Este examen de ciencias naturales evalúa conceptos clave de biología celular. Las preguntas cubren la definición de célula, la importancia del núcleo celular y la diferencia entre células procariotas y eucariotas. También pide definir estructuras celulares como mitocondrias, cloroplastos, ribosomas, membrana plasmática y retículo endoplasmático liso. Finalmente, completa un cuadro con micronutrientes y macronutrientes y explica la importancia del agua y sales min
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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA MEDIA
Este examen de ciencias naturales evalúa conceptos clave de biología celular. Las preguntas cubren la definición de célula, la importancia del núcleo celular y la diferencia entre células procariotas y eucariotas. También pide definir estructuras celulares como mitocondrias, cloroplastos, ribosomas, membrana plasmática y retículo endoplasmático liso. Finalmente, completa un cuadro con micronutrientes y macronutrientes y explica la importancia del agua y sales min
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Este examen de ciencias naturales evalúa conceptos clave de biología celular. Las preguntas cubren la definición de célula, la importancia del núcleo celular y la diferencia entre células procariotas y eucariotas. También pide definir estructuras celulares como mitocondrias, cloroplastos, ribosomas, membrana plasmática y retículo endoplasmático liso. Finalmente, completa un cuadro con micronutrientes y macronutrientes y explica la importancia del agua y sales min
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________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.-Cul es la importancia que tiene el ncleo celular? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.-Cul es la principal diferencia entre clulas procariontes y eucariontes? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ II Defina los siguientes conceptos:: (10) a) b) c) d) e)