CAPTULO 1 MEDIR

1. Introduo H milhares de anos, quando o Homem intensificou a vida em grupo, a necessidade de estabelecer a comunicao interpessoal levou ao desenvolvimento das primeiras formas de linguagem. Com a evoluo das primeiras sociedades, a capacidade de contar, isto , de descrever alguns fatos por meio de nmeros, foi sendo, aos poucos, desenvolvida. A contagem de animais, os membros das famlias, armas e alimentos (Figura 1) so alguns exemplos. Com o passar do tempo, o contnuo aprimoramento tornou a vida em sociedade mais sofisticada. A descrio de certas quantidades apenas por nmeros tornou-se insuficiente para algumas necessidades cotidianas. Era necessrio acrescentar um elemento adicional aos nmeros para descrever de forma mais clara e precisa certas quantidades. O nmero dos passos que caracterizam uma distncia, o nmero de sacas que correspondem a uma certa produo de cereais ou o nmero de barris de vinho (Figura 2) so alguns exemplos de unidades que passaram a ser usadas com os nmeros para deixar a comunicao e as transaes comerciais mais claras. Foram essas as primeiras medies rudimentares.

Figura 1 Algumas formas de realizar contagens.

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Figura 2 Contagens de unidades para sua quantificao.

Certamente, o desenvolvimento do comrcio interno e entre grupos e tribos vizinhas fortaleceu a necessidade de estabelecer um processo de medio mais elaborado e aceito pelas partes envolvidas. medida que as civilizaes floresceram, as tcnicas e unidades de medio foram sendo aperfeioadas para satisfazer as demandas de cada poca. Inicialmente, medies baseadas em partes da anatomia humana como jarda, p e polegada, por exemplo (Figura 3), se mostraram suficientes para medir comprimentos e volumes, porm instveis e confusos por questes comerciais entre as civilizaes. Com o desenvolvimento tecnolgico, unidades de medio mais estveis e bens definidas mostraram-se necessrias.

Figura 3 Medies feitas com base das partes anatmicas do ser humano.

Para que transaes comerciais possam ser efetuadas de forma justa e pacfica, necessrio descrever as quantidades envolvidas em termos de uma base comum, isto , de unidades de medio conhecidas e aceitas pelas partes envolvidas. O volume de petrleo, a massa de gros ou minrios, o volume de produto contido em uma embalagem so exemplos. O percentual de enxofre no petrleo, os teores de umidade dos gros, o teor de pureza do minrio ou a composio qumica do produto embalado so exemplos de outras quantidades que influenciam transaes comerciais. muito importante que quem vende e quem compra saibam, claramente, com que e com quanto esto lidando. Na era da globalizao, produtos devem ser projetados para funcionar alm das fronteiras dos pases. Mecanismos de preciso produzidos na Sua devem ser integrados a um perifrico de computador montado na China que compor um sistema alemo para medio de peas produzidas por uma companhia de aviao americana. As partes devem se encaixar precisamente para que funes do componente, do mecanismo e do produto sejam cumpridas com a qualidade necessria. No h mais espao para o arteso que, com pacincia e habilidade manual, consegue ajustar individualmente peas de forma magistral. Peas so hoje produzidas para encaixaremse umas com as outras da forma prevista pelo projetista, sem excees. Essa garantia possvel graas adoo internacional de um sistema de metrologia maduro e estvel. Hoje, em plena era na nanotecnologia, possvel reproduzir o metro com incertezas de apenas 10-11 m, isto , 0,00000000001 m. Embora esse seja um nmero fantstico, esse limite no absoluto. O desenvolvimento da metrologia foi, e sempre ser impulsionado pela evoluo tecnolgica. possvel esperar grandes avanos para os prximos anos que, fatalmente, traro os limites da metrologia para nveis ainda mais formidveis.

2. Definio de Metrologia, Medio e Indicao O que medir? Medir o procedimento experimental pelo qual o valor momentneo de uma grandeza fsica (mensurando) determinado como um mltiplo

e/ou uma frao de uma unidade, estabelecida por um padro e reconhecida internacionalmente. Lord Kelvin, cientista britnico, afirmou, em 1883, que o conhecimento amplo e satisfatrio sobre um processo ou um fenmeno somente existir quando for possvel medi-lo e express-lo por meio de nmeros. A partir dessa afirmao, fica claro que palavras e impresses no so suficientes para descrever de forma clara um fenmeno ou um processo. necessrio express-lo de modo quantitativo; necessrio medi-lo. Medir uma forma clara e objetiva de descrever o mundo. De tudo o que est descrito at aqui o que denominamos de Metrologia. Segundo o Vocabulrio Internacional de Metrologia (VIM), a Metrologia a cincia da medio, que abrange todos os aspectos tcnicos e prticos relativos s medies, qualquer que seja a incerteza, em quaisquer campos da cincia ou tecnologia. Por sua vez, a medio o conjunto de operaes que tem por objetivo determinar um valor de uma grandeza. Para exprimir quantitativamente uma grandeza fsica, necessrio compar-la com uma unidade e determinar o nmero de vezes que essa unidade est contida na grandeza avaliada. fundamental que a unidade utilizada seja muito bem definida e amplamente reconhecida internacionalmente. S assim as medies assumem carter universal. A grandeza fsica que est sendo medida recebe o nome de mensurando, que definido como a grandeza especfica submetida medio. Assim, o mensurando o objeto da medio. O tempo que velocista percorre os 100 m rasos, o comprimento de um certo muro, a presso da caldeira, a rea de um terreno e a altura de um edifcio so alguns exemplos de mensurandos. A operao de medio realizada por um dispositivo denominado instrumento de medio ou sistema de medio. Na Metrologia, ambas as expresses so utilizadas para designar o dispositivo usado para realizar medies. Neste texto, a expresso instrumento de medio tem sido reservada para denominar sistemas de medio de pequeno porte, normalmente encapsulados em um nico conjunto fisicamente individualizado. Um paqumetro, um termmetro, um voltmetro porttil so exemplos
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de instrumentos de medio. J o termo sistema de medio tem sido aqui preferido para descrever, de forma mais abrangente, qualquer meio de medio, incluindo desde os instrumentos de medio mais simples at aqueles compostos por vrios mdulos interligados, como as mquinas de ensaios de trao de materiais e as mquinas por coordenadas. Na Figura 4, tem-se um exemplo da mensurao do comprimento de uma pea retangular. A escala graduada o instrumento de medio que, quando aplicado sobre o mensurando, neste caso o comprimento da pea retangular, permite determinar que cerca de 28,5 unidades da escala esto contidas dentro do mensurando. Sendo cada unidade equivalente a um milmetro, obtm-se dessa medio a indicao de 28,5 mm.

Figura 4 Medio de um comprimento de uma pea retangular.

Para entender sobre indicao, a sua definio se d pelo valor de uma grandeza fornecido por um sistema de medio. Normalmente, a indicao expressa na mesma unidade do mensurando, mas nem sempre isso acontece por conta de diferentes sistemas de medio, cujo assunto ser discutido mais adiante. Uma outra forma de saber a indicao de uma medida por meio de indicao direta. Por definio, a indicao direta o nmero mostrado pelo sistema de medio, podendo ou no ser apresentada na unidade do mensurando. Entre os exemplos de

instrumentos que realizam este tipo de medida so os voltmetros, velocmetros, manmetros, termmetros, etc. (Figura 5).

Figura 5 Instrumentos de medidas usados para indicao direta de valores de grandezas fsicas, podendo ser analgicos ou digitais.

