1 Saint Louis School SPA.

Coordinacin 1 ciclo 2013 Evaluacin Diagnstica Ciencias Naturales 3 Bsico

Objetivo de aprendizaje

Identificar la ubicacin y explicar la funcin de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir. Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamferos, aves, reptiles, anfibios y peces. Describir y clasificar caractersticas de los animales sin columna vertebral. Describir etapas del ciclo de vida de distintos animales. Comparar las caractersticas de distintos hbitat. Describir algunas caractersticas del agua. Identificar y comparar los estados slido, lquido y gaseoso del agua. Describir el ciclo del agua en la naturaleza. Reconocer y describir algunas caractersticas del tiempo atmosfrico.

Contenido rganos del cuerpo humano. Clasificacin de vertebrados.

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Habilidades Relacionar Identificar Recordar Analizar Relacionar Recordar Recordar Analizar Recordar Recordar Recordar Analizar Relacionar Relacionar Relacionar Recordar comprender Recordar Recordar Reconocer

Animales Invertebra dos. Ciclo de vida de animales.

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Caracterstica s del agua. Estados de la Materia.

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Ciclo del agua.

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2 Saint Louis School SPA. Coordinacin 1 ciclo 2013 Evaluacin Diagnstica 3 Bsico Ciencias Naturales
Nombre: ______________________________________________Fecha: 07 de marzo de 2013 Curso: 3 bsico Profesor: Mster Jorge Gonzlez C. Puntaje total: 20 puntos Puntaje obtenido: _______ puntos

Instrucciones:

Lee atentamente cada pregunta antes de contestar. Utiliza lpiz grafito para responder. Dispones de toda la hora para realizar tu prueba, para que puedas revisarla antes de entregarla. La prueba tiene 20 preguntas. son de alternativas, las que debes contestar en esta hoja de respuestas.

Lee atentamente cada planteamiento, marca con una X la alternativa que consideres correcta, luego traspasa tu respuesta a esta hoja. N Alternativas N Alternativas

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3 Saint Louis School SPA. Coordinacin 1 ciclo 2013 Lee atentamente y responde, recuerda traspasar tus respuestas a la hoja que dispones para aquello. 1. a. b. c. d. Cul de los siguientes rganos participa de la respiracin? Estmago. Pulmones. Articulaciones. Corazn.

2. Qu funcin cumple el rgano que aparece en la imagen? a. Intercambia gases. b. Bombea sangre. c. Digiere alimentos. d. Permite el movimiento.

3. a. b. c. d. 4. a. b. c. d. 5. a. b. c. d.

En qu parte de nuestro cuerpo se localiza el corazn y pulmones? En el abdomen. En las extremidades superiores. En el trax. En las extremidades inferiores. Cul de estos hbitos permite cuidar al corazn? Poco ejercicio. Muchos alimentos dulces. Una dieta balanceada. Ver televisin varias horas al da. Para mantenerse sano y desarrollar sus msculos, un nio necesita: 2 horas al da de actividad fsica. 6 horas al da de ver televisin. 1 hora al da de jugar en la plaza. 3 horas de navegar por internet.

6. A qu llamamos animales bpedos? a. Los mamferos b. Los vertebrados c. Los que se desplazan en dos patas d. Los que vuelan Los que tienen cuatro patas

4 Saint Louis School SPA. Coordinacin 1 ciclo 2013 7. a. b. c. d. Cmo clasificamos a los animales segn la cubierta de su cuerpo? Con plumas, pelos y escamas. Vertebrados e invertebrados. Bpedos y cuadrpedos. De sangre fra o caliente.

8. Clase de artrpodos que tiene su cuerpo dividido en tres partes llamados cabeza, trax y abdomen; posee seis patas, y dos pares de antenas. La descripcin que acabas de leer corresponde a: a. Arcnido. b. Crustceos. c. Cefalpodos. d. Insectos. 9. a. b. c. d. Los gusanos, las araas y las estrellas de mar son: Vertebrados. Venenosos. Invertebrados. Ninguna de las anteriores.

10. El hbitat del puma es: a. Terrestre b. Areo- Terrestre c. Acutico- Terrestre d. Ninguna de las anteriores. 11. El hbitat del flamenco es: a. Terrestre b. Areo- Terrestre c. Acutico- Terrestre d. Ninguna de las anteriores. En la siguiente imagen, observa y contesta: 12. Cul es el cambio que experimenta la rana? a. Crecimiento. b. Color. c. Desplazamiento. d. Especie.

5 Saint Louis School SPA. Coordinacin 1 ciclo 2013 13. Observa la siguiente imagen y contesta. Cul es la forma de reproduccin del organismo? a. Larvas. b. Huevos. c. Cras vivas. d. Ninguna de las anteriores.

14. Si preparamos un jugo en polvo en un litro de agua, estamos comprobando la propiedad que tiene que al agua de: a. Escurrir. b. Disolver. c. Ser incolora. d. Ser inspida. 15. Cuando se derrama un vaso con agua observamos la propiedad de: a. Escurrir. b. Disolver. c. Ser incolora. d. Ser inspida. 16. Podemos clasificar la materia que nos rodea, si tomamos un poco de agua de la llave, sta se encuentra en estado: a. Slido. b. Lquido. c. Gaseoso. d. No se puede determinar. 17. Una silla tiene forma definida, no se puede comprimir, es rgida, mantiene su forma, por lo tanto se encuentra en estado: a. Slido. b. Lquido. c. Gaseoso. d. No se puede determinar. 18. Cuando a la nieve o al hielo le aplicamos calor, pasa a estado: a. Slido. b. Lquido. c. Gaseoso. d. No se puede determinar.

6 Saint Louis School SPA. Coordinacin 1 ciclo 2013 19. Cmo se llama el cambio de estado que ocurre cuando el lquido se transforma en gaseoso? a. Condensacin. b. Fusin. c. Evaporacin. d. Solidificacin. 20. La niebla o neblina es: a. Una especie de sbana blanca. b. Una nube a baja altura. c. Estado gaseoso de la materia. d. Agua en estado slido.

Buena Suerte!!

7 Saint Louis School SPA. Coordinacin 1 ciclo 2013 Pauta de correccin

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