•
Realizar una primera lectura rápida del documento para valorarel contenido.
•
Diseñar un proyecto global de la tarea a realizar:
–
Tener presente la finalidad del trabajo.
–
Qué explicar,
–
Cómo hacerlo, valorando los medios que necesitáis,
–
Qué actividades proponer,
–
Cuándo y dónde trabajar,
–
Gestionar la organización del grupo y repartir tareas.
•
Explicar en clase el apartado correspondiente:
–
Explicar no es leer (se pueden utilizar recursos informáticos)
–
Cuidar nuestra “puesta en escena” (expresión, dicción, lenguajegestual …)
•
Proponer actividades que se ajusten a la finalidad y a larealidad de nuestra tarea.
•
Sugerencias de trabajo
Leave a Comment