Podem optar por eleger um porta-voz ou distribuir odiscurso por todos os elementos do grupo.Cada grupo tem 20 minutos paraapresentar oralmente aintrodução reivindicativa e osargumentos que justificam umpedido de equivalência decompetências ao nível secundáriode escolaridade.
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3ª sessão de reconhecimento de competencias do processo de rvcc
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