Nas Figuras 4 e 5, a indicao e a indicao direta coincidem. A converso da indicao direta em indicao pode envolver constantes multiplicativas, constantes aditivas ou ambas. H casos mais complexos de converso nos quais deve ser feita por meio de equaes matemticas no-lineares, de tabelas ou mesmo de grficos.

3. Erros em Medies Podem-se ter erros em medies? A resposta bem simples, porm objetiva e com justificativas: sim! Por qu? Porque impossvel medir sem cometer erros de medio em qualquer grandeza fsica. Para realizar uma medio perfeita sem erros, seriam necessrios: - um sistema de medio perfeito;

- um ambiente controlado e perfeitamente estvel; - um operador perfeito; - uma grandeza fsica que tivesse um valor nico, perfeitamente definido e estvel. Na prtica, nenhuma dessas quatro condies costuma acontecer isoladamente, muito menos simultaneamente. No h sistemas de medio perfeitos. Aspectos tecnolgicos fazem com que qualquer sistema de medio construdo resulte em imperfeies: suas dimenses, forma geomtrica, material, propriedades eltricas, pticas, pneumticas, etc., no correspondem exatamente aos ideais. As leis e princpios fsicos que regem o funcionamento de alguns sistemas de medio nem sempre so perfeitamente lineares, como uma anlise simplista poderia supor. A existncia de desgaste e a deteriorao de partes agravam ainda mais essa condio. Portanto, o sistema de medio sempre gera erros. Perturbaes externas, como as condies ambientais, podem causar erros de medio, alterando diretamente a indicao do sistema de medio ou agindo sobre a grandeza fsica (mensurando). Vibraes mecnicas, variaes de temperatura, campos eletromagnticos, umidade do ar excessiva e presso atmosfrica so exemplos de fatores que podem, em maior ou menor grau, afetar o desempenho do sistema de medio e mesmo modificar o mensurando. A ao do operador, incluindo o procedimento de medio e a tcnica de utilizao do sistema de medio empregada, tambm so fatores que podem afetar o resultado da medio. Em parte dos casos, a grandeza fsica no possui um valor muito bem definido ou estvel. Apenas cilindros matematicamente ideais apresentariam valor nico para o seu dimetro. Cilindros reais no. Caractersticas da mquina que produz o cilindro, entre as quais a qualidade das guias, a ao dos esforos de corte, as caractersticas do material e da ferramenta empregados afastam a forma geomtrica real obtida do cilindro da ideal. Mesmo que disponha de um sistema de medio perfeito, verifica-se

que diferentes medies do dimetro, em diferentes posies angulares de uma mesma seo transversal ou em diferentes sees transversais, levam a distintas indicaes. A ao combinada desses diferentes efeitos afasta a resposta de um sistema de medio da ideal. Os erros de medio so inevitveis. Embora indesejvel, a presena dos erros de medio no impede que informaes confiveis sejam obtidas sobre a grandeza fsica. A Metrologia no nega a existncia do erro de medio, mas aponta para caminhos que possibilitam conviver e delimitar a ao dos erros e, ainda, obter informaes confiveis.

4. Processos de Medio Processo de medio o conjunto de mtodos e meios que so empregados para efetuar uma medio, sendo constitudo por: - grandeza fsica (mensurando); - sistema de medio; - operador; - procedimentos de medio utilizados; - condies em que as medies so efetuadas. As condies em que o processo de medio efetuado devem estar perfeitamente claras para que ele possa ser repetido nas mesmas condies sempre que necessrio. A maneira de preparar o mensurando para a medio, o tempo que deve ser esperado antes de a medio ser efetuada, o nmero de vezes e as posies em que as medies so repetidas e, por fim, a maneira de aplicar o sistema de medio sobre o mensurando fazem parte do processo de medio. O sistema de medio utilizado e os acessrios e padres envolvidos so parte dos meios de medio. As condies ambientais e a presena de outras grandezas de influncia e demais particularidades devem ser controladas para que o processo de medio esteja bem definido.

5. O Resultado da Medio O resultado da medio a faixa de valores dentro da qual deve estar o valor verdadeiro da grandeza fsica (mensurando). Para entender o resultado de uma medio, basta a aplicao do sistema de medio sobre o mensurando para produzir um nmero: a indicao. Porm, o trabalho de medio no se encerra com a obteno da indicao. Em toda a medio efetuada, h erros de medio. necessrio consider-los, compensar o que for possvel e apresentar a faixa de dvidas ainda remanescente no resultado da medio. O resultado da medio no um nmero. sempre uma faixa de valores (Figura 6). Os erros de medio sempre deixam uma parcela de dvidas que permite determinar apenas aproximadamente o valor da grandeza fsica, o que d origem faixa de valores dentro da qual o valor verdadeiro do mensurando esperado.

Figura 6 Resultado da medio com a faixa de valores de incerteza. O resultado da edio composto de duas parcelas: o resultado-base (RB) e a incerteza de medio (IM), como indicam a Figura 6. O resultado-base a estimativa do valor da grandeza fsica que, acredita-se, mais se aproxima do seu valor verdadeiro, correspondendo posio central do resultado da medio. Ele calculado a partir da indicao ou da mdia de vrias indicaes qual pode ser aplicada uma correo. A incerteza de medio a parcela de dvidas associada medio, correspondendo a metade do comprimento da faixa simtrica e est centrada em torno do resultado-base, que exprime a faixa de dvidas associada medio.
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Quanto relao entre incerteza e dvida, ambas as palavras so sinnimas. A incerteza da medio est relacionada dvida presente no resultado da medio. Decorre da ao combinada dos vrios componentes de erro que agem sobre o processo de medio. Define o tamanho da faixa, centrada em torno do resultdo-base, onde se espera encontrar o valor verdadeiro da grandeza fsica e calculada a partir de vrios componentes da incerteza, normalmente por mtodos estatsticos que, por sua vez, sero discutidos em outra oportunidade. Como o valor verdadeiro da grandeza fsica normalmente desconhecido, no h uma forma mgica de verificar se o resultado da medio est correto. Contudo, empregando as tcnicas e procedimentos apropriados, possvel estimar, com considervel segurana, o resultado de uma medio. A correta determinao do resultado da medio est baseada nos trs princpios bsicos da Metrologia: conhecimento, honestidade e bom senso. O conhecimento dos fenmenos, princpios, tcnicas e mecanismos envolvidos em um processo de medio so fundamentais para que o resultado-base e a incerteza de medio possam ser corretamente determinados. A honestidade uma qualidade indispensvel a um metrologista, que no pode ser tendencioso e deve estar perfeitamente convicto do trabalho que faz ao medir e transmitir o resultado da medio para terceiros. O bom senso, como em qualquer outra atividade humana, deve estar sempre presente, mantendo o metrologista atento a efeitos inesperados e continuamente crtico em cada etapa do processo.

6. A Linguagem da Metrologia A passagem bblica da Torre de Babel um exemplo extremo das conseqncias trgicas que a falta de uma linguagem comum traz para um grupo de pessoas que precisam interagir. A linguagem usada na Metrologia at h alguns anos no causava um efeito muito diferente. Uma mistura de termos tcnicos, como preciso,
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acuracidade, aferio e muitos outros, era usada de forma confusa para designar conceitos no muito bem definidos e interpretados de forma distinta. Por sua vez, a clareza uma virtude importantssima na Metrologia. Para que conceitos e resultados sejam expressos de maneira clara, necessrio utilizar uma linguagem que no deixe dvidas. Um grande esforo internacional foi feito visando a uniformizar os termos utilizados na Metrologia. Uma grande discusso envolvendo organizaes internacionais, como o Bureal Internacional de Pesos e Medidas (BIPM), resultou na compilao de um vocabulrio internacional de termos em Metrologia. Esse vocabulrio muito bem aceito em termos mundiais. Foi traduzido para o portugus e oficializado no Brasil pela Portaria do Instituto Nacional de Metrologia (INMETRO) N 29, de 10 de maro de 1995, que estabelece o Vocabulrio de Termos Fundamentais e Gerais de Metrologia, em vigor desde ento.

