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Actividad:
Los diezmomentos delPabloCristiano.
Ana Isabel Gómez Villalba
 
 
Formaremos equipos en clase (dependiendo del númerode alumnos).
Asignaremos a cada grupo una o varias etapas de lavida de San Pablo.
Cada equipo deberá ser capaz de:
Elaborar un PPT que incluya cuadros, mapas, esquemas, etc
Explicar al resto de sus compañeros, con ayuda de ese PPT,el apartado que ha estado trabajando.
Proponer unas actividades para realizar en clase.
Corregir estas actividades.
 
Realizaremos una evaluación conjunta de este procesode enseñanza-aprendizaje entre iguales.
La actividad que proponemos va dirigida alalumnado de Bachillerato:
 
 
Realizar una primera lectura rápida del documento para valorarel contenido.
Diseñar un proyecto global de la tarea a realizar:
Tener presente la finalidad del trabajo.
Qué explicar,
Cómo hacerlo, valorando los medios que necesitáis,
Qué actividades proponer,
Cuándo y dónde trabajar,
Gestionar la organización del grupo y repartir tareas.
Explicar en clase el apartado correspondiente:
Explicar no es leer (se pueden utilizar recursos informáticos)
Cuidar nuestra “puesta en escena” (expresión, dicción, lenguajegestual …)
Proponer actividades que se ajusten a la finalidad y a larealidad de nuestra tarea.
 
Sugerencias de trabajo
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