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ROJAS GUERRA, MARÍA - Estructura Social, Poder Y Clases Sociales

ROJAS GUERRA, MARÍA - Estructura Social, Poder Y Clases Sociales

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11/01/2013

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ESTRUCTURA SOCIAL, PODER Y CLASES SOCIALESJosé María Rojas Guerra
 
DOCUMENTOS DE TRABAJO2
Indice
Página
PRESENTACION3INTRODUCCION4CAPÍTULO ISobre la Estructura Social101 - En el Punto de Partida102. La Forma y el Modelo123. Las Lecciones de la Lingüística184. La Sociología: ¿Podemos aprenden las lecciones?24CAPÍTULO IIPoder32CAPÍTULO IIIClases Sociales36Hipótesis Generales36Exposición de los Conceptos Implicados en las Hipótesis38A.
 
conceptos Relativos a la Situación de Clases1. Unidad Social de Producción392. Diferenciación Social Intraclase e interclase403. Reclutamiento de Clase41B. Concepto para la Mediación entre Situación yposición de Clase41Rol de Clase41C. posición de Clase431. Interés de Clase432. Organización de Clase433. Conciencia de Clase454. Conflicto de Clase47BIBLIOGRAFIA49
 
CIDSE3
Presentación
1.Este texto constituye el informe final de una
investigación teórica,
cuyo proyecto fueaprobado por el Departamento de Ciencias Sociales en Noviembre de 1992. La discusióndel proyecto me dejó insatisfecho y luego de hacerle una primera
addenda,
 básicamente deaclaraciones sobre la primera discusión, comprendí que debía elaborar otra para iniciar eltrámite del proyecto en el CIDSE y demás instancias requeridas para la consecución yasignación de fondos. Entonces decidí no seguir el trámite del proyecto, puesto que si huboequívocos entre los colegas acerca de lo que debe ser un “proyecto de investigaciónteórica” era de esperar que los equívocos podrían multiplicarse en las otras instancias. Así pues que la investigación, en la realidad de su proceso, no tuvo tiempo ni presupuestoasignados, aunque en mi carga académica siguió figurando el proyecto.He querido que este trabajo sea uno de los textos inaugurales del área de
Sociología Rural
 porque mi experiencia de investigación empírica ha sido básicamente sobre las sociedadesagrarias y el resultado de la investigación teórica que aquí presento, no es una meradeducción de las teorías trabajadas durante quince años en las cátedras de Sociología, sinouna especie de síntesis entre este ejercicio teórico-especulativo, y el trabajo no menos paciente de construir los datos en relación directa con la realidad social.2. Tomando como ejemplo la obra de August Cornú, he preferido citar 
in extenso
a losautores a fin de que el lector pueda apreciar con exactitud si la apelación a las ideas de losautores citados es una interpretación que entraña o no una tergiversación del sentidooriginal. No solamente se trata de un acto de honradez intelectual, sino que francamenteme parece lo más estéril suscitar eventuales polémicas de interpretación, porque lasconsidero lo más antiteórico que pueda ocurrir.3. También quedan muchas obras y autores sin citar, porque los he olvidado y, de algúnmodo, soy un antierudito. Sin embargo es casi seguro que aquellos conceptos que creo sonde mi propia factura no son sino un mero retorno del inconsciente a la conciencia teórica,de esos libros que alguna vez leí. Soy lector de pocos libros y de pocos autores, a loscuales siempre vuelvo luego de las insatisfacciones que me produce la investigaciónempírica (como creo haberlo escrito en alguno de mis libros).

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