7. Exerccios de Fixao 1 Na sua opinio, por que importante que a unidade de medio seja amplamente reconhecida? 2 Com suas prprias palavras, defina o que mensurando. 3 Identifique no seu dia a dia trs exemplos de medies que so utilizados para monitorar e trs exemplos, para controlar. 4 Descreva dois exemplos em que medies so usadas na pesquisa tecnolgica. 5 Cite quatro fatores que podem dar origem a erros de medio. 6 Como so denominadas as duas parcelas que compem o resultado da medio? O que elas representam? 7 Qual o nome do documento que regulamenta a linguagem da metrologia no Brasil?

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8. Referncias Bibliogrficas ALBERTAZZI G. Jr., A.; DE SOUZA, A. R. Fundamentos de Metrologia Cientfica e Industrial. 1 Medir. Editora Manole. So Paulo, SP, 2008. Pp. 1:15. INSTUTITO NACIONAL DE METROLOGIA INMETRO. Portaria Inmetro 029 de 1955 Vocabulrio Internacional de Termos Fundamentais e Gerais de Metrologia VIM. 2 Edio. Braslia, DF,SENAI/DN, 2000, 75 P.

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CAPTULO 2 SISTEMAS DE UNIDADES DE MEDIDAS

1. Introduo As unidades de diversas medidas esto presentes do nosso dia-a-dia. Exemplos: um motorista pede 30 l de gasolina para encher o tanque do seu carro; voc mede sua altura e obtm um valor de 1,75 m; uma dona de casa vai ao supermercado e compra 250 g de margarina.

Na Metrologia, as medidas desempenham um papel muito importante. Portanto, vamos ressaltar alguns conhecimentos bsicos sobre medidas e unidades usadas a fim de serem selecionadas.

2. Anlise Dimensional A anlise dimensional a rea da Fsica que se interessa pelas unidades de medidas das grandezas fsicas. A anlise dimensional tem sua grande utilidade na previso, verificao e resoluo de equaes que relacionam as grandezas fsicas garantindo sua integridade e homogeneidade. Este procedimento auxilia a minimizar a necessidade de memorizao das equaes. Em anlise dimensional, tratam-se das dimenses como grandezas algbricas, isto , apenas somam-se ou subtraem-se grandezas nas equaes quando elas possuem a mesma dimenso. No Sistema Internacional de Unidades, conhecido pela sigla SI, so utilizadas sete grandezas fundamentais, como mostra a Tabela 1.

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Tabela 1 Grandezas fundamentais do Sistema Internacional (SI) Grandeza fsica comprimento massa tempo corrente eltrica temperatura quantidade de matria Intensidade luminosa Unidade (SI) metro quilograma segundo ampre kelvin mol candela Smbolo (SI) m kg s A K mol cd

Vantagens do uso do Sistema de Unidades aplicao de tabelas que devem ser usadas para obteno de dados; simplificao na hora de desenvolver clculos para transformao de mltiplos (ou submltiplos) de uma unidade em outra; definio das grandezas que so derivadas atravs das equaes.

As grandezas fsicas, por definio, so propriedades observveis que podem ser expressas em termos quantitativos, devendo obedecer a princpios automticos comuns dos nmeros. O valor numrico de uma grandeza observada depende da unidade, isto , do padro de referncia adotado. Um exemplo disso a distncia entre dois pontos fixos A e B por uma corda que tem 30 m de comprimento (Figura 1). Ao mencionar isto, pode-se corresponder que a corda tem a sua extenso 30 vezes maior do que um objeto cujo comprimento foi definido como tendo 1 m.

Figura 1 Ligao dos pontos A e B por uma corda de 30 m de comprimento.

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O conceito de dimenso indica as grandezas bsicas e os re3spectivos expoentes que formam a grandeza derivada. A dimenso pode ser dividida em dois grupos: * grandezas fundamentais: so aquelas que estabecelem escalas arbitrrias dadas na Tabela 1; * grandezas derivadas: so aquelas cujas dimenses so expressas em termos fundamentais. Exemplos para estas grandezas: fora, velocidade, acelerao, rea, volume, massa especfica, presso, etc.

3. Ordem de Grandeza Usa-se a expresso ordem de grandeza de um nmero para designar a potncia de dez que lhe mais prxima. Assim, a ordem de grandeza de 1,5 x 100, isto , 1,5 est mais prximo de 1 que de 10. Por outro lado, 80 est mais prximo de 100 que de 10, e sua ordem de grandeza, no caso o 100, 102; a ordem de grandeza de 0,00032 10-4, pois a vrgula decimal percorre quatro casas decimais para a direita a fim de chegar ao nmero 3, que o primeiro nmero diferente de zero. O que vai determinar a ordem de grandeza de um nmero a vrgula decimal. Para facilitar o entendimento, quando o sinal positivo no expoente de base 10, diz-se que a vrgula decimal ter andado n casas decimais para a esquerda. Caso o sinal for negativo ao expoente de base 10, a vrgula decimal ter andado n casas decimais para a direita. A Tabela 2 apresenta o uso de prefixos usados para potncias de dez designados nas ordens de grandeza.

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Tabela 2 Prefixos para potncias de dez, com mltiplos e submltiplos. Prefixo exa peta tera giga mega kilo hecto deca deci centi mili micro nano pico fento atto Potncia de dez 10 18 10 15 10 12 10 9 10 6 10 3 10 2 10 1 10 -1 10 -2 10 -3 10 -6 10 -9 10 -12 10 -15 10 -18 Smbolo E P T G M k h da d c m n p f a

Seguem-se vrios exemplos de emprego de mltiplos de dez e seus prefixos, alm de algumas unidades de grandezas do SI. Comprimento 1 nanmetro = 1 nm = 1 x 10-9 m (usada para projeo ptica) 1 micrmetro = 1 m = 1 x 10-6 m (usada comumente em Biologia) 1 milmetro = 1mm = 1 x 10-3 m 1 centmetro = 1 cm = 1 x 10-2 m

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1 quilmetro = 1 km = 1 x 103 m Massa 1 micrograma = 1 g = 1 x 10-6 g = 1 x 10-9 kg 1 miligrama = 1 mg = 1 x 10-3 g = 1 x 10-6 kg 1 grama = 1 g = 1 x 10-3 kg Tempo 1 nanosegundo = 1 ns = 1 x 10-9 s (tambm conhecido como bilionsimo de segundo) 1 microsegundo = 1 s = 1 x 10-6 s (tambm conhecido como milionsimo de segundo) 1 milisegundo = 1 ms = 1 x 10-3 s (tambm conhecido como milsimo de segundo) 1 centisegundo = 1 cs = 1 x 10-2 s (tambm conhecido como centsimo de segundo)

4. Sistema Mtrico x Sistema Ingls Como vimos no Captulo 1, a anatomia humana era a referncia para realizao de uma srie de medidas com vistas comerciais. Vrios pases monrquicos europeus adotavam suas unidades de medidas, tendo como referncia as partes anatmicas de seus respectivos reis e rainhas: jarda, p, polegada, etc (Figura 2), ocasionando dificuldades de transao entre eles. Outra inconvenincia sobre as unidades era que as relaes entre as derivadas no eram decimais (exemplo: 1 jarda = 3 ps = 36 polegadas), causando confuso em clculos matemticos com elas.

