1 1 7.7 1 7.7 1 7.7 1 7.7 1 7.7 2 7.7 3 23.1 4 30.8 2 15.4 2 15.4 3 23.1 3 23.1 3 23.1 6 46.2 4 53.8 2 15.4 1 7.7 2 15.4

Score 46 42 45 40 39 37 36 48 39 47 52 40 45 48 52 49 49 54 51 45 45 46 995

Mohon tidak disamakan pembimbing AKPER dengan pembimbing pelatihan. Materi pelajaran tidak sesuai dengan makalah Mohon pelayanan ditingkatkan 5 Banyak materi yang kami dapat semoga sukses Mohon instruktur tepat waktu mengajar

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN KAMAR BEDAH PERIODE II Tanggal 11 MEI 2009

Jumlah peserta : 3 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1 2 3 4 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Lama waktu Orientasi Makalah setiap materi Isi makalah Metode proses belajar dikelas Evaluasi tertulis Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM KOMENTAR DAN SARAN

< 60 % -

60-69 % 2 66.7 2 66.7 1 33.3 -

70-79 80-89 % n % 33.3 1 33.3 33.3 1 33.3 33.3 1 33.3 100.0 66.7 1 33.3 33.3 2 66.7 100.0 33.3 2 66.7 33.3 66.7 1 33.3 66.7 1 33.3 66.7 1 33.3 33.3 66.7 66.7 1 33.3 33.3 1 33.3 2 66.7 2 66.7 1 33.3 2 66.7 1 33.3 2 66.7 1 33.3 1 33.3 1 33.3 2 66.7 NILAI RATA - RATA n 1 1 1 3 2 1 3 1 1 2 2 2 1 2 2 1

90-100 n % 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 -

Score 12 12 12 9 10 11 9 11 7 10 10 10 7 8 10 12 13 13 11 11 13 11 232

Mohon diberikan materi yang up to that pembimbing terlalu sibuk Pada waktu teori disiapkan snack Materi dasar tidak perlu

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ENDOSKOPI PERIODE II Tanggal 11 MEI 2009

Jumlah peserta : 3 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1 2 3 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Lama waktu Orientasi Makalah setiap materi Isi makalah Metode proses belajar dikelas Evaluasi tertulis Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM KOMENTAR DAN SARAN

< 60 % -

60-69 % -

70-79 80-89 % n % 66.7 - 0.0 33.3 1 33.3 2 66.7 2 66.7 1 33.3 2 66.7 2 66.7 2 66.7 1 33.3 2 66.7 - 0.0 2 66.7 2 66.7 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 33.3 1 1 33.3 1 33.3 1 33.3 2 66.7 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 2 66.7 2 66.7 NILAI RATA - RATA n 2 1

90-100 n % 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 2 66.7 2 66.7 2 66.7 2 66.7 2 66.7 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3

% 11 12 13 10 13 13 10 11 13 13 12 14 14 14 14 14 12 13 12 12 13 13 276

Terimakasih kepada pembimbing lapangan karena memberikan bimbingan dan kepercayaan untuk melakukan tindakan pada peserta

Mohon pelayanannya di tingkatkan lagi Pada PPSDM supaya lebih sering melihat ke lapangan

EVALUASI PELAKSANAAN MAGANG DOKTER PERIODE II Tanggal 11 MEI 2009

Jumlah peserta : 3 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Materi pelatihan Pelaksaan Teori sesuai jadwal Lama waktu praktik Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sikap dokter ruangan terhadap peserta Keikut sertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM

< 60 % -

60 -74 75-89 n % n % 3 100 3 100 1 33.3 2 66.7 1 33.3 1 33.3 3 100 3 100 1 33.3 1 33.3 1 33.3 66.7 2 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 1 33.3 2 66.7 1 33.3 1 33.3 2 66.7 3 100 NILAI RATA - RATA

90-100 Score n % 9 9 2 66.7 11 1 33.3 10 1 33.3 9 9 9 1 33.3 9 2 100 10 1 33.3 10 2 66.7 11 1 33.3 9 2 66.7 11 8 1 33.3 9 1 33.3 10 9 162

