CLP

La Prueba de Comprensin Lectora de Complejidad Lingstica Progresiva (CLP), es un instrumento estandarizado, que permite medir en forma objetiva el grado de dominio de la lectura por parte de un nio desde el aprendizaje inicial hasta el momento en que se convierte en un lector independiente. Las principales caractersticas de esta prueba son que est organizada por niveles de lectura, se elaboraron dos formas paralelas para cada nivel, en los cinco niveles primeros se elaboraron formas de 4 subtests con un mximo de 28 tems por forma y un mnimo de 18. Para determinar los niveles de lectura se han tenido en cuenta tres operaciones especficas: a) Traducir los signos escritos a sus correspondientes signos orales. b) Dar a cada palabra el sentido correcto dentro del texto y retener su significacin. c) Descubrir, retener y manejar las relaciones que guardan entre s los diversos elementos del texto y determinar sentidos globales. La prueba est referida fundamentalmente a las letras b y c, que son habilidades requeridas por la lectura. Las reas de la lectura determinadas son: a) Area de la palabra b) Area de la oracin o frase c) Area del prrafo o texto simple d) Area del texto complejo.

PROCEDIMIENTO PARA TOMAR LA PRUEBA CLP.

. La prueba debe ser aplicada en forma colectiva o individual. . Se entrega el cuadernillo y constatar que cada nio tenga lpiz grafito y goma. . Se debe registrar la hora de inicio y la hora de termino de cada subtest y anotarla en la hoja de registro. . Debe cuidarse que todos los alumnos tengan abierto el cuadernillo en la pgina que corresponda. . En la Aplicacin de la prueba en forma colectiva, debe instruirse a los alumnos para que una comenzada la prueba pueda levantar la mano para responder consultas en forma individual. . Los estudiantes pueden releer los textos cuando tengan dudas o deseen precisar sus respuestas. . Entregar las instrucciones por nivel de lectura y por subtest

 Para cada subtest corregido debe calcularse el porcentaje (%) de respuesta correctas por alumno.

FUNDar

http://www.google.cl/#hl=es&q=fundar+dominio+lector&aq=2&aqi=g10&aql=&oq=fundar&gs_rfa i=&fp=920fa68bc895c785 (1) http://www.arauco.cl/_file/file_1428_dominio%20lector%20rr.pdf (2)pdf