Proiect de activitate didactic

Disciplina: activiti ludice Clasa: a IV-a Tema: jocuri de micare Aria: ludoterapie Obiectivul fundamental: antrenarea funciei neuromusculare, dezvoltarea simului echilibrului Obiective operaionale: O1:- s neleag regulile jocurilor O2:- s respecte regulile jocurilor O3:-s-i dezvolte simul echilibrului Metode i procedee: conversaia, jocul Materiale didactice: 2 cartoane, 2 cri, 2 mingi de plastic, 2 cutii din plastic,dopuri(roii, albastre), tabel pentru notarea punctelor, un trofeu, pahare de plastic. Activitatea profesorului Activitatea elevilor Moment organizatoric - asigur climatul necesar desfurrii optime a activitii - elevii ascult indicaiile. - pregtesc materialul didactic - urmresc modul n care pregtesc materialul didactic.

Anunarea temei - astzi, o s organizm un concurs.cursa cu obstacole. - mpart elevii n dou echipe egale ca numr, ir napoia liniei de plecare. a) -n dreptul fiecrei echipe, pe linia de plecare, se pun dou buci de carton pe care copii s poat sta cu ambele picioare. - la comanda de ncepere a jocului, primii din fiecare echip deplaseaz cu mna cartonul al doilea, l aeaz nainte i pesc pe el cu ambele picioare, apoi l aduc i pe cellalt nainte pentru a pi, .a.m.d. - n momentul n care ajung la linia de sosire, fixat dinainte, iau n mn cartoanele i alearg cu ele pn la linia de plecare, le aeaz pe sol, i ating pe umr pe urmtorii i trec la coada iruri- jocul continu pn cnd parcurg toi traseul - cnd ajung la linia de sosire iau cartoanele i alearg napoi, le aeaz pe sol i l ating pe umr pe urmtorul. - va deplasa cu mna cel de-al doilea carton nainte pentru a pi. - cte unul din fiecare echip st pe carton, pe linia de plecare. Dezbaterea temei aezai n - elevii se aeaz n ir

La sfrit este punctat cu 2 puncte echipa care a terminat prima i a executat-o mai corect. b) -n partea opus a terenului de joc, n dreptul fiecrei echipe desenez dou cercuri. Primii din fiecare echip au n mn cte o carte. La semnal, aeaz cartea pe cap i alearg spre cercul din faa lor. Dac pe parcurs i cade i alearg mai departe. Cnd ajung n cercuri iau cartea de pe cap i alearg spre urmtorii iau cartea de pe cap i alearg spre urmtorii crora le predau cartea, apoi trec la coada irului. Echipa care termin prima este punctat cu 2 puncte. Cea care pierde, doar cu un punct. c) -la comand, primii din fiecare echip se deplaseaz pn la cerc, prin srituri pe ambele picioare, apoi alearg napoi i i ating pe urmtorii. Echipa care termin prima primete 2 puncte iar cealalt - se deplaseaz prin srituri pe ambele picioare. - cnd au ajuns iau cartea de pe cap, o dau urmtorului unui copil cartea, acesta se oprete, l pune din nou pe cap i se aeaz la coada irului. - i pune cartea pe cap i alearg ctre cerc.

un punct. d) -la comand, primii din fiecare echip se deplaseaz, pn la cerc, srind pe mingi de plastic. Echipa care termin prima este punctat cu 2 puncte, nvinsa doar cu 1 punct. e) - ntr-un punct fix aez, lipite una de cealalt 2 cutii din plastic de aceeai form i mrime. La o distan de 3-4m se aeaz cele dou echipe. Fiecare juctor primete dopuri n culoarea echipei sale (rou sau albastru). Trebuie s arunce imediat echipei sale mai multe dopuri. Fiecare dop care nimerete n cutia echipei adverse i d dreptul acesteia s scoat un dop bun din cutia echipei care a greit. Ctig 2 puncte echipa care introduce cele mai multe dopuri n cutie. - arunc dopurile n cutia echipei sale. - se deplaseaz pe mingi de plastic.

ncheierea activitii - fac aprecieri cu privire la activitatea elevilor - echipa ctigtoare va primi un trofeu - elevii primesc cte un pahar de suc.