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Figura 2 Unidades de comprimento usadas antigamente (antes do surgimento do sistema mtrico decimal), a partir das partes anatmicas de um rei, como 1 jarda (A), 1 polegada (B) e 1 p (C). Ainda em alguns pases da lngua inglesa (veja no final deste item), estas unidades so usadas.

Em 1795, na Frana, foi proposta a idia de fixar unidades rigorosamente definidas a fim de serem adotadas universalmente: o Sistema Mtrico Decimal. Nela (como proposto no seu nome), as unidades foram escolhidas guardando relaes decimais entre si. Como carter universal do sistema proposto, o metro a unidade bsica de comprimento e foi definida a partir da distncia entre o Equador e Plo Norte da Terra (Figura 3).

Figura 3 O metro foi definido como unidade bsica de comprimento sendo, portanto, dado como a dcima milionsima parte da distncia entre a Linha do Equador e o Plo Norte da Terra (o que corresponde a quarta parte do meridiano terrestre, que de 40 000 km).

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A princpio, o novo sistema proposto enfrentou resistncia da populao francesa porque estava habituada com as unidades antigas, embora que este sistema foi uma das contribuies importantes para as conquistas obtidas durante o perodo da Revoluo (1789-1798). Com a ascenso do Imperador Napoleo Bonaparte, o Sistema Mtrico Decimal passou a ser obrigatrio dentro do currculo das escolas em toda a Frana. Somente a partir de 1875 foi realizada, em Paris, a Conveno do Metro, com a participao de 18 pases mais importantes da poca, assumindo o compromisso de adotar o sistema mtrico. Porm, nem todos concordaram com o novo sistema, como foi o caso da Inglaterra (que nem chegou a participar do evento), por motivos polticos, econmicos, culturais, etc. Por este motivo, os pases de lngua inglesa (Inglaterra, Estados Unidos, por exemplo) ainda usam as unidades antigas que, hoje, conhecemos como Sistema Ingls. No sistema ingls, em funo do dimensionamento das unidades no apresentarem valores numricos inteiros, so usadas fraes para compensar tais valores. Exemplo: comprimento de uma barra de 1 = 1.5 (uma polegada e meia, ou uma polegada mais meia polegada, e o smbolo para a polegada o dupla aspas ). Hoje, o sistema internacional aceito universalmente, inclusive nos pases de lngua inglesa que, em funo da atual conjuntura da globalizao, a sua adoo vem sendo apresentada populao, pois, na rea cientfica e coemrcial, seu uso j generalizado.

5. Converso de Unidades As unidades do sistema ingls so atualmente definidas oficialmente em termos das unidades do SI da seguinte forma: Comprimento 1 p = 12 polegadas = 30, 48 cm = 304,8 mm (smbolos para p e polegada: ft e in, respectivamente) 1 polegada = 2,54 cm = 25,4 mm
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1 milha = 5 280 ps = 1,609 km = 1 609 m 1 (1 jarda) = 0,914 m (smbolo para jarda: yd) Massa 1lb (1 libra) = 0,4536 kg Fora 1 lbf (uma libra-fora) = 4,45 N 1 lb/in2 (uma libra por polegada ao quadrado) = 6 891 Pa 1 lb/ft2 (uma libra por p ao quadrado) = 47,85 Pa Nota: do SI para o sistema ingls: 1 atm (1 atmosfera) = 1,013 x 105 Pa = 14,7 lb/in2 = 2 117 lb/ft2 Velocidade 1 mph (1 milha por hora) = 1,609 km/h = 0,447 m/s 1 mpm (1 milha por minuto) = 60 mph = 96,54 km/h 1 ft/s (1 p por segundo) = 30,48 cm/s

6. Converso de Unidades dentro do Sistema Internacional Tempo [Unidade de referncia segundo (s)] 1 h (hora) = 60 min (minutos) = 3 600 s (segundos) 1 min (minuto) = 60 s (segundos) 1 dia = 24 h (horas) = 1 440 min (minutos) = 86 400 s (segundos)

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Distncia [Unidade de referncia metro (m)] 1 km = 1 000 m = 1 x 103 m 1 hm = 100 m = 1 x 102 m 1 dam = 10 m = 1 x 10 m 1 dm = 0,1 m = 1 x 10-1 m 1 cm = 0,01 m = 1 x 10-2 m 1 mm = 0,001 m = 1 x 10-3 m 1 m = 0,000001 m = 1 x 10-6 m Massa [Unidade de referncia grama (g)] 1 kg = 1 000 g = 1 x 103 g 1 hg = 100 g = 1 x 102 g 1 dag = 10 g = 1 x 10 g 1 dg = 0,1 g = 1 x 10-1 g 1 cg = 0,01 g = 1 x 10-2 g 1 mg = 0,001 g = 1 x 10-3 g 1 g = 0,000001 g = 1 x 10-6 g Volume [Unidade de referncia litro (l)] 1 kl = 1 000 l = 1 x 103 l = 1 m 3 1 hl = 100 l = 1 x 102 l 1 dal = 10 l = 1 x 10 l

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1 dl = 0,1 l = 1 x 10-1 l 1 cl = 0,01 l = 1 x 10-2 l 1 ml = 0,001 l = 1 x 10-3 l 1 g = 0,000001 g = 1 x 10-6 l

7. Algarismos Significativos e Notao Cientfica Em clculos com nmeros muito grandes ou muito pequenos, as consideraes sobre algarismos significativos so muito simplificadas pelo uso da notao em potncia de dez, s vezes chamadas de notao cientfica. A distncia da Terra ao Sol , aproximadamente, igual a 149 000 000 000 m, mas escrever o nmero desta forma no d indicao a respeito do nmero de algarismos significativos. Certamente, a totalidade deles no significativa! Em vez de escrev-lo assim, move-se a vrgula decimal onze casas esquerda e multiplica-se por 1011, isto , 149 000 000 000 m = 1,49 x 1011 m. Desta forma, claro que o nmero de algarismos significativos trs. Consideraes semelhantes so aplicveis quando nmeros muito grandes ou muito pequenos tm de ser multiplicados ou divididos. Um exemplo disso a energia cintica (Ec) correspondente massa de um eltron (m), cuja expresso matemtica elaborada por Albert Einstein conhecida mundialmente como Ec = m x c2, onde c a velocidade da luz. Os nmeros apropriados para m e c so 9,11 x 10-31 kg e 3,00 x 108 m/s, respectivamente. Muitas calculadoras de bolso usam a notao cientfica e, portanto, nos poupam o incmodo trabalho de adicionar expoentes, mas o metrologista deve ser capaz de fazer estes clculos a mo, quando necessrio. A propsito, deve-ser notar que o valor da velocidade da luz c tem trs algarismos significativos (3,00), mesmo que dois deles sejam zero. Com maior preciso, c igual a 2,997925 x 108 m/s; portanto, seria incorreto escrever a velocidade da luz dessa forma: c = 3,000 x 108 m/s.

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8. Exerccios de Fixao 1 Escreva, em notao cientfica, os seguintes nmeros: a) 157 000 b) 0,0000038 c) 290 x 10 6 d) 0,008 x 10 2 e) 254,6 f) 1 574,40 g) 12,5 x 10 4 2 Converta as seguintes unidades do sistema internacional: a) 1 km em m b) 25,4 dam em m c) 5 cm em mm d) 10 mm em m e) 2 h em min f) 900 min em h g) 45 min em s h) 78 kg em g i) 5 mg em g j) 50 g em cg k) 1 ml em l l) 7 kl em l m) 36 l em ml 3 Converta as unidades do sistema ingls para o sistema internacional, e vice-versa. a) massa de 10 lb para quilogramas. b) velocidade de 135 mph para km/h. c) fora de 3 Pa para lbf.

