2013 Antonio Garca Mega

Actividades de aprendizaje y refuerzo. Contando historias

Angarmegia: Ciencia, Cultura y Educacin. Portal de Investigacin y docencia

http://angarmegia.com - angarmegia@angarmegia.com

Contando historias
Actividades de aprendizaje y refuerzo

Una propuesta de

Antonio Garca Mega

Este documento se integra en la propuesta de unidades didcticas desarrolladas por el Portal de Educacin y Docencia Angarmegia, Ciencia, Cultura y Educacin (http://angarmegia.com), de acuerdo con los programas oficiales vigentes. Completa al conjunto de apoyos informativos y materiales multimedia accesibles desde el Portal con una batera de actividades, algunas de las cuales pueden ser resueltas online, de carcter poco convencional. Todas ellas han sido trabajadas en nuestras clases antes de ponerlas a disposicin pblica. Puede descargarse e imprimirse el conjunto en su totalidad, a doble cara, como un cuaderno completo, o de forma independiente (por ello no se numeran las pginas). Las unidades didcticas incorporan apuntes, va web o descargables desde este mismo lugar, vdeos relacionados y actividades interactivas. Los vdeos estn localizables en la seccin Vdeos del Portal o en el Canal Angarmegia de YouTube. Las direcciones son: Vdeos en el Portal: http://angarmegia.com/videos.htm Angarmegia en YouTube: http://www.youtube.com/user/angarmegia Las actividades interactivas se encuentran en la seccin Refuerzo al estudio. http://angarmegia.com/refuerzoestudio.htm Agradecemos cualquier crtica o sugerencia que tengan a bien hacernos. Nuestra mayor satisfaccin estriba en conocer que nuestro trabajo puede contribuir a mejorar el nivel educativo de las generaciones que habrn de sustituirnos.

Antonio Garca Mega

Maestro, Diplomado en Geografa e Historia, Licenciado en Filosofa y Letras, Doctor en Filologa Hispnica.

CONTENIDO
Este documento incorpora parte de las actividades desarrolladas y utilizadas en nuestros talleres de expresin. Se has agrupado en las siguientes secciones:
Interpretando historietas__________________________________________________ 9 Elaborando historias____________________________________________________ 21 Recreando historias ____________________________________________________ 33 Trabajando en Red _____________________________________________________ 39 Tenemos disponible, adems, muchos documentos complementarios para trabajar este tema:

Yo puedo ser un buen escritor!

Documento imprimible. Accesible desde: http://angarmegia.com/apoyos_imprimibles.htm

La narracin: Conceptos
Vdeo Accesible desde: http://angarmegia.com/videos.htm#Lengua

La tcnica de la narracin: Introduccin

Vdeo Accesible desde: http://angarmegia.com/videos.htm#Lengua

La tcnica de la narracin: El punto de vista

Vdeo Accesible desde: http://angarmegia.com/videos.htm#Lengua

La tcnica de la narracin: Los personajes 1

Vdeo Accesible desde: http://angarmegia.com/videos.htm#Lengua

La tcnica de la narracin: Los personajes 2

Vdeo Accesible desde: http://angarmegia.com/videos.htm#Lengua

Seccin 1 Interpretando historietas

PROF. DR. ANTONIO GARCA MEGA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y REFUERZO

Materia

Lengua

Tema

Contando historias

Nmero

INTERPRETACIN de HISTORIETAS (I)

1. Cuenta en tu cuaderno lo que ocurre en cada una de las imgenes. Identifica cada vieta por sus coordenadas. 2. Convierte en narracin la historia contada por las imgenes. Atribuye un nombre a los personajes, describe el
lugar donde supones que ocurre la accin, describe, imagina lo que piensan los protagonistas...
Puedes responder en el cuaderno o el Wiki. Si utilizas esta herramienta de Internet, no olvides indicar tu nombre para poder evaluarte.

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Lengua

Tema

Contando historias

Nmero

INTERPRETACIN de HISTORIETAS (II)

1. Completa lo que dicen y piensan los personajes de la historieta. Si no te cabe en los bocadillos, identifcalos con 2.
un nmero y escribe las voces en tu cuaderno. Convierte en narracin la historia contada por las imgenes. Atribuye un nombre a los personajes, describe el lugar donde supones que ocurre la accin, describe, imagina lo que piensan los protagonistas...

