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PLANIFICACIÓN BIMESTRAL DEL MAESTRO

PLANIFICACIÓN BIMESTRAL DEL MAESTRO

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 PLANIFICACIÓN BIMESTRAL DEL MAESTRO(Primero de Secundaria Comunitaria Productiva)I.
 
Datos ReferencialesMunicipio :
Cochabamba II
D. Educativo :
Cercado II
Núcleo :
Carlos Medinacelli
U. Educativa :
Antonio Diez
Director :
Lic. Gualberto García
Gestión :
2013
II.
 
Proyecto Socioproductivo :
“AULA PARA TODOS”
 III.
 
Objetivo holístico de Bimestre
Desarrollamos actividades en comunidad que nos ayuden a generaringresos para construir ambientes cómos y apropiados que puedansatisfacer las necesidades educativas en el proceso de enseñanzaaprendizaje; motivando la valoración del trabajo comunitario.
IV.
 
Desarrollo
CAMPOSCONTENIDOS ORIENTACIONESMETODOLOGICASEJEMPLOSDESDE LASÁREAS
   V   i   d  a   T   i  e  r  r  a  y   T  e  r  r   i   t  o  r   i  o    V   i   d  a   T   i  e  r  r  a  y   T  e  r  r   i   t  o  r   i  o
CIENCIAS NATURALES
 
Seres vivos y su clasificación
 
Célula vegetal
animal
 
Los tejidos animal
vegetal
 
Educación sexual y reproductiva
 
Sistema nervioso
Práctica
 
Observación degráficos,presentaciones oinvitación aartistas pararecibirinformación de acerca de laselaboración ydecoración decarátulas.
 
Debate sobre lasDemostrar lahigiene en elmanipulado dealimentos.
 
Elegir siempreverdura fresca
 
Lavarse lasmanos
 
Lavar lasverduras.
 
Manejarutensilioslimpios
 
   C   i  e  n  c   i  a  y   T  e  c  n  o   l  o  g   í  a
ÁREA: MATEMÁTICA (Matemática,Tecnología)POLÍGONOS IRREGULARES EN EL ARTEDE NUESTRAS CULTURAS
Rombo:Trapecio:
SIMBOLOGÍA NUMÉRICA EN LASCULTURAS DEL ABYA YALA
Los números naturales en el CosmosOrigen de los números enteros y su utilidad enla vida cotidianaLos números enteros en la economía denuestros pueblosLos sistemas numéricos de nuestros pueblos.Operaciones de números enteros en elintercambio.Potenciación y radicación de números enterosy sus aplicaciones en la cotidianidad.
diferentes obrasartísticas enfunción a laexperienciateórica.
 
Adecuación yaprovechamiento de los ejemplosempleados comomuestra en lasexposiciones.
 
Selección yclasificación deplatos.
 
Experimentaciónde la elaboraciónde platos y otros.
Teoría
 
Sistematización
 
Cálculo de lacantidad deplatos eingredientes quese va a emplear
 
Estimacióneconómica comocapital.
 
Porcentaje en laganancia de lasutilidades
 
Producción de
 
   C  o  m  u  n   i   d  a   d  y   S  o  c   i  e   d  a   d
ÁREA: LENGUAJE Y LITERATURA (LenguaOriginaria, Castellana y Extranjera)LENGUAJEManifestaciones lingüísticas y literarias denuestras culturas anteriores a la colonia
-
 
Sistema de lenguaje
 
-
 
Literatura oral y escrita de la colonia
 
-
 
Expresiones lingüísticas relacionadas a laconvivencia con la madre tierra y el cosmos
 IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS)LA ESCUELA Y LA DIVERSIDADCULTURAL.
-
El saludo y las despedidas.
-
Presentación de la persona en comunidad.
-
Los números cardinales y ordinales para sabercálculos.
-
Ubicación espacial de los objetos, animales ylugares.
-
Los verbos Ser o Estar y palabras claves en lacomunicación con mi entorno.
-
Estaciones, meses y días del año confestividades anuales aprovechando para eldesarrollo de actividades y recaudación defondos.
ARTES PLÁSTICAS Y VISUALESPrimer Bimestre
El dibujo técnico y los diseños tecnológicos productivos.
 
Diseño de láminas para el dibujo técnico.
 
 
Diseño de letras
 
 
La carátula
 
Las Artes Plásticas y Visuales Pre coloniales
 
Visión del desarrollo histórico del arte en elAbya Yala.
 
Manifestaciones artísticas de nuestrospueblos: Dibujo, pintura, arquitectura,escultura, tejidos, cerámica y otros.e interpretaciónde lainformación quecorresponda a larealización de lakermesse.
 
Investigaciónsobre el procesode elaboraciónde diferentesplatos.
 
Identificación desuscaracterísticas,propiedadesnutritivas yalimenticias.
 
Elaboración derecetarios condiferentes tiposde platos ypresupuestos.
Valoración
 
Reflexión sobrelas prácticasdesarrolladaspara laelaboración dediferentes platos.
 
Valoración sobresu consumo y losbeneficiosgenerados.
 
Determinacióndel valorpotencial deestos platos en laeconomíacomunitaria dela región.
Producción
 
Producción derecetarios sobrediferentes tipostextos en los quese narrenacciones sobre laelaboración,cantidad yprocedimientode platos.
 
Realización decarteles yafiches.
 
Aplicación desaludos.
 
Diálogos decompra y venta.
 
Escritura decifrasmonetarias.
 
Elaboración decarteles contipos de letra.
 
Ilustración delos afiches.
 
Decorado delambiente dondese llevará a cabola kermesse.

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