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4 (FASP) Uma partida normal de futebol disputada em 90 minutos. O estdio do Morumbi, em So Paulo, j recebeu cerca de 30 milhes de torcedores desde sua abertura, em 1960. A mdia de torcedores por partida de, aproximadamente, 28 mil. Ento, qual a ordem de grandeza do total de minutos de futebol j jogados no Morumbi? 5 (FCMSC-SP) Uma estrada mede 425 km de comprimento. Qual o seu comprimento em metros? (A) 4,25 * 10 2. (E) 4,25 * 10 6. 6 (FCMSC-SP) Em qual das opes abaixo se colocam corretamente, em ordem decrescente, as unidades de comprimento apresentadas? (A) km, m, m, mm, cm. (B) km, m, mm, m, cm. (C) m, km, mm, m, cm. (D) km, m, cm, mm, m. (E) mm, m, km, m, cm. 7 (Unifor-CE) Considerando-se que cada aula dura 50 minutos, o intervalo de tempo de duas aulas seguidas, expresso em segundos, : (A) 3,0 * 10 2. (E) 7,2 * 10 3. 8 (USF-SP) Avaliando a ordem de grandeza da massa de um automvel, voc diria que da ordem de: (A) 10 kg. (B) 10 2 kg. (C) 10 3 kg. (D) 10 4 kg. (E) 10 5 kg. (B) 3,0 * 10 3. (C) 3,6 * 10 3. (D) 6,0 * 10 3. (B) 4,25 * 10 3. (C) 4,25 * 10 4. (D) 4,25 * 10 5.

24

9 (FUVEST-SP) Um pedao de papel tem massa de 0,2785 g. Com uma caneta esferogrfica, escreve-se uma linha neste papel. Realiza-se, ento, nova medida, obtendo-se 0,2789 g. Quantas folhas de papel, de 20 linhas cada, podero ser escritas com uma caneta de 2 g de carga? 10 A massa da Terra de 5,98 x 1024 kg, e o seu raio 6,38 x 106 m. Calcular a densidade da Terra, usando a notao em potncias de dez e o nmero correto de algarismos significativos.

9. Referncia Bibliogrficas ALVARENGA, B.; MXIMO, A. Fsica Volume nico. Editora Scipione, SP, 1997. OKUNO, E.et al. Fsica para Cincias Biolgicas e Biomdicas. Editora Harba Ltda. So Paulo, SP, 1982. Pp. 461:462; 473. PRSS, A. FsicaNet O Canal de Fsica na Internei. Link: http://www.fisica.net. Compialdo em Fev./2008 (com adaptaes). SEARS, F. et al. Fsica 1 Mecnica de Partcula e dos Corpos Rgidos. 2 Edio. Livros Tcnicos e Cientficos Editora Ltda. Rio de Janeiro, RJ, 1983. Pp. 3; 5; 7:8. YAMAMOTO, K.; FUKE, L. F.; SHIGEKIYO, C. T. Os Alicerces da Fsica 1 Mecnica. 12 Edio Reformulada. Editora Saraiva, SP, s.d.

25

CAPTULO 3 MEDIDAS E INTRODUO TEORIA DE ERROS

1. Como se Representa um Resultado Experimental? Uma medida ter sentido somente quando se puder determinar, de uma forma ou de outra, o erro de que est afetada. Quando efetuamos uma medida ou vrias medidas (nas mesmas condies, de uma mesma grandeza), o valor dessa grandeza deve ser expresso pela relao:

x = ( x x ) unidade

(Eq. I)

no caso de uma nica medida x a prpria medida e para vrias medidas a mdia dos valores medidos, e x , chamada de incerteza para uma nica medida, e de desvio para vrias medidas. Como obter tais quantidades o que veremos a seguir. Para isso primeiramente vamos falar a respeito da classificao das medidas, e uma noo de estatsticas de erros.

2. Classificao das Medidas As medidas podem ser de dois tipos: diretas e indiretas. * Medida Direta: a medida (leitura) obtida diretamente do instrumento de medida. Exemplos: altura (a leitura feita diretamente na trena); tempo (leitura feita diretamente no cronmetro). Nesta categoria ainda temos: ** Medida direta de uma nica medida: Quando somente uma leitura suficiente. Exemplo: Medida da largura de uma mesa. Basta medirmos uma nica vez.

26

** Medida direta de vrias medidas: Quando necessrio medirmos vrias vezes a mesma grandeza para minimizar a impreciso na medida. Exemplo: Tempo de queda de um corpo. Medimos vrias vezes e tiramos a mdia. * Medida Indireta: quando uma medida obtida com o auxlio de uma equao. Exemplo: A determinao do volume de uma esfera. O volume expresso por:

V =

d 3
6
(Eq. II)

Para determinar o volume, utilizamos a medida do dimetro da esfera.

3. Noes sobre Teoria Estatstica de Erros Se tentarmos efetuar uma srie de medidas de uma mesma grandeza (tal como tempo de queda de uma dada massa de uma altura fixa) empregando os mesmos mtodos, os mesmos instrumentos de medida e nas mesmas condies experimentais, temos que os resultados sero diferentes. Sendo assim, que nmero dever ser assumido como medida da grandeza? Qual o valor que melhor a representar? Qual a confiabilidade que uma srie de medies pode inspirar? Como comparar entre si duas ou mais sries de medidas? A resposta a essas perguntas constitui o objeto da Teoria de Erros.

3.1 Classificao dos Erros * Erros Grosseiros: So erros devido impercia do operador, por exemplo: erro na leitura de escalas, erros nos clculos durante a anlise dos dados. * Erros Sistemticos: So aqueles que ocorrem sempre no mesmo sentido (sistematicamente para mais ou para menos em relao ao valor verdadeiro) e so, em geral, devidos a m calibrao dos instrumentos, ao uso de padres mal aferidos, a condies de operao de instrumentos eletrnicos.

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* Erros de Flutuao: So erros que variam de uma medida para a seguinte, realizada em condies idnticas, e se distribuem para mais ou para menos em torno do valor verdadeiro. Por exemplo: Condies ambientais (temperatura, umidade, tenso da rede).

3.2 Variveis Estatsticas 3.2.1 Uma nica medida (incerteza) O critrio o seguinte: Quando efetuamos uma nica medida tomamos como incerteza da medida a metade da menor subdiviso, na maioria dos casos. Exemplo: Efetuando uma medida de um comprimento (largura de uma mesa, por exemplo: 62 cm) utilizando uma trena com preciso de 1 mm. A incerteza na medida ser de: 0,5mm que corresponde a metade da menor diviso da trena. Tal que a representao ficar ento l = (620,0 0,5) mm. O que significa que o valor medido est entre 619,5 mm e 620,5 mm, ou seja, possui uma incerteza de 0,5 mm para mais ou para menos.

3.2.2 Para vrias medidas Necessitamos primeiramente tirar a mdia das medidas (que ser o valor mais provvel da medida) e calcular o desvio, assim vejamos como se calculam essas quantidades.

4. Estatstica de Dados em Metrologia 4.1 Mdia Vamos representar uma medida da grandeza x por x1, uma segunda medida realizada nas mesmas condies de x1 da mesma grandeza x ser representada por x2 e sucessivamente para as demais medidas. Dessa forma, x1, x2, x3, x4, x5,.., xn representam

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um conjunto de medidas realizadas, da mesma forma e com as mesmas condies, de uma dada grandeza x. Se tivermos diferentes medidas para uma mesma grandeza, como expressaremos o valor dessa grandeza? Para isso, utilizamos o valor mdio. Uma vez que todas as medidas foram obtidas da mesma forma (com as mesmas condies), o peso atribudo a cada medida ser o mesmo. Portanto, a mdia que utilizaremos ser uma mdia aritmtica simples:
n

x + x 2 + x 3 + ... + x n x= 1 = n

x
i =1

(Eq. III)

onde n corresponde ao nmero total de medidas realizadas.

