Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
0Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
01 b Salinan Lampiran Permendikbud No 54 Tahun 2013 Ttg Skl

01 b Salinan Lampiran Permendikbud No 54 Tahun 2013 Ttg Skl

Ratings: (0)|Views: 3 |Likes:
Published by Salsa Bila

More info:

Published by: Salsa Bila on Jun 29, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/29/2013

pdf

text

original

 
SALINANLAMPIRANPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANNOMOR 54 TAHUN 2013 TENTANGSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN PENDIDIKAN DASARDAN MENENGAHSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHI.
 
PENDAHULUANA.
 
Latar BelakangUndang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 31ayat(3) mengamanatkan bahwa pemerintah mengusahakan danmenyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yangmeningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalamrangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang. Atas dasar amanat tersebut telah diterbitkan Undang-UndangNomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.Sesuai dengan Pasal 2 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentangSistem Pendidikan Nasional, bahwa pendidikan nasional berdasarkanPancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945. Sedangkan Pasal 3 menegaskan bahwa pendidikan nasionalberfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak sertaperadaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskankehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi pesertadidik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada TuhanYang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.Untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional tersebut diperlukanprofil kualifikasi kemampuan lulusan yang dituangkan dalam standarkompetensi lulusan. Dalam penjelasan Pasal 35 Undang-Undang Nomor20 Tahun 2003 disebutkan bahwa standar kompetensi lulusanmerupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,pengetahuan, dan keterampilan peserta didik yang harus dipenuhinyaatau dicapainya dari suatu satuan pendidikan pada jenjang pendidikandasar dan menengah.B.
 
PengertianStandar Kompetensi Lulusan adalah kriteria mengenai kualifikasikemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, danketerampilan.C.
 
 TujuanStandar Kompetensi Lulusan digunakan sebagai acuan utamapengembangan standar isi, standar proses, standar penilaianpendidikan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar saranadan prasarana, standar pengelolaan, dan standar pembiayaan.
 
2D.
 
Ruang LingkupStandar Kompetensi Lulusan terdiri atas kriteria kualifikasikemampuan peserta didik yang diharapkan dapat dicapai setelahmenyelesaikan masa belajarnya di satuan pendidikan pada jenjangpendidikan dasar dan menengah.E.
 
Monitoring dan EvaluasiUntuk mengetahui ketercapaian dan kesesuaian antara StandarKompetensi Lulusan dan lulusan dari masing-masing satuanpendidikan dan kurikulum yang digunakan pada satuan pendidikantertentu perlu dilakukan monitoring dan evaluasi secara berkala danberkelanjutan dalam setiap periode. Hasil yang diperoleh darimonitoring dan evaluasi digunakan sebagai bahan masukan bagipenyempurnaan Standar Kompetensi Lulusan di masa yang akandatang.II.
 
KOMPETENSI LULUSAN SD/MI/SDLB/Paket ALulusan SD/MI/SDLB/Paket A memiliki sikap, pengetahuan, danketerampilan sebagai berikut.SD/MI/SDLB/Paket ADimensiKualifikasi KemampuanSikap Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orangberiman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, danbertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam di lingkunganrumah, sekolah, dan tempat bermain.Pengetahuan Memiliki pengetahuan faktual dan konseptualberdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmupengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dalamwawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, danperadaban terkait fenomena dan kejadian dilingkungan rumah, sekolah, dan tempat bermain.Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang produktif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuaidengan yang ditugaskan kepadanya.III.
 
KOMPETENSI LULUSAN SMP/MTs/SMPLB/Paket BLulusan SMP/MTs/SMPLB/Paket B memiliki sikap, pengetahuan, danketerampilan sebagai berikut.SMP/MTs/SMPLB/Paket BDimensi Kualifikasi KemampuanSikap Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orangberiman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, danbertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauanpergaulan dan keberadaannya.
 
3SMP/MTs/SMPLB/Paket BDimensi Kualifikasi KemampuanPengetahuan Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, danprosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,dan budaya dengan wawasan kemanusiaan,kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkaitfenomena dan kejadian yang tampak mata.Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dankreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuaidengan yang dipelajari disekolah dan sumber lainsejenis.IV.
 
KOMPETENSI LULUSAN SMA/MA/SMK/MAK/SMALB/Paket CLulusan SMA/MA/SMK/MAK/SMALB/Paket C memiliki sikap,pengetahuan, dan keterampilan sebagai berikut.SMA/MA/SMK/MAK/SMALB/Paket CDimensi Kualifikasi KemampuanSikapMemiliki perilaku yang mencerminkan sikap orangberiman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, danbertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalammenempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalampergaulan dunia.PengetahuanMemiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi,seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan,kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkaitpenyebab serta dampak fenomena dan kejadian.KeterampilanMemiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dankreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagaipengembangan dari yang dipelajari di sekolah secaramandiri.MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIA, TTD.MOHAMMAD
 
NUH
 
Salinan sesuai dengan aslinya.Kepala Biro Hukum dan OrganisasiKementerian Pendidikan dan Kebudayaan,Muslikh, S.H.NIP 195809151985031001
 

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->