% 75 75 92 83 75 75 75 75 83 83 92 75 92 67 75 83 75

79

KOMENTAR DAN SARAN

1 Sudah cukup baik dan memerlukan peningkatan 2 Untuk kesempatan melakukan tindakan harus di perbanyak lagi 3 Bimbingan untuk dr. magang lebih terjadwal ( bila memungkinkan dipisah dari bimbingan perawat )

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN REKAM MEDIK PERIODE II Tanggal 11 MEI 2009

Jumlah peserta :1 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Lama waktu Orientasi Makalah setiap materi Isi makalah Metode proses belajar dikelas Evaluasi tertulis Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM

< 60 % -

60 -74 75-89 n % n % 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 NILAI RATA - RATA

90-100 Score % n % 3 75 2 50 3 75 2 50 2 50 3 75 3 75 2 50 3 75 3 75 3 75 3 75 3 75 3 75 3 75 3 75 3 75 3 75 3 75 3 75 3 75 3 75 62 70.5

% 70 75 75 70 60 60 60 65 40 70 65 60 80 90 85 65 65 90 75 65 70 70 69.3

% 60 60 60 70 50 60 60 70 50 70 60 60 60 80 70 70 50 60 70 60 70 70 63

% 82 78 76 69 67 62 62 62 47 69 78 62 58 78 71 80 64 78 76 67 78 76 70

% 71 65 69 62 60 57 55 74 60 72 80 62 69 74 80 75 75 83 78 69 69 71 70

% 80 80 80 60 67 73 60 73 47 67 67 67 47 53 67 80 87 87 73 73 87 73 70

Score 73 80 87 67 87 87 67 73 87 87 80 93 93 93 93 93 80 87 80 80 87 87 84

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN PENANGANAN PASIEN KRITIS

< 60 n 0 0 0 0 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Nilai rata-rata % 0 0 0 0 10 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 4 3 4 2 3 6 2 5 2 2 1 1 5 1 0 1 3 2 2 60-74 % 20 15 20 10 15 30 10 25 10 10 5 5 25 5 0 5 15 10 10 n 6 5 7 7 8 5 7 5 5 6 6 5 3 9 7 5 4 6 7 75-89 % 30 25 35 35 40 25 35 25 25 30 30 25 15 45 35 25 20 30 35 n 10 12 9 11 7 9 11 10 13 12 13 14 12 10 13 14 13 12 11 90-100 % 50 30 45 55 35 45 55 50 65 60 65 70 60 50 65 70 65 60 55

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Ketersediaan dan kelengkapan seteiap makalah Isi makalah Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

Score 66 69 65 69 60 63 69 65 71 70 70 73 67 69 73 73 70 70 69 68.4

% 82.5 86.25 81.25 86.25 75 78.75 86.25 81.25 88.75 87.5 87.5 91.25 83.75 86.25 91.25 91.25 87.5 87.5 86.25 86

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Konsumsi / Snack Pelayanan dan Sarana / fasilitas di PPSDM

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ICU ANAK PERIODE II 18 Agustus - 7 Nopember 2009

Jumlah peserta : 4 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Pernyataan Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Materi Magang / Pelatihan Pelaksanaan waktu praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan program pelatihan Waktu diskusi dengan pembimbing dilahan praktek Peran pembimbing dilahan praktek Sikap perawat ruangan terhadap peserta Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di PPSDM Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Evaluasi teori Evaluasi praktek Manfaat presentasi kasus akhir Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM < 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 2 2 1 0 4 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 60-69 70-79 80-89 % n % n % 0 3 15 0 0 0 2 10 1 5 0 1 5 3 15 10 0 0 2 10 10 0 0 2 10 5 2 10 1 5 0 3 15 1 5 20 0 0 0 0 0 3 15 0 0 0 2 10 1 5 5 2 10 1 5 0 2 10 0 0 0 0 0 2 10 0 0 0 3 15 0 3 15 1 5 0 0 0 2 10 0 2 10 1 5 0 3 15 0 0 Rata - Rata Penilaian 90-100 n % 1 5 1 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 5 1 5 0 0 2 10 2 10 1 5 0 0 2 10 1 5 1 5 Score 14 15 15 12 12 12 13 8 14 13 12 16 18 17 13 18 15 14 251 % 70 75 75 60 60 60 65 40 70 65 60 80 90 85 65 90 75 70 69.72

