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Situaciones Problemáticas en
ℜ
1.
a) ¿Cuál es la razón entre el perímetro delcuadrado y el de la circunferenciadibujados?b) ¿Cuál es la razón entre el área delcuadrado y el área del círculo?2.
Dados los puntos A = (-3;2) B = (1;2) C =(7;-3) , ubica los puntos en un sistema deejes.a.
Ubica un punto D de modo tal que seforme un trapecio rectángulo.Indica las coordenadas del puntoDb.
Calcula el valor exacto de la diagonalAC.c.
Halla el valor aproximado del perímetrodel trapecio.3.
Encontrá la medida exacta de la diagonalde un prisma de base cuadrada, sabiendoque la arista de la base mide 1 cm y laaltura es de 3 cm. Realicen una figura deanálisis y encuentren el volumen delprisma.4.
Calculá las diagonales de cada uno de lossiguientes cuadriláteros en formaexacta.a)
Un cuadrado de 1 cm de ladob)
Un rectángulo de 2 cm de base y 1cm de alturac)
Un cuadrado de 2 cm de ladod)
Un rectángulo de 4 cm de altura y 3cm de base.5.
Hallá en forma exacta el perímetro deun rectángulo sabiendo que su diagonalmide
13
cm y su base es de 2 cm.¿Quéporcentaje de la base representala altura del rectángulo?6.
Calculá las longitudes desconocidas que hay en cada caso, expresando su valor en formaexacta:b)
El lado de un cuadrado de 57 cm
2
de áreac)
El cateto de un triángulo cuya hipotenusa mide 7 cm y su otro cateto es de 5 cmd)
La diagonal de un triángulo de 550 cm de perímetro, teniendo en cuenta que la alturaes
65
de la base7.
Hallá en forma exacta el perímetro de un rectángulo cuya diagonal mide
10
cm. y subase es de 3 cm. ¿Qué porcentaje de la altura representa la base del rectángulo?8.
El perímetro de un triángulo isósceles es de 20 cm. La base es igual a los 4/3 de cadauno de los lados iguales. ¿Cuál es la altura del triángulo? Expresa el resultado en formaexacta y aproximada.
2 cm
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