4.2 Desvio Absoluto O desvio da primeira medida, x1, em relao mdia dado pela diferena desvio da segunda medida, x2, em relao mdia dado pela diferena
x1 x

.O

x2 x

, e de

forma similar para o clculo do desvio das demais medidas. Esse desvio nos dir o quanto a respectiva medida estar distante do valor mdio; se o desvio for negativo significa que a medida est abaixo da mdia; se o desvio for positivo significa que o valor da medida est acima da mdia. De uma forma geral, podemos escrever os desvios como:

xi = xi x , onde i representa a i-sima medida, ou;

x1 = x1 x
x2 = x2 x

, para o desvio da primeira medida (i = 1);

, para o desvio da primeira medida (i = 2);

29

x3 = x3 x , para o desvio da primeira medida (i = 3), e assim por diante. Tal que

x = x x
ser o desvio absoluto da medida.

(Eq. IV)

4.3 Desvio Absoluto Mdio

O desvio mdio fazer a mdia dos desvios absolutos.

n

x
x = i =1 n

(Eq. V)

4.4 Desvios Padro

Podemos dizer que o desvio padro uma medida de quanto os dados em mdia se desviam da mdia. O desvio padro permite avaliar a preciso instrumental e o procedimento experimental adotado no caso de grandezas cujas variaes so pequenas ou avaliar variaes da grandeza propriamente dita quando elas so grandes. Quando o arranjo experimental preciso e a variao da grandeza a ser medida pequena, os dados ficam bem prximos uns dos outros, concentrando-se em torno da mdia. Por outro lado, para arranjos pouco precisos ou grandes variaes na grandeza a ser medida, os dados ficam bastante espalhados. O desvio padro, em ambos os casos dado por:
n

(x x)
i

i =1

(n 1)

(Eq. VI)

30

Observao: Esta equao utilizada quando poucas medidas so feitas (menos de

100), sendo a equao que utilizaremos neste curso.

4.5 Desvios Padro da Mdia

Para estimar o quanto o valor mdio aproxima-se do valor verdadeiro da grandeza medida, determinamos o desvio padro da mdia, que corresponde incerteza da mdia:
n

x =

(x x)
i

i =1

n(n 1)

(Eq. VII)

Quando temos muitas medidas (mais de 100), a incerteza expressa por essa equao.

31

5. Exerccio

Considere a tabela abaixo, obtenha o valor mdio x e o desvio padro.

xi
xi x
( xi x )2

22,12 22,14 22,08 22,12 22,06 22,14 22,10 22,04 22,12 22,10 22,14 22,08 22,06

xi =

( xi x )2 =
Dimetro de um anel (em mm)

6. Referncia Bibliogrfica CARMO, A. S. Medidas e Introduo Teoria dos Erros. Nota de aula experimental

de Fsica Geral I. Centro Universitrio Geraldo di Biase, ncleo Nova Iguau, RJ. 1 semestre/2008.

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CAPTULO 4 MEDIDAS DE INCERTEZAS

1. Paqumetro 1.1 Definio

um instrumento de medida usado para medir as dimenses lineares internas, externas e de profundidade de uma pea.

1.2 Identificao dos Componentes do Paqumetro

constitudo basicamente de uma escala de preciso graduada, um cursor mvel com nnio (ou vernier) que se desloca sobre a escala, bicos para medio externa, entalhes (tambm chamados de garras ou facas) para medio interna, haste (tambm chamado de lingeta) para medio de profundidade e parafuso de fixao. A Figura 1 ilustra estes componentes que integram um paqumetro universal.

Figura 1 Paqumetro universal.

33

Em geral, os paqumetros so instrumentos acabados, com as superfcies planas e polidas. O cursor ajustado rgua, de modo que permita a sua livre movimentao com um mnimo de folga. Geralmente construdo de ao inoxidvel, e suas graduaes referem-se a 20 C. A escala graduada em milmetros e polegadas, podendo a polegada ser fracionada ou milesimal. O cursor provido de uma escala chamada nnio ou vernier, que se desloca em frente s escalas da rgua e indica o valor da dimenso tomada.

1.3. Posicionamento Correto para Medio do Paqumetro Leitura de Valores Medidos

Quanto ao seu uso, deve-se posicionar o bico mvel de forma tal que a pea a ser medida se adapte com folga entre os bicos fixo e mvel para medies externas, entre as garras para medies internas, ou entre a haste de profundidade e a escala fixa para medies de profundidade (Figura 2). Deve-se mover a parte mvel com o polegar atuando no impulsor at que esta parte (bico, garra ou haste) encoste suavemente na pea, fazendo-se uma leitura na escala fixa o valor numrico da medida em milmetros inteiros dado esquerda do zero do nnio. Em seguida, deve-se ler a parte fracionria da medida observando qual trao do nnio coincide com algum trao da escala fixa e calcule o valor da frao multiplicando o nmero desse trao pela sensibilidade do paqumetro (Figura 3).

Figura 2 Posies para medies com paqumetro.

34

Figura 3 Combinao de leitura da escala fixa com a do nnio. As medidas podem ser

de dois tipos: diretas e indiretas.

Na Figura 3, se deslocar o cursor do paqumetro at que o zero do nnio coincida com o primeiro trao da escala fixa, a leitura da medida ser 1 mm (Figura 3a), no segundo trao com 2 mm (Figura 3b), no terceiro trao 3 mm (Figura 3c), no dcimo stimo trao 17 mm (Figura 3d), e assim sucessivamente.

1.4 Sensibilidade do Paqumetro

Quanto sensibilidade do paqumetro representada pela letra a, ela dada por meio de um clculo simples, o qual deve-se dividir o menor valor da escala fixa representada pela letra e pelo nmero de divises da escala mvel (nnio) representada pela letra n, isto :

a=

e n

(Eq. I)

De acordo com a procedncia do paqumetro e o seu tipo, observam-se diferentes sensibilidades, isto , o nnio com nmero de divises diferentes: 10, 20 e 50 divises (Figura 4).

35

Figura 4 Paqumetro com escala do nnio de dez divises.

Exemplo: Um paqumetro apresenta o menor valor da escala fixa na rgua igual a 1 mm

e o seu nnio (ou vernier) contm 50 divises. Assim, a sensibilidade para este paqumetro igual a:

a=

1 = 0,02mm 50

Isto significa que, para cada diviso do nnio, tem-se 0,02 mm menor do que cada diviso da escala fixa do paqumetro. Na Figura 5 tm-se alguns exemplos de leituras da menor diviso do nnio com a escala fixa do paqumetro com sensibilidade igual a 0,02 mm. Se deslocar o cursor do paqumetro at que o primeiro trao (diviso) do nnio coincida com o da escala, a medida ser 0,02 mm (Figura 5a), o segundo do trao ser de 0,04 mm (Figura 5b), o terceiro trao ser de 0,06 mm (Figura 5c), o dcimo sexto trao ser de 0,32 mm (Figura 5d).

36

Figura 5 Combinao de leitura da escala fixa com a do nnio (destaque em

vermelho).

Observao: O clculo da sensibilidade obtido pela diviso do mesmo valor da escala

principal pelo nmero de divises do nnio aplicado a todo e qualquer instrumento de medio possuidor de nnio, tais como o prprio paqumetro, o micrmetro, gonimetro, etc.

