CEP SALESIANO DON BOSCO REA COMUNICACIN EXPRESIN ESCRITA TEMA: RELACIONES AL INTERIOR DE UN TEXTO .

IDENTIFICA Y SUBRAYA AN{AFORA LA POCA DE LA IMAGEN Hasta hace muy poco tiempo, los hombres tenan a su disposicin solamente un nmero limitado de imgenes. Cada persona slo conoca los lugares en que haba vivido, las personas con las que haba tratado personalmente y los cuadros que haba visto en sus originales con sus propios ojos. Esta situacin empez a cambiar con la aparicin de la fotografa. La gente empez a ver imgenes muy fieles de personas y lugares que no conoca personalmente. En cambio se fue acentuando cuando las fotografas empezaron a multiplicarse innumerables veces en diarios y revistas y, paralelamente, el cine empez a dotarlas de movimiento y sonido. Por ltimo, la aparicin de la televisin y su rpida difusin por todo el mundo han puesto al alcance de millones y millones de personas imgenes de todo tipo. Gracias a la televisin, todos los das desfilan delante de nuestros ojos lugares de cualquier parte del mundo, vemos hechos que han sucedido en otras partes y conocemos personas que nunca habramos podido tener al alcance de nuestros ojos. A primera vista, este fantstico enriquecimiento del mundo de la imagen parecera traer slo beneficios para el hombre. Sin embargo, los efectos de esta riqueza de la imagen y en particular de la televisin, son de diversos tipos y, sin duda, muchos son muy perjudiciales. La principal causante de problemas es la televisin. Est en todas partes, a toda hora, es relativamente barata y no hay ningn problema para hacerla funcionar. Con estas caractersticas, la televisin ha invadido la vida familiar y cultural. En muchas casas ya no se conversa; simplemente se ve televisin. Los nios construyen un mundo aparte de los mayores centrndolo en los aportes de la televisin. Muchas veces no se renen ni siquiera a la hora de las comidas: la tirana de los programas favoritos lo impide. As, ms de un padre ha renunciado prcticamente del todo a la funcin que le corresponde sobre sus hijos. Los nios son dejados, entonces, en manos de la que suelen llamar la niera mecnica o los padres electrnicos. Entregados al mundo de las imgenes televisivas, los nios son la presa ms fcil de la propaganda y de cualquier valor que se les quiera inducir. Las ms de las veces, los valores y consignas que imparte la televisin estn al servicio de intereses comerciales y provocan automticamente en los nios el deseo vehemente de poseer gran nmero de cosas. Otras veces, el mundo mostrado en la pantalla contrasta fuertemente con la realidad que se vive y produce frustraciones y amarguras. La difusin en gran escala de la imagen por medio de la televisin ha hecho disminuir en muchas personas el hbito de la lectura y, en general, la bsqueda de cultura por otros medio. De este modo, la TV queda convertida para una gran mayora en el nico medio de conocimiento posible. Si, como sucede muy a menudo, el nivel cultural de la televisin es bajo, toda la vida de la cultura de un pas se ve perjudicada. P. 2012

ALUMNO. FECHA. 3ER. AO N.. TEMA LA REFERENCIA. REDACTA UN TEXTO NARRATIVO. LUEGO IDENTIFICA Y SUBRAYA CATFORA Y SUSTITUCIN LXICA.