La nota aparece debajo de la foto de la publicación en Aurora (edición del

5.02.09)

.
 Una verdadera "Experiencia Israelí"
por Eduardo Lina

"¿Qué sitio se puede ver desde el Parque tanto en miniatura como en su

versión original? ¿Cuántas fábricas hay en el Parque? ¿Cuál es el resultado
del partido de fútbol en el estadio?". Estas y otras preguntas en español son
algunas de las que debieron responder los integrantes de un bullicioso grupo
de aproximadamente 140 adolescentes que visitaron "Mini Israel" el pasado
lunes 26 de enero.

La misión que les fue encomendada a tales adolescentes era fácil tan solo en
apariencia. Les bastaba, en todo caso, con leer con atención cada pregunta,
e intentar encontrar las miniaturas a las que se hacía referencia. Sin
embargo, los chicos y chicas, divididos en pequeños grupos de cinco o seis,
estaban compuestos por adolescentes argentinos e israelíes que se habían
encontrado por primera vez minutos antes de comenzada la actividad, y que
debían encontrar como comunicarse.

El interesante encuentro no fue obra de la casualidad. Como es ya casi una

tradición, también en enero de 2009 se ha llevado a cabo un encuentro entre
estudiantes secundarios israelíes del Colegio Secundario Kugel de la ciudad
israelí de Holon, y adolescentes argentinos que cursan sus estudios en
escuelas de la comunidad judía en varias ciudades de la Argentina. Los
visitantes llegaron acompañados por docentes de sus colegios y guías de la
"Javaiá Israelit- Experiencia Israelí ". En esta oportunidad, el encuentro se
llevó a cabo en el parque "Mini Israel".

Estos encuentros son organizados en conjunto por el Kugel de Holon y la

"Javaiá Israeli ", subsidiaria de la Agencia Judía y organizadora de viajes de
turismo educativo en Israel para jóvenes de la diáspora judía. Para los 36
estudiantes de Kugel se trató de una experiencia inolvidable, ya que pudieron
interactuar y compartir vivencias con adolescentes de comunidades judías
que viven en otro país. Para los visitantes, fue probablemente la única
oportunidad de relacionarse con adolescentes de nuestro país durante su
intensa estadía de diez días en nuestro país.

Fueron casi cuatro horas que les dieron a los chicos / as la posibilidad de
interactuar, conocerse, y pasar muy buenos momentos. La actividad
comenzó antes de la entrada a "Mini Israel", cuando los participantes
formaron un gran círculo, y, siguiendo las instrucciones de los guías de la
"Javaiá", muy rápidamente crearon grupos pequeños para hablar y luego
recorrer juntos el parque.

Gran parte de la fluida conversación entre los chicos fue en español, ya que
los estudiantes de Kugel estudian nuestro idioma para matricularse en el nivel
más alto (5 puntos). Momentos después de comenzar el encuentro era difícil
saber quienes eran de Argentina y quienes de Israel, ya que los participantes
se mezclaron sin barreras de por medio.

Las preguntas fueron, en realidad, la excusa que permitió a los chicos

interactuar. A medida que pasaba el tiempo, los grupos se iban mezclando y
los chicos hablaban sobre los lugares representados en las miniaturas, y
sobre otros temas que les interesaban. Nunca tantas miniaturas hicieron
tanto para que tantos chicos y chicas, distintos pero también con mucho en
común, pudieran divertirse tanto. Y también sacarse tantas fotografías, claro.

Pocos en Israel dudan de la importancia de enseñar y aprender idiomas en el

contexto del sistema educativo de Israel. Nuestro idioma español aún no ha
recibido el reconocimiento que merece, pero está en camino de lograrlo. El
español es la puerta a través la cual israelíes pueden tener acceso a una
cultura tan variada y rica como la hispana e hispanoamericana. Es también
otro canal de comunicación con miembros de la comunidad judía de habla
hispana.

Para los chicos y chicas de Kugel, hoy por hoy, estudiar español es lo que les
permite vivir la ilusión de "traer" a la Argentina a sus vidas. Es incluso lo que
les permitió haber conocido a adolescentes que parecen venir del mundo de
"Florecienta" y "Rebelde Way", programas televisivos que encandilaron a
chicos israelíes durante los últimos años. Es probable, sin embargo, que a
medida que pase el tiempo y avancen en sus estudios y sus vidas, ellos
puedan apreciar todo lo que implica aprender nuestro idioma. Encuentros
como el mencionado aquí no pueden sino motivar a estudiar español.

Para los chicos y chicas de Argentina, el encuentro significó conocer sin

barreras de por medio a adolescentes de nuestro país. El Kugel no es una
escuela selectiva en ningún sentido, así que es probable que los estudiantes
israelíes participantes sean buen reflejo de lo que es ser adolescentes en
Israel. Es por ello, tal vez, aún más interesante y significativo que el
encuentro haya sido en "Mini Israel". Sea como sea, esta sí fue una
verdadera experiencia israelí.

Eduardo Lina, docente de inglés y español lengua extranjera e informática en

el Colegio Secundario Kugel de Holon, Israel (www.kugel.org.il)