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Lengua

Tema

Contando historias

Nmero

INTERPRETACIN de HISTORIETAS (III)

1. Completa lo que dicen y piensan los personajes de la historieta. Si no te cabe en los bocadillos, identifcalos con 2.
un nmero y escribe las voces en tu cuaderno. Convierte en narracin la historia contada por las imgenes. Atribuye un nombre a los personajes, describe el lugar donde supones que ocurre la accin, describe, imagina lo que piensan los protagonistas...
Puedes responder en el cuaderno o el Wiki. Si utilizas esta herramienta de Internet, no olvides indicar tu nombre para poder evaluarte.

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Lengua

Tema

Contando historias

Nmero

INTERPRETACIN de HISTORIETAS (IV)

Convierte en narracin la historia contada por las imgenes. Atribuye un nombre a los personajes, describe el lugar donde supones que ocurre la accin, describe, imagina lo que piensan los protagonistas...
Puedes responder en el cuaderno o el Wiki. Si utilizas esta herramienta de Internet, no olvides indicar tu nombre para poder evaluarte.

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Tema

Contando historias

Nmero

INTERPRETACIN de HISTORIETAS (V)

Convierte en narracin la historia contada por las imgenes de Quino. Atribuye un nombre a los personajes, describe el lugar donde supones que ocurre la accin, describe, imagina lo que piensan los protagonistas...

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Tema

Contando historias

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INTERPRETACIN de HISTORIETAS (VI)

Convierte en narracin la historia contada por las imgenes. Atribuye un nombre a los personajes, describe el lugar donde supones que ocurre la accin, describe, imagina lo que piensan los protagonistas...
Puedes responder en el cuaderno o el Wiki. Si utilizas esta herramienta de Internet, no olvides indicar tu nombre para poder evaluarte.

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Contando historias

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INTERPRETACIN de HISTORIETAS (VII)

Interpreta lo que dicen y piensan los personajes de la historieta. Convierte en narracin la historia contada por las imgenes. Atribuye un nombre a los personajes, describe el lugar donde supones que ocurre la accin, describe, imagina lo que piensan los protagonistas...

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Contando historias

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INTERPRETACIN de HISTORIETAS (VIII)

Interpreta lo que dicen y piensan los personajes de la historieta. Convierte en narracin la historia contada por las imgenes. Atribuye un nombre a los personajes, describe el lugar donde supones que ocurre la accin, describe, imagina lo que piensan los protagonistas...

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Contando historias

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INTERPRETACIN de HISTORIETAS (IX)

Interpreta lo que el protagonista de esta fbula espera y consigue. Moderniza esta enseanza. Cuenta la historia con personajes y situaciones actuales.

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Contando historias

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INTERPRETACIN de HISTORIETAS (X)

Interpreta lo que dicen y piensan los personajes de la historieta de Quino. Convierte en narracin la historia contada por las imgenes. Atribuye un nombre a los personajes, describe el lugar donde supones que ocurre la accin, describe, imagina lo que piensan los protagonistas...

Seccin 2 Elaborando historias

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ELABORACIN de HISTORIAS (I)

Crea una historia a partir de este personaje.

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Contando historias

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ELABORACIN de HISTORIAS (II)

Crea una historia alrededor de estos personajes

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Contando historias

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ELABORACIN de HISTORIAS (III)

Crea una fbula a partir de estos personajes

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Contando historias

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ELABORACIN de HISTORIAS (IV)

Crea una historia localizada en este entorno

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Contando historias

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ELABORACIN de HISTORIAS (V)

Crea una historia localizada en este espacio

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ELABORACIN de HISTORIAS (VI)

Crea una historia a partir de esta situacin

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Tema

Contando historias

Nmero

ELABORACIN de HISTORIAS (VII)

Crea una historia a partir de esta situacin

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Lengua

Tema

Contando historias

Nmero

ELABORACIN de HISTORIAS (VIII)

Crea una historia a partir de esta situacin

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Contando historias

Nmero

ELABORACIN de HISTORIAS (IX)

La imagen muestra una pintura de Goya. Averigua qu momento histrico representa. Busca documentacin alrededor del hecho. Imagina despus que viviste el momento. Cuenta tu experiencia en unas cuantas lneas.

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ELABORACIN de HISTORIAS (X)

La imagen muestra una pintura de Delacroix. Se supone que es una alegora referida a la Revolucin Francesa. Busca documentacin alrededor del hecho. Toma partido. Imagina despus que viviste el momento. Cuenta tu experiencia en unas cuantas lneas.

