LA CONCORDANCIA La concordancia es la relacin morfolgicamente que se observa entre dos palabras que pertenecen a una misma oracin.

Es decir, por la concordancia, se verifica una completa conformidad existente entre los morfemas de dos palabras. La concordancia es, pues, compatibilidad, congruencia, correspondencia gramatical entre dos palabras. TIPOS

CONCORDANCIA ORACIONAL CONCORDANCIA NOMINAL Se establece en la oracin entre el Se establece en el sintagma nominal sujeto y el predicado. entre el sustantivo, adjetivo y artculo. O SN
SUJETO PREDICADO

ARTICULO SUSTANTIVO

ADJETIVO

Los peces
#P 3 PG
0

nadaban
#P 30PG

Los
#P

rboles
GM #P

frondosos
GM #P

NUCLEO (SUST.) MD(ADJETIVO) SUJETO PREDICADO

Los morfemas gramaticales congruentes Los morfemas gramaticales congruentes entre el ncleo del sujeto y el ncleo del entre artculo, sustantivo y adjetivo son: predicado son: -morfema de nmero -morfema de persona -morfemas de genero -morfemas de nmero

I. LA CONCORDANCIA NOMINAL. se da entre sustantivo, adjetivo y artculo. CONCORDANCIA ENTRE ARTICULO Y SUSTANTIVO Regla General: El artculo guarda concordancia con el sustantivo en gnero y articulo. -la ciudad -el minero -la sartn las ciudades los mineros las satenes

CONCORDANCIA ENTRE SUSTANTIVO Y ADJETIVO Regla General: El sustantiv y el adjetivo concuerdan en gnero y nmero.

Mujer
SUST GF,#S

hermosa
ADJ GF,#S

NOTA: hay discordia (agramaticalidad) cuando los morfemas entre ambas palabras no son compatibles. El habla era ininteligible e imperfecto.
GF,#S GF,#S

Casos especiales: a) Si el adjetivo modifica a varios sustantivo de un mismo gnero, aquel adoptara en nmero plural y el gnero de los sustantivos modificados: La carne y la papa parecan crudas.
SUST. GF,#S SUST. GF,#S ADJ. GF,#S

b) Si el adjetivo modifica a varios sustantivos de diferente gnero y nmero. Aquel adoptara el gnero masculino y el nmero plural. Los padres y las alumnas esperaran molestos
SUST. GM,#P SUST. GF,#F ADJ. GM,#P

c) Si un adjetivo precede a varios sustantivos, solo concordara con el ms cercano a l.

Mire el golpeado ojo, la mano y la expresin del moribundo.

ADJ GM,#S SUST. SUST. GM,#S GF,#S SUST. GM,#S

d) Si un sustantiv del gnero femenino es modificado por un adjetivo compuesto separado por un guion, esta adoptara el gnero femenino solo en el ltimo elemento. La frontera peruana-ecuatoriana
SUST. GF GM,#. GF,#S ADJETIVO COMPUESTO

e) Cuando el adjetivo, ya sea calificativo, precede a varios sustantivos, aquel concierta con el ms prximo. Mi cuaderno y borradores los compre ayer Este hombre y las mujeres deben venir hoy

II.

LA CONCORDANCIA ORACIONAL

La concordancia entre sujeto y verbo Regla General: El sujeto y el verbo concuerdan en nmero y persona.

Nancy
#S. 3 PG
0

dej caer una lgrima al mar

#S. 30PG

S CASOS ESPECIALES:

a) si el sujeto compuesto hay ncleo de la misma persona, el verbo adoptara el # plural y las misma persona de esos ncleos: El capitn y el minero recordaban sus aventuras.
#S. 30PG #S. 30PG #P. 30PG

SUJETO COMPUESTO PREDICADO VERBAL

b) Si el sujeto compuesto hay ncleos de diferente persona, el verbo adoptara al # plural y se dar la preferencia a la segunda persona sobre la tercera, y a la primera persona sobre las dems: El trapecio
#S. 3 PG
0

tu
0

yo
0

volbamos acompasadas
#P. 30PG

#S. 2 PG #S. 1 PG

SUJETO COMPUESTO

PREDICADO VERBAL

c) Si el sujeto en nucle es seguido por un complemento (Modificador Indirecto) en plural, el verbo puede adoptar el nmero singular o plural (indistintamente). Recorra Un grupo de manifestantes N COPLEMENTO: MI SUJETO
#S

las calles.

