Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
SILABUS EVALUASI PENDIDIKAN

SILABUS EVALUASI PENDIDIKAN

Ratings: (0)|Views: 289|Likes:
Published by Iwel Nagan

More info:

Published by: Iwel Nagan on Jul 02, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

10/15/2013

pdf

text

original

 
SILABUS MATA KULIAHPROGRAM PASCASARJANA (S2) UIN SUSKA RIAUTAHUN AKADEMIK 2008/2009
Informasi Umum
Mata Kuliah : Evaluasi PendidikanJenis Mata Kuliah: Mata Kuliah Keahlian (MKK)Program Studi: Pendidikan IslamKonsentrasi: Pendidikan IslamSemester: IIIBobot: 3 SKSDosen: Dr. H. Yasmaruddin Bardansyah, Lc. MA.
Deskripsi dan Tujuan Mata Kuliah
Mata Kuliah ini Mengetengahkan Esensi dan Urgensi Evaluasi, Proses dan tekniknyaserta penilaian akan teknik dan Instrumen yang digunakan dalam Evaluasi Pendidikan.
C. Pokok Bahasan1.Penilaian Pendidikan2.Merancang Evaluasi Hasil Belajar3.Mekanisme & Prosedur Penilaian4.Penilaian Pembelajaran Berbasis Kompetensi & Pendekatan Kontekstual5.Penilaian Berbasis Kelas6.Evaluasi Pembelajaran Dalam KBK 7.Penilaian Portofolio8.Strategi Menilai Proses Pembelajaran9.Evaluasi Kurikulum10.Peranan Evaluasi dalam Kepemimmpinan Pendidikan11.Supervisi Pendidikan
 
A.SISTEM PERKULIAHAN
1.Pembuatan makalah oleh setiap peserta tentang topik yang telah ditetapkan.Pemaparan harus sesuai dengan syarat-syarat penulisan ilmiah, kritis, danmenemukan konsep yang relavan untuk dikembangkan pada lembaga pendidikanIslam modern.2.Pemaparan makalah dalam bentuk diskusi yang dilakukan secara intensif.3.Penalaahan buku-buku primer tentang Evaluasi Pendidikan yang diambil dari pendidikan secara umum dan pendidikan Islam.4.pembahasan makalah dilakukan secara berurut (sistematis) sesuai dengan batasanyang diberikan.5.tugas-tugas tambahan yang relevan dan menunjang pencapaian tujuan mata kuliahdan materi yang telah ditetapkan.
B.SISTEM EVALUASI
1.Evaluasi terhadap kemampuan pembuatan, analisa, dan pemaparan makalah yangdisusun oleh mahasiswa.2.Evaluasi terhadap kemampuan pemakalah dalam mempertahankan argumentasi,validitas data, dan sumber yang digunakan, serta model penyajian yangdigunakan.3.Evaluasi terhadap kemampuan pemakalah dalam merekam data, serta mengambilintisari dan nilai materi yang dipaparkan bagi pengembangan evaluasi pendidikanke depan.4.Evaluasi terhadap aktivitas ilmiah mahasiswa dalam menelaah danmengembangkan materi makalah.5.Evaluasi terhadap tugas-tugas tambahan yang diberikan guna menunjang pencapaian tujuan materi dan mata kuliah yang telah ditetapkan sebelumnya.6. Kemampuan mahasiswa dalam melakukan perbaikan makalah sesuai dengankontribusi diskusi.
E. Referensi
Slameto,
Evaluasi Pendidikan,
(Jakarta: PT. Bina Aksara, 1988)Suharsimi Arikunto,
Evaluasi Program Pendidikan,
(Jakarta: PT.Bumi Aksara, 2009)E. Mulyasa,
Kurikulum Yang Disempurnakan,
(Bandung: PT.Remaja Rosdakarya, 2006)Oemar Hamalik,
Manajemen Pengembangan Kurikulum,
(Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006)Hamzah B. Uno,
Perencanaan Pembelajaran,
(Jakarta: PT.Bumi Aksara, 2006)
 
Wina Sanjaya,
Pembelajaran dalam Implementasi KurikulumBerbasis Kompetensi,
(Jakarta: Prenada Media Group,2006)Nana Syaodih Sukmadinata,
Pengembangan Kurikulum: Teoridan Praktek,
(Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006)Masnur Muslich,
KTSP: Pembelajaran Berbasis Kompetensi danKontekstual,
(Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2007)Sudiyono,
Manajemen Pendidikan Tinggi,
(Jakarta: RinekaCipta, 2004)Darwin Syah,
Perencanaan Sistem Pengajaran Pendidikan Agama Islam,
(Jakarta: Gaung Persada Press, 2007)W.S. Winkel,
Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar,
(Jakarta: PT. Gramedia, 1984)H.A.R. Tilaar,
Standarisasi Pendidikan Nasional,
((Jakarta:Rineka Cipta, 2006)Hisyam Zaini, dkk,
Strategi Pembelajaran Aktif,
(Yogyakarta:CTSD IAIN Suka, 2007)Suharsimi arikunto,
Manajemen Pendidikan
, (Yogyakarta:Aditya Media, 2008)Wahyudi,
Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam OrganisasiPembelajaran
, (Jakarta: Alfabeta, 2009)H.R. Soekarto Indrafachrudi,
Bagaimana Memimpin Sekolah yang Efektif 
, (Bogor: Ghalia Indonesia, 2006)Ramayulis,
Metodologi Pendidikan Agama Islam,
(Jakarta:Kalam Mulia, 2005)H. Sudiyono, dkk,
Strategi Pembelajaran Partisipatori diPerguruan Tinggi
, (Malang: UIN Malang Perss, 2006)H.M. Daryanto,
 Administrasi Pendidikan
, (Jakarta: RinekaCipta, 2008)

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->