Seccin 3 Recreando historias

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Tema

Contando historias

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RECREACIN de HISTORIAS (I)

La imagen siguiente es una ilustracin de un conocido relato de tu infancia. Recurdalo y encuentra ttulo y autor. Luego escrbelo a tu aire, modernizando entorno y personajes. Puedes imaginar, si lo deseas, un final alternativo.

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Tema

Contando historias

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RECREACIN de HISTORIAS (II)

La imagen siguiente es una ilustracin de un conocido relato de tu infancia. Recurdalo y encuentra ttulo y autor. Luego escrbelo a tu aire, modernizando entorno y personajes. Puedes imaginar, si lo deseas, un final alternativo.

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Lengua

Tema

Contando historias

Nmero

RECREACIN de HISTORIAS (III)

La imagen siguiente es una ilustracin de un conocido relato de tu infancia. Recurdalo y encuentra ttulo y autor. Luego escrbelo a tu aire, modernizando entorno y personajes. Puedes imaginar, si lo deseas, un final alternativo.

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Tema

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RECREACIN de HISTORIAS (IV)

La imagen siguiente es un fotograma muy conocido de El seor de los amillos que seguro has visto o ledo. Cuenta algn episodio que te haya parecido especialmente interesante en primera persona. Interesa mucho que describas los sentimientos, miedos, emociones que experimentes a lo largo de la narracin.

Seccin 4 Trabajando en Red

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TRABAJA con la RED (I)

Versionando Cmic -1Es una presentacin en vdeo que te propone una sencilla actividad relacionada con la elaboracin de textos narrativos. Accede a ella en la direccin http:// www.youtube.com/embed/Zd5axZJwAsw o, si lees este documento a travs de la Red, haciendo clic en la imagen siguiente. Prepara papel y bolgrafo. Colcate ante la pantalla y dale al play!

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TRABAJA con la RED (II)

Versionando Cmic -2Es una presentacin en vdeo que te propone una sencilla actividad relacionada con la elaboracin de textos narrativos. Accede a ella en la direccin http:// www.youtube.com/embed/P-GxRVodh_Y o, si lees este documento a travs de la Red, haciendo clic en la imagen siguiente. Prepara papel y bolgrafo. Colcate ante la pantalla y dale al play!

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TRABAJA con la RED (III)

Un problema resuelto
Es una presentacin en vdeo que te propone una sencilla actividad relacionada con la elaboracin de textos narrativos. Accede a ella en la direccin http:// www.youtube.com/embed/oyepnqMQO5w o, si lees este documento a travs de la Red, haciendo clic en la imagen siguiente. Prepara papel y bolgrafo. Colcate ante la pantalla y dale al play!

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Tema

Contando historias

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TRABAJA con la RED (IV)

El manitas
Es una presentacin en vdeo que te propone una sencilla actividad relacionada con la elaboracin de textos narrativos. Accede a ella en la direccin http:// www.youtube.com/embed/7uGalgY0rTM o, si lees este documento a travs de la Red, haciendo clic en la imagen siguiente. Prepara papel y bolgrafo. Colcate ante la pantalla y dale al play!

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Contando historias

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TRABAJA con la RED (V)

Ceferino est malito
Es una presentacin en vdeo que te propone una sencilla actividad relacionada con la elaboracin de textos narrativos. Accede a ella en la direccin http:// www.youtube.com/embed/NkS_n4QgOrQ o, si lees este documento a travs de la Red, haciendo clic en la imagen siguiente. Prepara papel y bolgrafo. Colcate ante la pantalla y dale al play!

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Tema

Contando historias

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TRABAJA con la RED (VI)

Un conflicto en la India
Es una presentacin en vdeo que te propone una sencilla actividad relacionada con la elaboracin de textos narrativos. Accede a ella en la direccin http:// www.youtube.com/embed/7o6FGhPqD_Y o, si lees este documento a travs de la Red, haciendo clic en la imagen siguiente. Prepara papel y bolgrafo. Colcate ante la pantalla y dale al play!

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Tema

Contando historias

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TRABAJA con la RED (VII)

Una nia poco normal
Es una presentacin en vdeo que te propone una sencilla actividad relacionada con la elaboracin de textos narrativos. Accede a ella en la direccin http:// www.youtube.com/embed/RaE_2iJnCzM o, si lees este documento a travs de la Red, haciendo clic en la imagen siguiente. Prepara papel y bolgrafo. Colcate ante la pantalla y dale al play!