Komentar dan Saran 1. Peserta pelatihan merasa kurang mendapatkan target yang dibutuhkan untuk diterapkan di Instansi karena jumlah pasien yang sedikit, sehingga banyak waktu kosong. 2. Sebaiknya pelatihan ICU Anak harus di Intervensi terlebih dahulu jumlah ( BOR ) supaya dalam pelaksanaannya kompetensi dapat tercapai

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN PENATALAKSANAAN GAWAT DARURAT PERIODE II Tanggal 18 Agustus - 7 Nopember 2009
Jumlah peserta : 4 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Materi Magang / Pelatihan Pelaksanaan waktu praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan program pelatihan Waktu diskusi dengan pembimbing dilahan praktek

< 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Peran pembimbing dilahan praktek

Sikap perawat ruangan terhadap peserta Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di PPSDM Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Evaluasi teori Evaluasi praktek Manfaat presentasi kasus akhir Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM

60-69 70-79 80-89 % n % n % 0 1 25 1 25 0 0 0 3 75 0 1 25 3 75 0 1 25 3 75 0 1 25 1 25 0 0 0 3 75 0 2 50 2 50 25 3 75 0 0 0 3 75 1 25 0 0 0 3 75 0 0 0 3 75 0 0 0 3 75 0 3 75 1 25 0 0 0 4 100 0 0 0 4 100 0 0 0 4 100 0 0 0 1 25 0 1 25 0 0 Rata - Rata Penilaian

90-100 n % 2 50 1 25 0 0 0 0 2 50 1 25 0 0 0 0 0 0 1 25 1 25 1 25 0 0 0 0 0 0 0 0 3 75 3 75

Score 17 17 15 15 17 17 14 11 13 17 17 17 13 16 16 16 19 19 286

% 85 85 75 75 85 85 70 55 65 85 85 85 65 80 80 80 38 38 73.11

Komentar dan Saran : 1. Mohon ditingkatkan penggunaan waktu dalam pemberian materi teori oleh para pengajar. 2. Mohon diadakan diskusi dengan pembimbing di lapangan praktek dengan para peserta pelatihan.

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN PENATALAKSANAAN KAMAR BEDAH PERIODE II Tanggal 10 Mei - 31 Juli 2010
Jumlah peserta : 10 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Ketersediaan dan kelengkapan seteiap makalah Isi makalah Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

< 60 n 1 1 0 0 1 2 2 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 7 0 % 10 10 0 0 10 20 20 0 0 0 0 0 10 10 10 10 0 10 70 0 n 1 1 3 2 1 4 5 1 2 1 3 4 0 1 1 2 0 5 2 7

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Konsumsi / Snack Pelayanan dan Sarana / fasilitas di PPSDM

60-69 70-79 80-89 % n % n % 10 5 50 3 30 10 2 20 6 60 30 4 40 3 30 20 5 50 3 30 10 6 60 2 20 40 3 30 1 10 50 3 30 0 0 10 5 50 4 40 20 2 20 6 60 10 4 40 5 50 30 3 30 4 40 40 4 40 1 10 0 6 60 2 20 10 3 30 5 50 10 3 30 5 50 20 4 40 3 30 0 7 70 3 30 50 4 40 0 0 20 1 10 0 0 70 3 30 0 0 Rata - Rata Penilaian

90-100 n % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 10 1 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Score 30 33 26 31 29 23 21 33 34 38 31 29 32 32 32 29 33 23 14 23

% 60 66 52 62 58 46 42 66 68 76 62 58 64 64 64 58 66 46 28 46

576

58

KOMENTAR DAN SARAN 1. Ruang ganti wanita di OK mohon diperluas / diperbesar, disediakan tempat beribadah untuk peserta beragama muslim dan disediakan dispenser air minum 2. Jadwal teori perlu dipastikan dengan Tim Pengajar jika molor atau bahkan kosong bayak waktu terbuang. 3. Peran pembimbing lapangan ditingkatkan lagi dan peserta dapat dikontrol dengan baik.

