CONGRESO DE LA REPÚBLICA
Dictamen de la Ley Marco de EducaciónComisión de Educación, Ciencia y Tecnología
b)
La calidad, que asegure condiciones adecuadas para una educaciónintegral, pertinente, abierta, flexible y permanente que optimice el procesode aprendizaje.
c)
La equidad, que garantice en condiciones de igualdad el acceso de todos auna educación de calidad, así como su permanencia sin discriminaciónalguna, logrando que la educación sea una herramienta para el trabajodigno que contribuya a la lucha contra la pobreza y la exclusión.
d)
La ética, para construir los valores de paz, justicia, libertad, solidaridad,honestidad, responsabilidad ciudadana, transparencia y respeto a lasnormas de convivencia para fortalecer la conciencia moral individual ypública.
e)
La democracia, que promueva el ejercicio de la ciudadanía, contribuya alrespeto de las mayorías y minorías, del Estado de Derecho, de los derechoshumanos, de la voluntad popular y asegure la participación en una gestióndescentralizada, transparente y eficiente.
f)
La interculturalidad, que asuma como riqueza la diversidad cultural, étnica ylingüística, y encuentre en el reconocimiento de las diferencias y en elaprendizaje mutuo, sustento para convivir en condiciones de igualdad.
g)
La creatividad y la innovación en todos los campos del conocimiento, lasartes, la cultura y los deportes, desde los centros educativos y la comunidadrespetando el pluralismo de ideas y enfoques pedagógicos.
Artículo 6º. Fines de la educación peruana
Son fines de la educación peruana los siguientes:
a)
Formar personas capaces de lograr su realización en sus dimensionesética, intelectual, artística, afectiva, física y espiritual, promoviendo laformación y consolidación de su autoestima, su integración adecuada ycrítica a la sociedad, así como el
desarrollo de sus capacidades yhabilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y afrontar losincesantes cambios que ocurren en la sociedad y el conocimiento.
b)
Contribuir a construir una sociedad democrática, solidaria, tolerante yforjadora de una cultura de paz que afirme la identidad nacional sustentadaen la diversidad cultural, étnica y lingüística y supere la pobreza e impulse eldesarrollo humano y sostenible del país fomentando la integraciónlatinoamericana, teniendo en cuenta los retos de un mundo globalizado.
Artículo 7°. Obligatoriedad de la formación ética y cívica
La formación en ética ciudadana, la enseñanza de la Constitución Política y losderechos humanos son obligatorias en todas las instituciones del sistemaeducativo peruano, incluyendo las militares y policiales. Se realiza en el idiomacastellano y en las demás lenguas oficiales.
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