2. Micrmetro 2.1 Definio

um instrumento de medida linear utilizado quando a medio requer uma preciso acima da possibilitada com um paqumetro permitindo uma medio, por leitura direta, as dimenses reais com uma sensibilidade entre 0,01 mm e 0,001 mm.

2.2 Identificao dos componentes do micrmetro

Este instrumento constitudo por: arco, isolante trmico, escala milimtrica, escala de meio (mm), escala de centsimos de mm, tambor graduado, catraca (ou

37

controle de presso), eliminador de folga, porca, fuso micromtrico, tubo graduado, fixador (ou trava), haste de medio, e sensores de metal duro (Figura 6).

Figura 6 Micrmetro e seus componentes.

2.3 Sensibilidade e Posicionamento do Paqumetro

O micrmetro um instrumento de dimenso varivel que mede comprimentos por leitura direta e deslocamento axial de um parafuso micromtrico com passo de alta preciso (normalmente de 0,5 mm no sistema mtrico e 0,025 polegadas no sistema ingls) dentro de uma porca igualmente precisa e ajustvel. Seu arco de ao forjado ou de ferro fundido nodular que poder ou no ter plaquetas termo-isolantes para evitar a transmisso de calor da mo para o arco. O parafuso micromtrico temperado com rosca retificado com pontas de metal duro lapidadas. A sensibilidade do instrumento est diretamente relacionada com a sensibilidade da rosca e do paralelismo entre as faces de medio. O comprimento de medio do fuso micromtrico geralmente de 25 mm, podendo-se encontrar tambm parafusos com 13 mm e 30 mm. O comprimento do arco cresce de acordo com o aumento da faixa de operao do micrmetro, normalmente

38

com escalonamento de 25 mm. A Figura 7 ilustra o emprego do micrmetro convencional para realizao de medidas.

Figura 7 Uso do micrmetro para medio de peas.

2.4 Leitura de Valores Medidos com o Micrmetro

Para se fazer uma leitura com o micrmetro, devem ser observadas as divises da escala milimtrica registradas na luva. Ao se saber o comprimento da escala da luva, deve-se medir 25 mm e dividir o comprimento da escala pelo nmero de divises existentes, neste caso 50 divises, para que o resultado do valor da distncia entre as divises da escala milimtrica na luva do micrmetro seja igual a 0,50 mm, o que corresponde ao passo do parafuso micromtrico (Figura 8). Resumindo: para dar uma volta com o tambor graduado, tem-se o seu deslocamento de 0,50 mm em relao a escala fixa, com surgimento do seu primeiro trao.

Figura 8 A diviso da escala fixa de 0,50 mm corresponde ao valor de 0,50 passo.

39

Quanto leitura do tambor graduado, acabamos de saber que uma volta completa por ele equivale a 0,50 mm. O tambor graduado possui 50 divises (Figura 9). Assim, conclui-se que cada diviso do tambor equivale a 0,01 mm.

Figura 9 Leitura do tambor graduado de um micrmetro.

Assim sendo, se fizermos coincidir o primeiro trao do tambor com a linha de referncia da luva, a leitura ser 0,01 mm (Figura 10a), o segundo trao ser 0,02 mm (Figura 10b), o quadragsimo nono trao ser 0,49 mm (Figura 10c).

Figura 10 Leituras de valores no micrmetro.

40

Sabendo a leitura da escala da luva e do tambor, pode-se fazer a leitura de qualquer medida registrada no micrmetro, como ilustra um exemplo na Figura 11.

Figura 11 Leitura prtica da escala da luva e do tambor no micrmetro.

Para efetuar a leitura medida, soma-se a leitura da escala fixa da luva com a do tambor, ou seja: (8,50 + 0,32) mm = 8,82 mm.

3. Rgua

um instrumento utilizado para medida de distncias pequenas e desenho de retas, sendo composta por uma lmina de madeira, plstico ou metal e pode conter uma escala, geralmente centimtrica e milimtrica (Figura 12). Diferente do paqumetro e do micrmetro, a rgua no apresenta sensibilidade.

Figura 12 Rgua com escala numrica.

41

4. Prtica Experimental

A prtica experimental consiste em determinar o emprego correto dos equipamentos de medidas (paqumetro, micrmetro e rgua) com os materiais a serem medidos (pedao de cartolina, moeda de R$ 0,10 e pedao de fio de cobre) fornecendo, assim, os valores de leitura de suas dimenses. A metodologia para execuo deste trabalho consiste em 5 (cinco) procedimentos utilizando os 3 (trs) instrumentos de medidas da seguinte ordem: rgua, paqumetro e micrmetro:
1 procedimento: medir a largura do pedao de cartolina; 2 procedimento: medir a espessura da cartolina; 3 procedimento: medir o dimetro da moeda de R$ 0,10; 4 procedimento: medir a espessura da moeda de R$ 0,10; 5 procedimento: medir o dimetro do pedao de fio de cobre.

Para cada instrumento, devem-se anotar a marca, o modelo e a sua sensibilidade. No caso do paqumetro, deve-se observar o nmero de divises no nnio para calcular a sua sensibilidade. Os valores de medidas para cada procedimento devero ser anotados juntamente com os valores de suas respectivas sensibilidades (incertezas) dos instrumentos utilizados. Faa a comparao entre os valores de medidas obtidos nos instrumentos para cada procedimento. Comente com as concluses referentes a esta experincia.

5. Referncias Bibliogrficas OLIVEIRA, A.S; QUIRINO, C.R.; DE MACEDO, D.G.R et al. Utilizao de Equipamentos para Medidas (Rgia, Paqumetro, Micrmetro). Relatrio do

primeiro trabalho experimental de laboratrio de Fsica. Centro Universitrio Geraldo di Biase, ncleo Nova Iguau, RJ, 2006.
42

FIRJAN/SENAI Federao das Indstrias do Estado do Rio de Janeiro/Servio

Nacional da Indstria. Curso Bsico de Medio Industrial Caderno do Aluno. Centro Tecnolgico de Metal Mecnica Euvaldo Lodi, Rio de Janeiro, RJ, 1997.

43

CAPTULO 5 Medio Angular

1 Unidades de Medio Angular

A tcnica da medio no visa somente a descobrir o valor de trajetos, de distncias, ou de dimetros, mas se ocupa tambm da medio dos ngulos.

2 Sistema Sexagesimal

Sabe-se que o sistema que divide o crculo em 360 graus, e o grau em minutos e segundos, chamado sistema sexagesimal. este o sistema freqentemente utilizado em mecnica. A unidade do ngulo o grau. 0 grau se divide em 60 minutos, e o minuto se divide em 60 segundos. Os smbolos usados so: grau (), minuto (') e segundo ("). Exemplo: 5431'12" l-se: 54 graus, 31 minutos e 12 segundos.

3 Sistema Centesimal

No sistema centesimal, o crculo e dividido em 400 grados, enquanto que o grado e dividido em 100 novos minutos e o minuto em 100 novos segundos. Os smbolos usados so: grados (g), novos minutos (c), novos segundos (cc).
Exemplo: 27,4583g = 27g 45c 83cc l-se: 27 grados, 45 novos minutos, e 83 novos

segundos.

44

4 ngulos: Reto, Agudo, Obtuso e Raso 4.1 ngulo reto

A unidade legal o ngulo formado por duas retas que se cortam perpendicularmente, formando ngulos adjacentes iguais (Figura 1). Esse valor, chamado ngulo reto (90), subdividido de acordo com os sistemas existentes.

Figura 1 Circunferncia completa dividida em quatro partes com ngulo de 90, cada

(SENAI, 1996).