4. Untuk PPSDM Kompetensi harap direvisi lagi karena urutan kerja tidak sesuai dengan urutan kerja perawat. 5. Isi makalah banyak yang harus dikoreksi. 6. Ada pengajar yang cara mengajarnya membosankan. 7. Ada perawat yang tidak mengenakkan. 8. Peran pembimbing tidak memuaskan dalam memberikan penjelasan. 9. Snacknya kurang dan tidak ada Aqua.

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN PENATALAKSANAAN ANESTESI PERIODE II Tanggal 10 Mei - 31 Juli 2010
Jumlah peserta : 10 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Ketersediaan dan kelengkapan seteiap makalah Isi makalah Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

< 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 4 3 1 4 1 0 3 1 0 0 0 2 0 0 0 7

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek

18 Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek 19 Konsumsi / Snack

60-69 % 0 0 0 40 30 10 40 10 0 30 10 0 0 0 20 0 0 0 70

n 7 4 5 1 2 5 3 4 1 2 3 5 2 7 2 7 3 7 1

70-79 % 70 40 50 10 20 50 30 40 10 20 30 50 20 70 20 70 30 70 10

n 2 5 4 4 4 3 2 4 8 4 5 3 5 1 4 2 6 1 1

80-89 % 20 50 40 40 40 30 20 40 80 40 50 30 50 10 40 20 60 10 10

90-100 n % 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 2 20 3 30 2 20 2 20 1 10 1 10 2 20 1 10

Score 27 37 36 32 33 34 30 35 40 33 36 39 41 35 38 34 38 35 26

% 54 74 72 64 66 68 60 70 80 66 72 78 82 70 76 68 76 70 52

20 Pelayanan dan Sarana / fasilitas di PPSDM

40 2 20 3 Rata - Rata Penilaian

30

10

31

62

690

69

Komentar dan Saran : 1. Peserta pelatihan kurang dipercaya melakukan tindakan seperti : Instubasi . 2. Waktu pelatihan teori dan praktik masih kurang kalau bisa 6 Bulan 3. Isi makalah harap disesuaikan dengan yang terbaru saat ini. 4. Ruang ganti wanita di OK mohon diperluas / diperbesar, disediakan tempat beribadah untuk peserta beragama muslim dan disediakan dispenser air minum 5. Jadwal teori perlu dipastikan dengan Tim Pengajar jika molor atau bahkan kosong bayak waktu terbuang. 6. Snacknya kurang dan tidak ada Aqua.

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN INTESIVE CARE UNIT - DEWASA PERIODE II Tanggal 10 Mei - 31 Juli 2010
Jumlah peserta : 5 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Ketersediaan dan kelengkapan seteiap makalah Isi makalah Pelaksaan Teori sesuai jadwal Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Waktu diskusi dengan pembimbing di lahan praktek Peran pembimbing di lahan praktek

< 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing

60-69 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

n 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 0 0 0

70-79 % 10 10 10 10 10 10 30 10 10 10 0 0 0

n 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 4

80-89 % 30 30 0 20 20 30 20 30 20 30 20 30 40

90-100 n % 1 10 1 10 1 10 2 20 2 20 10 10 0 0 1 10 2 20 1 10 3 30 2 20 1 10

Score 20 20 20 21 21 20 17 21 21 20 23 22 21

% 80 80 80 84 84 20 68 84 84 80 92 88 84

14 15 16 17 18 19 20

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Konsumsi / Snack Pelayanan dan Sarana / fasilitas di PPSDM