Recorran
#P

PREDICADO VERBAL

d) Si el sujeto en nucle es seguido por u construccin comparativa, el verbo debe adoptar el numero plural: La U como el Alianza Lima son equipos de primera.
N
CONSTRUCCIN COMPARATIVA

#P

SUJETO

PREDICADO

e) Si el sujeto hay varios ncleos resumidos por una sola palabra, con las palabras nada, ninguno, todo y el verbo adoptara en nmero singular. Las casas, los rboles, los postes, nada
N N N

quedo en pie con el terremoto

#S

SUJETO

PREDICADO

f) Si en sujeto hay varios ncleos individualmente precedidos por el adjetivo cada, el verbo deber adoptar el nmero singular: Cada profesional, cada joven, cada soldado, cada estudiante

SUJETO

deber asumir sus obligaciones para defender al pas.

#S

PREDICADO g) Los pronombres de cortesa usted y ustedes, pertenecientes a la 20PG, concuerdan con el verbo en tercera persona gramatical. Usted es magnnimo
2 PG
0

ustedes son magnnimos

20PG 30PG

3 PG

SUJETO

PREDICADO

PRCTICA Escoge la forma correcta del artculo entre parntesis que concuerde con el sustantivo.

1. (La / El) arpa es un instrumento de cuerdas muy antiguo. 2. Prefiero dormir con (un / una) almohada de plumas. 3. Despus de una sequa recomiendan que se hierva (la / el) agua. 4. En el campo bebimos de (los / las) aguas puras de un manantial. 5. Nos iremos a estudiar a (el / la) biblioteca. 6. (Una / Un) guila es el smbolo en el escudo de los Estados Unidos. 7. Los rboles purifican (el / la) aire. 8. (El / La) paloma no poda volar porque tena (el / la) ala herida. 9. (El / La) paloma no poda volar porque tena (el / la) ala herida. 10. Cuando la polica entr al apartamento encontr (un / una) arma de fuego. 11. (El /La) agua inund las calles del pueblo. Escoge el adjetivo que concuerde correctamente con el sustantivo o los sustantivos al que o a los que modifique.

1. Podemos calificar como de (ejemplar / ejemplares), la vida y obra de Santa Teresa. 2. Los trabajadores tenan las hojas de los machetes (afiladas / afilados). 3. La muchedumbre (impacientes / impaciente) comenz a gritar. 4. Encontr en un saln la libreta y el libro (perdidos / perdido). 5. Mara, Karla y Jos son (dominicanos / dominicanas). 6. Sus labios (reseco /resecos) no le permitan articular una palabra. 7. Antes de comenzar la funcin, Raquel y Carmen estaban (nerviosa / nerviosas). 8. La vctima estaba (divorciada /divorciado). 9. Su valor y sinceridad eran (extraordinarias /extraordinarios).

10. Mi abuelo y mi abuela eran (espaolas /espaoles). 11. En la actividad disfrutamos de comida y msica (excelentes /excelente). Escoge la forma verbal que concuerde con cada sujeto.

1. Los estudiantes (aprobaron /aprob) el curso que comenz en junio. 2. El nio (aprendieron / aprendi) a correr bicicleta durante el verano. 3. Cuando ramos nias mi hermana y yo (caminaba /caminbamos) todas las tardes por la playa. 4. Cundo (llegar / llegarn) tus padres de su ltimo viaje? 5. Todos los das yo (almorzamos / almuerzo) en esa cafetera. 6. En frica, muchos nios (sufren /sufre) hambre a diario.

7. Mis primos y yo (juego /jugamos) ajedrez. 8. Mariana y t (son /somos) puertorriqueas. 9. T y yo (quiero /queremos) mucho a nuestros padres. 10. Uno de los voluntarios (atendi / atendieron) a varios heridos. 11. El domingo mi novia y yo (ir / iremos) al cine. 12. Mi madre y mi hermana slo (piensan / piensan) en ir de compras

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

CACERES CHAUIPIN, J. (s.f.) Gramtica descriptiva y funcional de la lengua espaola. Apple macintoch classic.

Instituto de ciencias y humanidades (2008). Lenguaje, teora esencial (20 ed.). Per: Asociacin Fondo de Investigadores y editores.