4.2 ngulo agudo

aquele cuja abertura menor do que a do ngulo reto (Figura 2).

Figura 2 ngulo agudo (SENAI, 1996).

45

4.3 ngulo obtuso

aquele cuja abertura maior do que a do ngulo reto (Figura 3).

Figura 3 ngulo obtuso. (SENAI, 1996).

4.4 ngulo raso

aquele cuja abertura mede 180 (Figura 4).

Figura 4 ngulo raso (SENAI, 1996).

4.5 ngulos Complementares e Suplementares 4.5.1 ngulos complementares

So aqueles cuja coma igual a um ngulo reto (Figura 5).

46

Figura 5 ngulos complementares (SENAI, 1996).

4.5.2 ngulos suplementares

So aqueles cuja soma igual a um ngulo raso (Figura 6).

Figura 6 ngulos suplementares (SENAI, 1996).

Observao:

Para somarmos ou subtrairmos graus, devemos colocar as unidades iguais sob as outras.
Exemplo: 90 - 25 12' =

A primeira operao por fazer e converter 90 em graus e minutos. Sabendo que 1 = 60, teremos:

47

Devemos operar da mesma forma, quando temos as unidades graus, minutos e segundos.
Exemplo: 90 - 10 15' 20" =

Convertendo 90 em graus, minutos e segundos, teremos: 90 = 89 59' 60" 89 59' 60" - 10 15' 20" = 79 44' 40"

5 Soma dos ngulos Internos dos Tringulos

Sabendo que a soma dos ngulos internos de todo e qualquer tringulo igual a 180 (Figuras 7-A, 7-B e 7-C), podemos resolver alguns problemas de medio angular, conforme mostra o exemplo abaixo.

Figura 7 Tringulos retngulos escaleno (A), eqiltero (B) e issceles (C).

48

Exemplo: Qual o valor do ngulo C da pea abaixo?

Soluo: A + B + C = 180 C = 180 A B C = 180 70 60 C = 50

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

(Resposta)

6. Exerccios de Fixao

1 Classifique os tipos de ngulos situados abaixo.

(A) _________________________________

(B) _________________________________

49

(C) _________________________________

(D) _________________________________

(E) _________________________________

2 (NCE/UFRJ ASSISTENTE EM ADMINISTRAO 2009) A figura a seguir mostra um tringulo issceles de base BC .

Sendo BM a bissetriz do ngulo A B C e CM a bissetriz do ngulo A C B , o valor de x : (A) 70 (B) 90 (C) 100 (D) 110 (E) 140

3 (CBMERJ TCNICO DE ENFERMAGEM 2008) O ngulo convexo formado pelos ponteiros de um relgio s 14 h 25 min igual a: (A) 46 30 (B) 89 60 (C) 12 30 (D) 86 30 (E) 77 30

50

4 (CBMERJ TCNICO DE ENFERMAGEM 2008) O tringulo ABC, retngulo em A , tal que A B C > A C B . A bissetriz interna de A intercepta o lado BC em D.
^ ^ ^ ^

Seja HD ^ BC (H entre A e C). Nestas condies, podemos afirmar que o ngulo

H B D mede, em graus:
^

(A) 25

(B) 65

(C) 35

(D) 55

(E) 25

5 Calcule as seguintes questes envolvendo ngulos: a. 12 12 + 5 25 b. 45 + 17 24 c. 9 36 11 + 15 45 d. 48 25 60 e. 91 55 16 32 f. 8 2 50

6 Calcule os ngulos nas figuras a seguir.

a.

51

b.

c.

7 Calcule os ngulos internos nas figuras geomtricas a seguir.

a.

52

b.

c.

7. Referncia Bibliogrfica SENAI/CST SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM

INDUSTRIAL/COMPANHIA SIDERRGIA DE TUBARO. Programa de

Certificao de Pessoal de Manuteno. Mecnica Metrologia. Medio Angular. Pp. 89:92. Vitria, ES, 1996.

53

CAPTULO 6 Gonimetro

1. Definio

O gonimetro um Instrumento que serve para medir ou verificar ngulos. Na Figura 1, temos um gonimetro de preciso. O disco graduado e o esquadro formam uma s pea, apresentando quatro graduaes de 0 a 90. O articulador gira com o disco do vernier, e, em sua extremidade, h um ressalto adaptvel rgua.

Figura 1 Ilustrao do gonimetro com as suas especificaes tcnicas (SENAI,

1996).

2. Tipos e Usos

Para usos comuns, em casos de medidas angulares que no exigem extremo rigor, o instrumento indicado o gonimetro simples (transferidor de grau) (Figura 2).
54

Figura 2 Tipos de gonimetros simples com transferidor de grau (SENAI, 1996).

A Figura 3 d exemplo de realizao de do gonimetro em diferentes medies de ngulos de peas ou ferramentas, mostrando vrias posies da lmina.

Figura 3 Diferentes formas de se medir corretamente com a lmina do gonimetro

(SENAI, 1996).

55

3. Diviso Angular

Em todo tipo de gonimetro, o ngulo reto (90) apresenta 90 divises. Da conclui-se que cada diviso equivale a 1 (um grau). Na Figura 4, observa-se a diviso do disco graduado do gonimetro.

Figura 4 Divises do disco graduado do gonimetro em 90 partes iguais, onde uma

parte equivale a um valor angular de 1 (SENAI, 1996).

4. Leitura do Gonimetro

Lem-se os graus inteiros na graduao do disco com o trao zero do nnio (Figura 5-A). O sentido da leitura tanto pode ser da direita para a esquerda, como da esquerda para a direita (Figura 5-B).

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Figura 5 Dois modos de se realizar uma leitura inteira no gonimetro em graus: da

esquerda para a direita (A), e da direita para a esquerda (B).

5. Utilizao do Nnio

Nos gonimetros de preciso, o nnio apresenta 12 divises direita, e esquerda do zero do nnio (Figura 6).

Figura 6 Demonstrao do nnio (parte inferior) no disco graduado do gonimetro

(SENAI, 1996).

Se o sentido da leitura for direita, utiliza-se o nnio da direita; se for esquerda, usa-se o nnio da esquerda. Quanto aproximao (equivale sensibilizao) do gonimetro, ela dada pela relao entre o menor valor do disco graduado e o nmero de divises do nnio, isto :

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Cada diviso do nnio menor 5 do que duas divises do disco graduado. Se fizer coincidir o primeiro trao do nnio com o trao do disco graduado, a leitura ser 0 5 (Figura 7-A); o segundo trao, 0 10 (Figura 7-B); o nono trao, 0 45 (Figura 7-C).

Figura 7 Leitura do nnio com o disco graduado no gonimetro: em (A), o primeiro

trao do nnio coincide com um dos traos fixos do disco graduado resultando em uma leitura de 0 5; em (B), o segundo trao do nnio coincide com um dos traos fixos do disco graduado resultando em uma leitura de 0 10; em (C), o nono trao do nnio coincide com um dos traos fixos do disco graduado resultando em uma leitura de 0 45 (SENAI, 1996). Conhecendo-se o disco graduado e o nnio do gonimetro, pode-se fazer a leitura de qualquer medida (Figura 8).

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Figura 8 Leitura esquerda no gonimetro cujo seu resultado de 29 25 (SENAI,

1996).

6. Exerccios de Fixao

Faa a leitura de cada medida no gonimetro nas figuras a seguir.

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7. Referncia Bibliogrfica SENAI/CST SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM

INDUSTRIAL/COMPANHIA SIDERRGIA DE TUBARO. Programa de

Certificao de Pessoal de Manuteno. Mecnica Metrologia. Medio Angular. Pp. 93:99. Vitria, ES, 1996.

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