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 1 10 2 0 1 10 3 0 1 10 3 0 1 10 2 0 1 10 2 0 3 30 1 0 2 20 2 Rata - Rata Penilaian

20 30 30 20 20 10 20

2 1 1 2 2 1 1

20 10 10 20 20 10 10

21 21 21 21 21 18 19

84 84 84 84 84 72 76

409

79

Komentar dan Saran : 1. Terlalu lama waktu praktik nya 2. Makalah supaya Up To Date termasuk sarana penyampaian 3. Pelaksanaan praktek 5 hari kerja saja. 4. Jadwal teori tidak sesusai dengan yang disusun.

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ENDOSKOPI PERIODE II 18 Agustus - 7 Nopember 2009

Jumlah peserta : 2 orang NO 1 2 3 4 5 6 Pernyataan Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi Materi Magang / Pelatihan Pelaksanaan waktu praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek < 60 n 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 0 60-69 % 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 2 0 0 70-79 % 0 0 0 100 0 0 n 0 2 2 0 2 2 80-89 % 0 100 100 0 100 100 90-100 n % 2 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Score 10 8 8 6 8 8 % 100 80 80 60 80 80

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Pencapaian tujuan program pelatihan Waktu diskusi dengan pembimbing dilahan praktek Peran pembimbing dilahan praktek Sikap perawat ruangan terhadap peserta Keikutsertaan perawat ruangan dalam membimbing Sarana atau fasilitas di PPSDM Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Evaluasi teori Evaluasi praktek Manfaat presentasi kasus akhir Pelayanan PPSDM selama pelatihan Sarana atau fasilitas di PPSDM

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 2 0 2 2 0 0 0 2 2 2 2

50 100 0 100 100 0 0 0 100 100 100 100

1 0 2 0 2 2 2 2 0 0 0 0

50 0 100 0 100 100 100 100 0 0 0 0

9 8 10 8 10 10 10 10 8 8 8 8 155

90 80 100 80 100 100 100 100 80 80 80 80 86.11

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ICU ANAK PERIODE III Tanggal, 20 September - 11 Desember 2010
Jumlah peserta : 3 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi dan lama oreientasi Ketersediaan dan kelengkapan setiap makalah Isi makalah Metode proses belajar dikelas Pelaksaan Teori sesuai jadwal Evaluasi tertulis Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek

< 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

60-69 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0

70-79 % 0 0 0 0 0 33 33 0 0 0 0 0 n 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2

80-89 % 66 66 66 66 66 33 33 66 66 66 33 66 66 33 66 66 66 66 100 66

Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Peran pembimbing dawn diskusi diskusi dengan 12 pembimbing di lapangan

90-100 n % 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 1 0 1 1 1 1 0 1 33 0 0 33 33 33 33 0 33

Score 13 13 13 13 13 12 12 13 13 13 11 13 13 11 13 13 13 13 12 13 13

% 87 87 87 87 87 80 80 87 87 87 73 87 87 73 87 87 87 87 80 87 84

13 14 15 16 17 18 19 20

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Konsumsi / Snack Pelayanan PPSDM selama pelatihan

0 0 1 33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Rata - Rata Penilaian

KOMENTAR DAN SARAN YANG DITERIMA : 1 Selama pelatihan berjalan dengan baik

2 Mohon kepada instruktur masuk sesuai jadwal 3 Tolong penyediaan materi lebih diperbaiki

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ICU DEWASA PERIODE III Tanggal, 20 September - 11 Desember 2010
Jumlah peserta : 7 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi dan lama oreientasi Ketersediaan dan kelengkapan setiap makalah Isi makalah Metode proses belajar dikelas Pelaksaan Teori sesuai jadwal Evaluasi tertulis Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek

< 60 n 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 2 1 1 2 1 0 0

60-69 % 0 0 0 29 14 14 29 14 0 0 n 0 0 0 1 0 0 1 4 2 1

70-79 % 0 0 0 14 0 0 14 57 29 14 n 3 3 4 1 5 5 2 1 0 3

80-89 % 43 43 57 14 71 71 29 14 0 43

90-100 n % 4 57 4 57 3 43 2 29 1 14 1 14 2 28 1 14 5 71 3 43

Score 32 32 31 22 27 27 25 23 31 30

% 91 91 89 63 77 77 71 66 89 86

11 Pencapaian tujuan sesuai kompetensi

Peran pembimbing dawn diskusi diskusi dengan 12 pembimbing di lapangan

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

0 14 14 0 0 0 0 0 0 0

1 0 1 1 0 1 1 0 0

14 0 14

3 1

43 14

0 2 1 1 1 2 2 3 1 3

0 29 14 14 14 29 19 43 14 43

3 3 2 3 2 3 4 2 2 2

43 43 29 43 29 43 57 29 29 29

26 27 23 28 25 26 30 27 26 28 27

74 77 66 80 71 74 86 77 74 80 78

13 14 15 16 17 18 19 20

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Konsumsi / Snack Pelayanan PPSDM selama pelatihan KOMENTAR DAN SARAN Ketersediaan makalah supaya dilengkapi

2 29 3 43 14 3 43 0 1 14 14 0 0 14 1 14 0 4 43 0 2 29 Rata - Rata Penilaian

1 2 3 4 5

Cara membimbing ditingkatkan , jangan diperlakukan seperti mahasiswa

Supaya koordinasi Pembimbing dan PPSDM supaya ditingkatkan Daftar kompetensi diatur ulang Perlu ditingkatkan snack untuk di ruangan

RATA-RATA PENILAIAN PERIODE II 2010 RATA-RATA PENILAIAN PERIODE III 2010

78.8 84

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN KAMAR BEDAH PERIODE III Tanggal, 20 September - 11 Desember 2010
Jumlah peserta : 3 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Pernyataan < 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 60-69 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 70-79 % 0 0 0 0 0 33 33 0 0 0 0 0 0 33 0 n 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 80-89 % 66 66 66 66 66 33 33 66 66 66 33 66 66 33 66 66 66 66 100 66 90-100 n % 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 33 1 1 0 1 1 1 1 0 1 33 0 0 33 33 33 33 0 33 Score 13 13 13 13 13 12 12 13 13 13 11 13 13 11 13 13 13 13 12 13 13 % 87 87 87 87 87 80 80 87 87 87 73 87 87 73 87 87 87 87 80 87 84

Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi dan lama oreientasi Ketersediaan dan kelengkapan setiap makalah Isi makalah Metode proses belajar dikelas Pelaksaan Teori sesuai jadwal Evaluasi tertulis Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Peran pembimbing dawn diskusi diskusi dengan 12 pembimbing di lapangan

13 Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta 14 Sarana atau fasilitas di lahan praktek 15 16 17 18 19 20
Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Konsumsi / Snack Pelayanan PPSDM selama pelatihan KOMENTAR DAN SARAN

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Rata - Rata Penilaian

1 Masa Pelatihan sebaiknya ditambah sampai peserta mencapai target

2 Teori terlalu lama sebaiknya praktek lebih lama

RATA-RATA PENILAIAN PERIODE II 2010 RATA-RATA PENILAIAN PERIODE III 2010

58 84

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN PENATALAKSANAAN GAWAT DARURAT PERIODE III Tanggal, 20 September - 11 Desember 2010
Jumlah peserta :6 orang NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Pernyataan < 60 n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n 0 0 0 2 0 0 1 0 0 0 0 0 60-69 % 0 0 0 33 0 0 17 0 0 0 0 0 n 0 0 0 1 0 0 1 4 1 0 3 1 70-79 % 0 0 0 17 0 0 17 67 17 50 17 n 2 2 3 1 5 5 2 1 0 3 0 2 80-89 % 33 33 50 14 83 83 33 17 0 50 0 3 90-100 n % 4 67 4 67 3 50 2 33 1 17 1 17 2 33 1 17 5 83 3 50 3 50 3 50 Score 28 28 27 21 25 25 21 21 28 27 24 26 % 93 93 90 70 83 83 70 70 93 90 80 87

Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi dan lama oreientasi Ketersediaan dan kelengkapan setiap makalah Isi makalah Metode proses belajar dikelas Pelaksaan Teori sesuai jadwal Evaluasi tertulis Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Peran pembimbing dawn diskusi diskusi dengan 12 pembimbing di lapangan

13 14 15 16 17 18 19 20

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Konsumsi / Snack Pelayanan PPSDM selama pelatihan KOMENTAR DAN SARAN

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

1 0 0 0 0 0 0

17 0 0 0 0 0 0 0

2 33 2 33 3 50 1 17 0 1 17 3 50 1 17 Rata - Rata Penilaian

1 1 1 2 2 3 1 3

17 17 17 33 33 50 17 50

2 3 2 3 4 2 2 2

33 50 33 50 67 33 33 33

22 25 23 26 28 25 23 27 25

73 83 77 87 93 83 77 90 83

1 Saat teori mohon diusahakan agar pengajar masuk sesuai jadwal 2 Praktek ventilator pada waktu pelatihan didapat pada saat prakek 3 Perlu ditingkatkan snack untuk di ruangan

EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN ANESTESI PERIODE III Tanggal, 20 September - 11 Desember 2010
Jumlah peserta : 9 orang NO 1 2 3 4 5 Pernyataan
Lamanya Waktu Pelatihan Pengarahan yang diberikan pada awal program Manfaat Orientasi dan lama oreientasi Ketersediaan dan kelengkapan setiap makalah Isi makalah

< 60 n 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 n 1 0 0 4 0

60-69 % 11 0 0 44 0 n 4 2 0 2 5

70-79 % 44 22 0 22 55 n 0 5 6 0 1

80-89 % 0 55 66 0 11

90-100 n % 4 44 2 22 3 33 3 33 3 33

Score 34 36 39 29 34

% 76 80 87 64 76

6 7 8 9 10 11

Metode proses belajar dikelas Pelaksaan Teori sesuai jadwal Evaluasi tertulis Pelaksanaan Praktek sesuai jadwal Lamanya waktu praktek Pencapaian tujuan sesuai kompetensi Peran pembimbing dawn diskusi diskusi dengan 12 pembimbing di lapangan

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 1 0 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0

11 11 0 0 0 0 0 0 22 11 0 0 0 0 0

4 3 3 2 5 4 2 1 1 3 2 4 3 3 4

44 33 33 22 55 44 22 11 11 33 22 44 33 33 44

1 2 5 3 0 4 3 4 2 2 3 1 3 3 2

11 22 55 33 0 44 33 44 22 22 33 11 33 33 22

3 2 1 4 4 1 4 4 4 3 4 4 3 3 3

33 22 11 44 44 11 44 44 44 33 44 44 33 33 33

33 30 34 38 35 33 38 39 35 34 38 36 36 36 36

73 67 76 84 78 73 84 87 78 76 84 80 80 80 80

13 14 15 16 17 18 19 20

Sikap Perawat Ruangan terhadap peserta

Sarana atau fasilitas di lahan praktek Kesempatan melakukan keterampilan sesuai kompetensi Manfaat presentasi kasus akhir Evaluasi praktek Koordinasi PPSDM dengan Pembimbing Praktek Konsumsi / Snack Pelayanan PPSDM selama pelatihan

Rata - Rata Penilaian 1 2 3 4

KOMENTAR DAN SARAN Supaya sarana / fasilitas praktek dilengkapi Jadwal pengajar tidak tepat waktu Supaya peserta lapangn di evaluasi 1 kali seminggu sejauh mana pencapaian target yang ditentukan PPSDM Kalau bisa supaya peserta diberikan kesempatan melakukan anestesi mulai dari pemberian obat, instubasi sampai ekstubasi

35

78

RATA-RATA PENILAIAN PERIODE II 2010 RATA-RATA PENILAIAN PERIODE III 2010

69 78